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乡镇成教中心是我国目前农村成人教育的重要阵地。十多年来，各地乡镇成教中心紧紧围绕当地经济发展需要，多层次、多形式地积极开展农村实用技术培训，为农村经济发展做出了应有的贡献。但近几年，乡镇成教中心发展缓慢，遇到了许多困难和问题。新形势下乡镇成教中心如何发展是我们需要认真研究一个新课题。最近，我们对潍坊市乡镇成教中心进行了专题调研。通过调研， 相似文献
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辛勤耕耘育人才──记泊头市洼里王乡成教校长郑元志亢桂才他立足本职，勇于实践．在平凡的工作岗位上捧出了自己一颗赤诚的心。连续三年被原沧州地区行政公署评为先进工作者，连续七年被泊头市政府记功奖励─—他就是洼里王乡成教校长郑元志同志。郑元志担任成教校长以来... 相似文献
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乡镇成教中心是我国目前农村成人教育的重要阵地。在县、乡、村三级成教办学网络中,乡镇成教中心处于核心地位,发挥着“上挂、横联、下辐射”的作用。我们潍坊市的乡镇成教中心大都是从一些乡镇初中改建的,是农业经济发展与农村教育发展的新生产物。十多年来,我市各乡镇成教中心紧紧围绕当地经济发展需要,多层次、多形式地积极开展农村实用技术培训,每年组织农民各类实用技术培训达100余万人次,为农村经济发展做出了应有的贡献。但近几年我市乡镇成教中心发展缓慢,遇到了许多困难和问题。新形势下乡镇成教中心如何发展是我们需要认真研究的… 相似文献
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《农村成人教育》创刊十年立下百期之功,在指导农村成人教育事业发展,开发农村智力资源,提高农村劳动者文化技术素质,促进农业现代化建设中功勋瞩目。贵刊成长在亿万读者雄厚肥沃的土壤上,以应有的特色和风格赢得了广大干部群众的喜爱,满足了成教干部和广大成教工作者的需求,成为泱泱刊林之中倍受广大教育工作者青睐的教育类中不可缺少的核心期 相似文献
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《农村教育》2007,(12):27-28
一、高度重视。坚持大力发展农村职成教育不动摇强化政府行为，走农科教结合之路，是发展农村职成教的关键所在。多年来，我市始终坚持从大教育观出发，在统筹城乡发展的大布局中，坚持把加快发展农村职成教育，作为振兴农村区域经济，推进新型农村劳动力转移，促进“三农”问题解决的一条重要途径，给于高度关注。我市成立了由分管市长任组长。教育、科技、农业等部门负责人为成员的农科教结合领导小组，每年召开一次专题会议，定期研究农村职成教工作，先后下发了《关于进一步加强农村职业教育与成人教育工作的意见》等十余个文件，明确提出每个乡镇都要办好一所高标准的乡镇职成教中心， 相似文献
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为使成教干部全身心地投入到南安市教委实施的“队伍建设年”活动中，南安教委成教科从“向管理要质量，以质量得发展”作为成教工作的出发点和立足点。把做好成教干部队伍的建设和管理当作重要工作来抓，在强化成教干部的有为意识和服务意识上做章。因而提出在全市成教干部开展“十个一”活动，构筑“十个一”活动工作平台。让成教干部唱好戏。 相似文献
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随着农村经济的飞速发展,近几年农村成教事业取得了可喜的成就,它对提高农民的科学技术素质,推动“两高一优”农业的发展,加快“增转化”的步伐,起到了十分重要的作用,但是随着农村改革的深入,摆在我们成教工作者面前的困难依然很多,亟待解决的问题不少,那么如何在新形势下发展农村成人 相似文献
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一所农村成教中心校的发展及启示王晨江苏海门县三星成教中心校创办于１９８４年３月。十年间，学校共开设各种专业３２个，举办各级各类培训班１５４期，受培人员达８３００多人次。１１个省市、近百家单位慕名前来参观，校长张冠生也被评为全国优秀教育工作者。在随着市... 相似文献
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农村成教十种办学模式黄志豪农村成人教育办学模式是十分丰富多彩的，而且处于一个不断变化与运动的状态之中。笔者经过调查研究，发现目前在广大农村成人教育中，采用的办学模式主要有十种。“市场型”办学。就是根据市场经济的需求，把握机遇，开设专业，进行教学活动。... 相似文献
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浅谈农村成教干部队伍建设崔新年，谢云中作为实施农村成人教育的载体，农村成教干部队伍亟待加强，成教干部队伍建设问题是个不容忽视的重要问题。一、成教干部必须具有开拓精神农村成人教育涉及面广，教育内容纷繁复杂，教育形式灵活多样，具有很强的社会性、生产性和应... 相似文献
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振奋精神狠抓落实推动职教改革与发展--2006年度职成教工作会议暨中职招生工作会议在京召开 总被引：1，自引：0，他引：1
戈壁 《中国职业技术教育》2006,(9):5-7
本刊讯：2月28曰至3月2日，教育部在北京召开了2006年度职成教工作会议暨中职招生工作会议，总结了“十五”时期职成教改革和发展所取得的成就，部署了2006年职业教育与成人教育工作及中职招生工作。 相似文献
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几十年来，沧州人民在共产党领导下，进行了英勇的反帝反封斗争，取得了新民主主义革命的胜利及社会主义革命和社会主义建设的伟大胜利。沧州是共产党组织建立较早的地区，并且，在地方党组织创建过程中具有自己的特点。本从津南爱国学生投身“五四”运动；沧州早期共产党人的革命活动；中共沧州地方党支部的广泛建立及津南循委的成立；中共沧州地方党组织创建的特点四个方面，对沧州地区共产党组织创建的过程及特点进行了论述。 相似文献
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农村成人教育与培训坚持科学发展观的核心和本质是“以人为本”。把“以人为本”的思想作为农村成人教育的指导思想，扎扎实实地做好工作，开创农村成人教育新局面，是我们农村成教工作者的根本任务。这就要求我们农村成教工作者必须履行职责，创新教学方式和方法，不断提升农村成教工作水平。 相似文献
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扬州地处江苏中部，长江北岸，江淮平原南端。全市总人口446万，其中农业人口340万。“九五”以来，我市将农村成教工作纳入全市经济和社会发展的总体规划，做到立足实际，面向市场，强化统筹，深化改革，从而积极探索出一条农村成教工作为地方经济建设和社会发展服务的新路子。一、理请农村成教工作新思路1990年全国第四次人口普查以后，我市根据国家、省统一部署，大力开展了扫除农村青壮年文盲的工作，经过连续几年的扫盲及其巩固培训，于1995年间月顺利通过原国家教委组织的扫盲验收，全市农村青壮年非文盲率达到98．5％，完成了基本扫… 相似文献
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随着农村经济体制改革和农业生产的发展，山西省晋城市的农村成人教育工作也有了较大发展，初步形成了一个多层次、多规格、多形式、多渠道的办学格局。为了配合“科教兴国、科教兴市”战略的实施，进一步加强成教干部队伍的建设，提高全市成教干部和教师的素质，使成教干部队伍建设走向科学化、制度化、规范化，晋城市教委决定自2000年3月起，分批对县、乡成教干部进行岗位业务培训。培训内容包括成人教育理论、计算机应用、教育行政法规等。 相似文献
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加强农村成教干部自身建设探讨纳云德如何加强农村成教干部的自身建设呢？笔者认为，农村成教干部应从具备两个素质、实现两个转变、进行两个突破、做到两个提高等方面抓起。一、具备两个素质（一）政治思想素质。政治思想素质是农村成教干部的生命线，农村成人教育专职干... 相似文献
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浅议农村成教工作面临的问题与对策姚维民农村成教事业的发展，对提高农民的科学技术素质，推动“两高一优”农业的发展，起到了重要作用。但是，随着工作的发展，存在的问题也越来越明显地暴露出来，并在一定程度上成为农村成教工作发展的障碍。主要表现在以下几个方面：... 相似文献
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制约农村成教工作的问题及对策宋国锋根据本人从本成教工作的切身体会，及其对周边成教工作的观察，目前一些贫困农村的成教工作陷入了低谷，究其原因主要有：两不落实、两待提高，一个不适应所致。两不落实．即成大组织没有真正落实；所需经费没有落实。两待提高，就是领... 相似文献