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本文作者童英可同志,是一位在体育场上纵横奔驰已经整整四十个年头的老年女教师。如今她虽已年近花甲,仍然朝气蓬勃地战斗在教学第一线。她丰富的教学经验和她为社会主义祖国教育与体育事业奋发献身的精神,在今年全国学校体育卫生工作经验交流会议上得到与会代表广泛的重视和赞扬。这里发表的这篇文章虽然是概括了童老师教学经验的一个侧面,然而同样凝聚着她几十年创造性劳动的晶华;文章讲的是关于女生体育课的问题,却可给人以深刻的启示。尤其是从这里可使我们看到在体育教学过程中究竟应该如何从理论与实践的结合上运用生理学、心理学和教育学等基础理论知识,来提高课的质量,加强体育教学的科学性。这在工作着重点转向现代化建设的今天,更有特别重要的意义。 相似文献
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<正> 北京市1991年中青年体育教师教学评优工作已圆满结束。自市教育局、市体委于1991年3月25日发出开展中青年体育教师教学评优工作的通知以来,经过学校,学区、区县的层层评优到全市评优抽查,共历时9个月。全市参评教师总数达3279人,其中中年男教师952人,中年女教师162人,青年男教师1752人,青年女教师413人。参评人数占全市中青年体育教师总数的 相似文献
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张文 《上海体育学院学报》1985,(2)
我院运动解剖教研室二级教授张汇兰(女),87岁,现任中华全国体总副主席、中国奥林匹克委员会副主席。她是我国第一个获得体育专业博士学位的女教师,是新中国体育事业的开拓者。一九八四年九月, 相似文献
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女教师教女生,这是很理想的。但目前中小学的体育教学,普遍是男生和女生合班上课,这就除了男教师要教女学生外,女教师也要教男生。不少男生不愿让女教师保护,年青女教师也会出现一些顾虑。从教师方面来说,年青女教师保护或帮助男生做动作(特别是青春期的男生),与自己年龄、身高相差不多,也确实存在着某些“不便”之处;在做示范动作时,由于男女生理差异,在力量、速度素质方面的项目中,往往使学生不尽满意。从学生方面来说,有年龄生理上的特殊因素,也有受旧意识影响的问题。 相似文献
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《中国学校体育》1990,(2)
<正> 傅玄声一个女教师,刚刚33岁,就被评为了高级体育教师,想来这位女同志的事迹一定不平凡。果不其然,这位福州市实验小学的体育教师,在完成正常教学任务的同时,从1982年开始还辅导小武术队的训练,到1984年后,就连续四年蝉联省业余体校武术比赛儿童组的团体冠军,在历次省级比赛中,共获得数十个单项第一名,一百多人次获奖,四人参加全国比赛,一人出访日本。美国《中报》、《人民日报》海外版、香港《星报》以及《中华武术》等十几家报刊都报道了她和她的小武术队的事迹。尤为可贵的,还是她善于动脑,勤于动笔,撰写了《少儿枪术》和《少儿对练拳》两本书,并曾在《小火炬》上 相似文献
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谈女教师上男生健美操课何淑娟蒋凯多年来,我国普通高校体育教学采用男、女生分班教学,女教师只教女生,很少问及男生的教学。随着我国的改革开放,高校体育课的内容也发生了很大的变化,各高校根据自身的特点和学生的兴趣爱好,开设了丰富多彩的各类体育专项课,男子健... 相似文献
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<正>在艺体组开展的一次校级公开教学中,三四十位各科任教师围坐在篮球场外,沐着暖暖的春风,等待着即将进行的体育公开课教学。上课教师是学校新晋特岗女教师汪倩倩,汪老师在本次课中安排了健美操教学,课的基本流程是:游戏"接火车"(开始)——健美操专项准备活动——教师展示——复 相似文献
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袁丹 《体育科技文献通报》2013,21(2):88-89
通过文献资料分析、问卷调查等研究方法了解和掌握宁波市高中女教师的体育锻炼现状,从中分析和发现影响高中女教师体育锻炼的相关因素;结合现实条件和有关政策提出促进加强高中女教师体育锻炼的建议和对策,为有关管理部门提供参考。 相似文献
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去年暮春时节,我随中国教育学会体育研究会调查组去广东省番禹市南沙区广隆小学参观时,曾听到市教育局的洗副局长及广隆小学的校领导简单介绍过该校青年女教师肖湘仲的先进事迹。由于当时调查组的任务很重,我挤不出时间去采访肖老师,因而所获得的材料既不系统,又不具体,所以我想另找机会去做一次专门采访。 然而,一年时间过去了,我的愿望未能实现。可肖老师的感人事迹,尽管是一鳞半爪的,却总也忘不了,抹不掉。是呀,作为一名生活工作在番禹这个商品经济那么发达的地区的青年女教师,能够那么忘我地工作,能够把自己的青春无私地奉献给学校体育事业,是多么难能可贵呀！我想,那怕是她的片断也好,写出来介绍给读者,也是有意义的。 相似文献
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武汉市女教师参与体育健身活动现状调查 总被引：19，自引：0，他引：19
通过文献资料调研及社会调查等方法对武汉地区女教师参与体育健身活动现状进行研究。归纳出女教师不同年龄组健康状况的差异性 ,参与体育健身活动目的、动机的多元性 ,女教师中达到体育人口标准的较少 ,以社区为中心的体育健身活动还是薄弱环节 ,女教师参与体育健身活动项目的多样性 ,影响女教师参与体育健身活动的普遍因素等结论 ,并对改善武汉市女教师体育健身活动提出了建议。 相似文献
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中学体育课实行男女生分班教学是形势发展的需要,而女教师奇缺的问题在相当长一段时期内又无法解决,因此部分男教师充当“花旦”专教女生就成了必由之路,男教师究竟能不能教好女生?教学质量能不能赶上甚至超过女教师?以我九年来的实践体会,认为只要努力掌握下面三点诀窍就可以办到。一、掌握女生的生理心理特点是上好课的前提从生长发育的情况来看,我国初中女生进入青春期的年龄有明显的提前趋势,不少初一的女生就来月经。她们进中学后不久,身高体重胸围等形态指标大幅 相似文献