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宋蓉洁 《黄河之声(科教创新)》2016,(7):46-47
本文借助古代儒家对于"礼乐"的阐释与运用,结合当下职校德育教育的现状,探讨了"礼乐教育"对"德育教育"的促进作用;提出职校"德育教育"可以"礼乐教育"为切入点之一,提出一些可供实施与推进的方案,并论述了学校"礼乐"与"德育"相融的当代意义。 相似文献
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王济伟 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2006,12(3)
《老子》一书是德育教育的经典之作,其中所包含的独具特色的德育教育内容及德育教育方法,对于现代德育教育具有重要的历史价值和现实意义. 相似文献
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对于"微时代"给大学德育观造成的负面影响,高校应积极应对,同时充分利用微博的德育功能,以实现微博在高校德育教育中的积极作用。 相似文献
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新课程标准对于小学德育教育提出了明确要求,而社会对于人才的发展需求也要求学校必须注意德育教育工作。小学阶段是德育教育工作开展的初级阶段,德育的实效性对学生未来的发展有重要的作用。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2021,(4):105-106
中国特色社会主义进入了新时代,正由制造大国向制造强国迈进,"工匠精神"被赋予新的时代价值。为了更好地传承和发扬好中医药文化,中医药院校学生需要"工匠精神"引领。本文根据中医院校德育教育存在的主要问题,提出结合"课程思政",将"工匠精神"融入课堂教学([1]),帮助大学生坚定理想信念;丰富实践平台,将"工匠精神"融入日常德育教育,夯实德育教育等路径,将"工匠精神"融入中医院校学生德育教育,提升大学生思想政治教育水平([1]),帮助大学生坚定理想信念;丰富实践平台,将"工匠精神"融入日常德育教育,夯实德育教育等路径,将"工匠精神"融入中医院校学生德育教育,提升大学生思想政治教育水平([1])。 相似文献
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梁大勋 《读与写:教育教学刊》2015,(12)
初中阶段的德育教育,对于初中学生思想品德水平的提高有着重要的作用。做好德育教育,有利于促进学生身心健康发展,对于学生未来的成长有较大影响。突破初中德育教学的困境,开发有效的德育教育方法,是每一位初中教育工作者的职责。虽然教学改革的进行在一定程度上提高了德育教育的地位,但现阶段初中教育实践中的德育教育水平仍然不太乐观。正视德育教育,分析困境成因,才能让德育教育的实施漏洞得到弥补,让德育教育服务于学生的成长。 相似文献
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高校图书馆不仅是学校的文献信息中心,为教学科研服务的学术性机构,而且是开展德育教育工作的主要阵地,具有"润物细无声"的德育教育作用。本文介绍了高校图书馆德育教育的重要性,分析了高校图书馆德育教育缺失的原因,探讨了加强和改进高校图书馆德育教育工作的对策。 相似文献
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王晓媚 《中国科教创新导刊》2007,(21):67-68
高中学生处于未成年人向成年人转化阶段,处于人生的"十"字路口,容易受其生理、心理特点和市场经济负面因素的影响,而步入人生的误区,因此,加强高中学生的德育教育,对于提高学生的思想道德水平具有十分重要的意义.本文根据我在校所学的教育理论知识,结合自己多年从事高中教学的实践,提出了一些加强高中学生德育教育的对策. 相似文献
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王强 《教育界(基础教育)》2013,(9):21-21
德育教育是学生教育的一个重要组成部分,对于学生形成正确的人生价值观,坚守正面的行为准则有决定性作用,因而学校要积极寻求正确的德育教育方法,提升德育教育的有效性。本文将介绍中学德育教育存在的问题,分析如何运用学生错误来增强德育教育的有效性。 相似文献
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中职德育教育是中职教育的重要组成部分,中职教师在开展课堂教学的同时应该加强中职学生的德育教育。为了更好地实施中职的德育教育工作,中职教师应该立足职业教育的特点,遵循"贴近实际、贴近生活、贴近学生"的原则,不断创新中职德育教育的教学方法。 相似文献