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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 375 毫秒
1.
放松一些     
考期在一天天逼近,这令我心里非常紧张。我没日没夜地复习,惟恐有什么遗漏。尽管如此,我在一次次的模拟考试中仍然漏洞百出,成绩平平。这究竟是怎么回事呢?我忍不住向父亲倾诉了自己的烦恼。父亲听完我的讲述,仍然是一脸平静的神色,显得从容而有气度。我知道他很快就会给我答案的。然而他却离开了一会儿,回来时端来一盆清水。他俯身用双手掬起一捧水,水在他手中平平稳稳,像一块玻璃一样纹丝不动。父亲示意我也试试。我生怕水从指缝间漏下去,于是很小心地学着他的样子去做,但我试了很多次,水总是无情地流走了。“你的手太僵硬,…  相似文献   

2.
总是难忘──忆我的班主任汪先生潢川县师范附小黄孝喜总是难以忘记那位头发雪白、身材瘦高的老人—我小学二年级的班主任汪先生。虽然有二十多年不曾见到过他了,虽然也早就知道他已于十三年前永远地离开了这个世界,可仍然能够真切地忆起他的音容笑貌,仍然不愿在心里承...  相似文献   

3.
假如,我能重新做女孩,我会仍然希望现在的爸爸做我的爸爸,尽管他大大咧咧的,他一直保存着一颗童心,在闲暇之余跟我打游戏机。输了之后还会不停说:“下次一定赢你。”和他之间没有任何摩擦,因为他的心贴着我的心。  相似文献   

4.
今天,我要和大家伙说的,是一个在近期各大媒体上频频露面的年轻的小伙子——只和老师我一般大小。他叫张立勇,在他未成名之前,他是清华大学食堂里的一名普通劳动者。当然,他现在仍然是。  相似文献   

5.
离高考还有40余天。他没做作业,又没做,他居然又没做。于是我想办法:不做作业就不发有关练习资料。他依然故我。再想别的办法,他仍然我行我素。于是我下狠心让他尝尝不做作业的滋味,决定不批改他的考试卷子。  相似文献   

6.
李启锋 《师道》2005,(9):57-57
儿子18岁了。我作为他的老师,他的家长,虽然没有给他买过名牌衣服,也未曾带他到外国旅游,但仍然自以为称职而自豪——因为我从儿子4岁起,就带着他开了一处“农场”,至今已经14年。  相似文献   

7.
在若干次的忍耐之后,我终于大发雷霆,将李传智拎到了办公室。这个家伙真的让我无计可施:批评了,鼓励了,说理了,也惩罚了,但他给我的回应依旧是我行我素。这不,今天的课堂小测试中计算仍然是错得一塌糊涂。怎么办?我想到了找他的家长。他不是很惧怕他的家长吗?对,我今天偏要将他的家长请到学校,告他一状。让他的家长好好地“奖励”他。  相似文献   

8.
邓梁 《教育文汇》2007,(8):53-53
《教育文汇》,你让我“一见钟情”。虽然几年过去了,但初识《教育文汇》的情形我仍然记忆犹新。那次,我去找一位同事换课,不巧他正好上课去了。我便来到他的办公桌前,打算给他留张便条。无意间,看到桌子上摆着一本杂志——《教育文汇》。我的眼睛顿时一亮,  相似文献   

9.
总是难忘     
总是难忘黄孝喜总是难忘那位头发雪白,身材瘦高的老人──我小学二年级的班主任汪先生。虽然有20多年不曾见到过他了,且早就知道他已于13年前永远地离开了这个世界,可仍然能够真切地忆起他的音容笑貌,仍然不愿在心里承认他已永远离去的事实。至今也不知道汪先生叫...  相似文献   

10.
树魂     
思念应是我终生记号。我仍然去那片深山。他的精魂不知飘向何方,闲时,总会回来看看吧。[编者按]  相似文献   

11.
小超,是一个令我束手无策的“打架王”,他极有个性,脾气暴躁而且倔强,好打抱不平,软硬皆不吃。校内如有打架事件发生,他往往是一个主角,自然就成了全校有名的“棘手人物”,老师和同学眼中的“坏学生”。对于他,我经常是三天一大教育,两天一小教育,可任凭我怎么教育,他仍然是我行我素。我恨得咬牙切齿,觉得他真是无可救药了。  相似文献   

12.
不经意间,我在保定生活已十五年,对于城市的许多街道仍然感觉陌生,不过旁人若问及此间购书的去处,我却可以为他娓娓道来。  相似文献   

13.
伍丽燕 《教师博览》2023,(17):21-22
<正>他一进教室门就吸引了我的注意。他低着头,眼眶已经红了,眼里泛着泪花,嘴里在喃喃自语。我连忙上前摸着他的头,温柔地对他说:“小朋友,你叫什么名字啊?”他仍然低着头,好像没听到我说话一样。我在他跟前蹲下身子,再次问:“你是不舒服吗?你叫什么名字呀?”他仍旧不回答,而且开始低声啜泣。和其他小朋友不一样,他仿佛对陌生环境很抗拒,不想加入与我的谈话。  相似文献   

14.
“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这块土地爱得深沉……” 他,既没有豪言壮语,也没有令人艳羡的光环;他,在乡村中学工作近30年,仍然只是中学一级教师。然而,在领导,在同事,在家长,在学生的眼里,他却是一座丰碑。  相似文献   

15.
秋水痕 《教师博览》2005,(12):41-41
那年,我刚当二年级的班主任。 新学期第一天,我正在上课,从窗户里看到一个男孩在楼道里走来走去,一会向教室里望一眼。我以为他是个淘气的学生.被老师罚站在教室外了.也就没有在意。可第二节课,我到别的班上课,仍然看到他在楼道里溜达。  相似文献   

16.
心灵痣     
刘羊 《大学时代》2006,(10):27-27
谦虚:如果你能谦虚一点点,我也愿意原谅你的无知。 忍耐:只要你不要他立即去死他仍然会笑脸相迎。 缺点:他的缺点就是没有什么缺点,当然,优点更是少得可怜。  相似文献   

17.
虚宴     
他从门前的军绿色大厚帘子里挤进来的那一刻,带进的一股凉风让我不禁打了个寒颤。正是我准备下班回家的时候,可我仍然不得不尽量挤出看似殷勤甜美的职业化微笑。  相似文献   

18.
孩走出大门,返身向四楼阳台上的我招手,说:“再见!” 那是好多年以前的事了,那个早晨是他开始上小学的第二天。我其实仍然可以像昨天一样,再陪他一次,但我却狠下心来,看他自己单独去了。他有属于他的一生,是我不能相陪的,母子一场,只能看做一把借来的琴,能弹多久,便弹多久,但借来的岁月毕竟是有归还期限的。  相似文献   

19.
有个富翁在急流中翻了船,爬到溪间的石头上大喊救命。   一个年轻人奋不顾身地荡舟去救,但是由 ?山洪下泻而渐涨的急流,他的船行进得非常缓慢。   “快呀 !”富翁高喊,“如果你救了我,我送你一千块 !”船仍然移动缓慢。   “用力划啊 !如果你划到,我给你两千块 !”青年奋力地划着,但是既要向前,又要抗拒水流的阻力,船速仍然难以加快。   “水在渐涨,你用力呀 !”富翁嘶声喊着,“我给你五千块 !”说时洪流已经快淹到他站立的地方。青年的船缓缓靠近但富翁仍然嫌慢。   “我给你一万块,拼命用力呀 !”富翁的脚已经淹在…  相似文献   

20.
危机化解了     
成孟武 《广东教育》2005,(10):22-22
那天上午课间活动时,男生小张来办公室哭着报告说同班的几个女生联合起来打他.他委屈得泣不成声.说了半天我也没听明白是怎么回事.上课铃声响了,我就让他先回到教室.我去上课,看到小张仍然在教室一把眼泪一把鼻涕地等着处理,那几个被告的女生也似乎做好了应答的准备。我觉得这时处理既影响其他同学正常上课,  相似文献   

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