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线电荷及面电荷是两个重要的物理模型，针对求解有关物理问题的特殊需要，将线模型及面模型的电荷分布之线密度和面密度表征为“体分布”；δ函数是一种分布，在物理上是理想的点模型．利用点模型，表征了三种理想的线模型及面模型的电荷“体分布”ρ（r^1)→。 相似文献
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本文讨论了运动电荷周围任一点位称电流密度的大小和位移电流线的形状，并分析了它们随运动速度变化的规律。 相似文献
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报道了用动能一定而电荷态不同的^40Ar^9 离子和动能不同的^40Ar^6 离子入射金属Ta表面，靶原子受激辐射发出的200—1000nm波段的特征光谱线的实验结果。实验结果表明：高电荷态离子所激发的靶原子的谱线强度与入射离子的电荷态密切相关，与靶原子的入射动能没有强的相关性。 相似文献
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将镜像法和保角变换法相结合,计算由线电荷与接地半无限大导体板所形成电场,给出其电势分布和场强分布,并在此基础上计算出半无限大导体板端线附近的感应电荷分布。 相似文献
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杨志宇 《数理化学习(高中版)》2008,(13):25-25
下面所谈到的几道物理题目都有一个共同点,就是都巧妙运用了相似三角形的知识,也正是这三角形的知识使题目顺利求解.例1如图1所示,A、B是带有等量同种电荷的两个小球,它们质量都是m,它们的悬线长度为L,悬线上端都固定在同一点O,B球悬线竖直且被固定,A球在 相似文献
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探讨了疫情期间线上教学过程中存在的困难与阻碍,以高职英语课程线上教学为例,阐明了从线上资源筹备、线上教学实施以及线上学生管理三方面进行的改革措施与方法,总结改革过程中发现的问题,并提出解决方案,以期为今后的线上教学提供参考与借鉴。 相似文献
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儿童线描画简单地说是用不同的笔和纸,通过点、线、面来表现事物形象的一种儿童绘画形式。研究证明儿童线描画是幼儿情趣、思想、内在潜能的表现方式之一,是思维活动的一种真实记载。本学期为了更好的研究儿童线描画,激发幼儿的绘画潜力,在教学实践中,我对传统的黑白线描画进行了改革和创新,进一步丰富线描画的材料和表现形式,最大程度地激发幼儿创作线描画的兴趣和热情,与孩子们一起踏上了装饰线描画的火车,开始了一段有趣的探索旅程。 相似文献
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《实验室研究与探索》2020,(2)
通过保角变换研究线电荷带与有低脊接地导体薄圆筒所形成的电场,给出其电势分布函数,并利用数学软件Matlab对场分布进行数值模拟,绘制出电场线和等势线(面)图,实现了电场分布的可视化。为边界复杂的静电场边值问题的求解提供了一种思路与方法,可供电线电缆中相关问题的研究借鉴和参考。 相似文献
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从负载线的内涵出发,诠释了负载线的概念,列举了几类负载线,并总结了有载交流负载线的方程,提出了两点法画交流负载的办法。 相似文献
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报道了用ECR离子源的高电荷态离子^40Ar^10 入射到P型Si表面的实验研究，通过实验测量到的Si原子和Si^2 离子的200nm-1000nm光谱，研究了谱线产生的机理，实验结果表明：低速高电荷态离子与固体表面相互作用中，可有效地激发原子和离子的特征谱线，分析了这一现象和相互作用过程的发光机理。 相似文献
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本是作拟出的《论绘画中的线》一书的“导言”和“结语”。作把绘画艺术中的各种视觉因素称之为“线”，并且以各自主要的表现力归属为“结构线”、“意象线”、“速写线”等八种类型。章关于“线”的理论及其在美术教学中的运用，不无创见和说服力。读可从章所附的《速写线》一节中体会到这一点。 相似文献
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考核不仅是人才培养过程中一个极其重要的环节,也是教学的风向标。近几年我国的线上教学或线上线下混合式教学得到了快速发展,但是线上考核模式的研究还不活跃。疫情期间高校的课程考试由线下转移到线上,使得线上考核模式的研究成为亟待解决的问题之一。本文在线上教学及线上考核研究与实践的基础上,提出了线上考核模式构建的原则及构建的基础,总结线上考核模式相较传统线下考核模式的优势及目前还存在的问题。重点介绍大连理工大学线性代数课程的线上考核模式实施过程考核的设计、线上考试与监考、线上题库的建设、课程思政的考核、线上考试的设置等5个重要环节。 相似文献