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1.
邢五洲 《中国科教创新导刊》2012,(2):244-244
学生干部、学生党员是学生工作的骨干力量,他们生活在学生中,贴近学生,来自于学生又有别于学生,天然具备有利的教育、管理优势,他们的模范行为直接影响和带动一批学生,加强对学生党员的有效培养能实现学生的自我管理、自我服务、自我教育、自我约束。 相似文献
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大学生党员是一个具有双重身份的团体,在学生中他们是党员,在党员队伍中他们是学生;学生党员长期与大学生共同生活和学习,发挥学生党员在学生中的模范带头作用,充分发挥学生党员的政治优势和工作热情,积极动员、组织和支持他们参与学生管理工作,对于提高高校的学生管理工作效率有着不可替代的作用. 相似文献
4.
针对目前高职院校学生党员党性教育面临的诸多挑战和考验,提出学生党员自我学习、主动参与社会实践,抓好学生基层党组织建设和强化教师的示范引领是破解新时期高职院校学生党员党性教育课题的现实路径。 相似文献
5.
尤彩莲 《辽宁师专学报(社会科学版)》2014,(3):106-107
高职院校学生党员是高职在校学生的带头人。对他们加强教育管理不仅可以提高他们自身的综合素养,还能够通过他们的带动让更多的高职学生不断进步。加强对高职院校学生党员干部的教育管理要根据高职学生的身心发展规律,采用合适的教育方法。 相似文献
6.
曹鸥远 《民办高等教育研究》2006,(4)
在独立学院学生党建工作中,主要依靠力量是辅导员。应注意发挥他们在培养和发展学生党员、学生党员的教育管理和在学生党支部建设中的作用,同时通过学生党建工作过程锻炼辅导员自身修养和党性。 相似文献
7.
大学生党员是高校青年学生中的先进分子,充分发挥他们的作用,能起到带动一批学生的积极效果。学生党员先锋模范作用的发挥重在行动,在实际工作中借助于“党员领跑”等活动载体,将学生党员先进性教育与学生成长成才的实际需要相结合,才能真正有效地发挥他们的榜样作用。 相似文献
8.
学生党员是学生中的先进分子、积极分子,是在校学生中的精英和骨干,是学校党组织与青年学生联系最紧密的纽带和桥梁。学生党员是同学们关注的焦点,学生党员的言行也影响着广大同学。他们在学校的班级建设中有着不可替代的重要作用。如何把学生党员的作用发挥出来,把普通学生的积极性带动起来,共同建设一个作风正、学风清、校风好的班级,是学校党委、学生党员共同面临的一个重要问题。文章从多个层面进行了分析探讨,找到了相应的对策。 相似文献
9.
彭丽珍 《开封教育学院学报》2013,(5):198-199
广播电视大学的办学有其特殊性,准确把握和分析电大学生的思想动态,加强电大学生的思想政治教育工作显得尤为重要。电大学生党员是电大学生群体中的先进分子,他们的言行举止直接影响着其他学生,因此,加强对电大学生党员的教育管理,发挥学生党员的先锋模范作用,对促进电大学生思想政治教育工作水平的提高有积极意义。 相似文献
10.
民办高校由于其自身特点,我们对学生党员的发展培养在考察学生的成绩的同时,应该更多的关注他们的非智力因素培养,其中性格因素的培养显得尤为重要,要想真正发挥学生党员的先锋模范作用,我们必须努力教育引导他们在性格发展方面改缺补遗,促使我们的学生党员朝着健康积极的方向发展. 相似文献
11.
现如今有很多学生在在校期间会申请入党,而青年学生也日益成为党员队伍中的庞大群体.如何保证学生党员思想的先进性,通过何种方式对学生党员进行再教育成为我党在思想这位女改制教育方面的焦点问题.为了加强学生学生思想政治教育,提高他们的思想素质,确保我党思想的先进性,防止年轻党员的堕落,加强学生党员的思想政治教育不可忽视. 相似文献
12.
通过一系列有关于学生党员与学生公寓建设的问题设置．对浙江中医药大学部分学生党员进行了问卷调查与采访,发现原因,提出改进对策与方法．旨在引导学生党员自我了解,自我反省,进一步加强与改善对学生公寓的建设。 相似文献
13.
高等学校学生党员是学生中的先进群体,发挥他们的先锋模范作用意义重大。本文分析了学生党员在发挥先锋模范作用的过程中所存在的问题,并提出了对策。 相似文献
14.
在新世纪新阶段,党中央高度重视高校学生党建工作,提出要在大学生中间增加党员数量、提高党员质量。本着认真贯彻落实科学发展观,把加强党的先进性长效机制建设与高校青年学生党建相结合的精神,本文根据高职院校学生党员的特点,从四个方面就学生党员如何提高自身素质,怎样改进自我出发,论述了学生党员保持先进性的重要意义、基本途径和主要方法,并强调了教师党员在其中发挥的重要作用。 相似文献
15.
高校学生管理工作繁杂而沉重,光靠一个部门和辅导员的力量是远远不够的,这就要求高校进一步完善学生干部的管理机制,不断加强学生党员的党性修养,充分发挥广大学生干部、学生党员的主观能动性,注重和培养他们的工作艺术,努力建立一支责任心强、工作能力突出的学生骨干队伍。 相似文献
16.
高职学生自我和谐及其与职业价值观、择业效能感关系的研究 总被引：2，自引：0，他引：2
采用量表法,以4所高职院校的349名高职学生为被试,研究职业价值观、择业效能感与自我和谐的关系。通过相关分析和回归分析,结果发现:(1)高职学生自我和谐状况整体良好;(2)与以往的大学生相比,高职学生自我和谐度上升,自我灵活性较高;(3)学生党员的自我和谐性较好;(4)职业价值观、择业效能感分别对自我和谐具有显著的预测作用。 相似文献
17.
北京化工大学每年有30名左右的大学生,经过学校认定、考核、笔试、结构化面试的层层筛选,从全校2000多名学生党员里脱颖而出,开始接受学校为他们特别准备的一年集中培训。这个每年吸纳几十名学生党员的特别班级,名字叫“学生党员引领工程中心”,被学生们呢称为“党引”,为的是更好地发挥党员的“先锋模范作用”。这个学生党员骨干团体已有13年。 相似文献
18.
学生党员留级虽然是个别现象,但给学生党建的各个方面造成很多负面影响。导致学生党员留级的原因很多,不仅有个人问题,也有党组织教育不足等因素。因此,对这些学生要加强思想引导,强化监督,引导他们增强党性意识。 相似文献
19.
大学生仍然处于人生观、价值观的构建过程中,仍然具有很强的可塑性。大学生的党建工作更要重视＂榜样＂的力量,学生党员、学生党支部都要以为学生为社会服务为宗旨,在言行举止上起到模范作用。大学生的党建更要以学生支部为主,加强学生的自我监督,自我发展,相互团结协作。 相似文献
20.
高职院校学生党员发展质量保障机制 总被引：1，自引：0，他引：1
《文学教育(上)》2017,(3)
<正>伴随职业教育的不断发展,高职院校学生党员发展工作越来越为党和政府的特别关注。高职院校学生党员是学生中的优秀群体,他们的质量优劣,将很大程度上影响着学生切身的发展,影响着学校党建工作、高职教育的开展,影响着党和国家的未来。伴随市场经济的逐步深入,信息技术飞速发展下文化多元性的各式各样因素的影响,为新形势下高职院校学生党员发展工作带来了巨大的考验,学生党员发展质量保障机制诸多环节有待深入 相似文献