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1.
《湖北广播电视大学学报》1997,(3)
当今多媒体已成为广泛流传的名词,但人们对于它的认识,特别是对于它在开放教育方面如何更好应用、更有效地提高教学功能认识不足,未知的因素还很多。自从多媒体这个名词引用到教育领域,发达国家的一些技术专家就提出了多媒体究竟是属于促进偶然学习的东西,还是把发现学习法具体化的工具,或它就是处在原来 CAI 延长线的位置等诸多疑问。并对多媒体在教育方面的应用积极开展了试验。根据国外的一些实践,笔者认为,多媒体再不是传统的辅助教学工具,而是为构造一种新的网络教学环境创造了条件。特别是对于开放教育来说多媒体网络是一种更理想的传播工具。从历史的发展来看,开放教育经历了以印刷媒体为主流的函授学习环境;以无线电、广播电视、卫星电视为主流的视听学习环境;随着多媒体通信的发展,目前一种新的网络学习环境成为发达国家教育工作 相似文献
2.
庞云飞 《中国科教创新导刊》2013,(33):124-124
对于高中数学教学来讲,多媒体辅助教学工具有着特有的优势,但是目前大多数教师对于多媒体辅助工具的运用方面还是存在不少问题,不能够充分发挥多媒体辅助工具的优势,甚至会适得其反。在本文中,笔者分析了目前多媒体辅助教学工具在高中数学教学过程中存在的问题,且提出了相应的一些对策。 相似文献
3.
4.
目前,多媒体不再是传统的辅助教学工具,而是为构造一种新的网络教学环境创造了条件,特别是对于教育社会化来说,多媒体网络是一种更理想的传播工具。多媒体本身具有融合性、非线性化、无结构性、相互交涉性、可编辑性、实时性等特点。教育上的应用,使得教学手段、教学方法、教材观念与结构、课堂教学形式以至教学思想与教学理论都发生了变革,将多媒体技术应用于教学已成为现实,它改变了传统的教学模式,已经被越来越多的人体解剖学教师所应用。 相似文献
5.
王振英 《中国科教创新导刊》2014,(3):131-131
对于初中历史教学来讲,多媒体辅助教学工具有着特有的优势,但是目前大多数教师对于多媒体辅助工具的运用方面还是存在不少问题,不能够充分发挥多媒体辅助工具的优势,甚至会适得其反.在本文中,笔者分析了目前多媒体辅助教学工具在初中历文教学过程中存在的问题,且提出了相应的一些对策. 相似文献
6.
陆辉球 《学生之友(初中版)》2011,(22):9-9
现如今,随着教学条件的改善和教育科技的进步,多媒体工具逐渐频繁地走进了我们的课堂。与传统的教学工具相比,多媒体工具一走入课堂就显示出了它独特的优势,尤其是在化学教学中,多媒体的引入大大改进了化学课堂教学质量,于是利用多媒体工具开展化学教学工作目前就成为了很多教师的选择。在本文中,笔者列举了多媒体工具在化学教学中的诸多优势,以及在使用过程中需要注意的一些问题,希望能够为化学学科多媒体教学的有效开展有所帮助。 相似文献
7.
<正>教学手段与工具的现代化是高中教育现代化的一个重要标志,多媒体信息技术在高中文化课教育当中已经得到了广泛的应用,但是体育学科的教学中还尚停留在探索阶段。运用多媒体工具来辅助教学有着多方面的优势,对于提高教学效率,激发学生的学习热情等等都有着良好的助益。因此, 相似文献
8.
对多媒体网络教室组建与应用的探讨 总被引：3，自引：0，他引：3
多媒体网络教室作为一种非常有效的教学手段,目前它已成为发达地区现代教育技术手段的主流应用方式。本文就多媒体网络教室的类型、多媒体网络教室的组建、多媒体网络教室的标准与多媒体网络教室应用等方面作了一些探讨。 相似文献
9.
多媒体教学是现代化教学的新方法,它是将信息技术应用在教育教学当中,体现了信息化社会对发展教育事业的新要求,本文分析了多媒体技术在中学物理教学中的应用情况,并结合物理教学的任务进行了探讨与分析,分析多媒体物理教学在深化教育教学改革中的优势,同时深刻地指出应用多媒体教学时存在的一些问题。 相似文献
10.
随着计算机技术的飞速发展,计算机辅助教学（CAI）得到越来越广泛的应用。多媒体（Multimedia）技术的出现,为教育的发展和教学方式的多样化提供了丰富的教学资源和先进的教学手段。将多媒体CAI应用于教学过程,是教育发展史上的重大革命,是教育现代化的重要标志之一,它的运用极大地丰富了教学内容,改革了教学手段,提高了教学质量和教学效率。多媒体CAI可使抽象的概念和复杂的过程以形象、生动的形式表现出来,能使教学内容化难为易、化繁为简。所以将多媒体CAI引入中专的教学是值得探索的一条路。笔者利用多媒体创作工具Director制作了一些多媒体CAI课件,并运用于电子技术课程的教学中,以下就我们的实践谈一点认识。 相似文献
11.
随着现代信息技术的不断发展,多媒体课件教学已经成为教育系统各门类辅助教学的工具,它是基于计算机实践应用的一种全新的教育形式.将多媒体课件教学引入了课堂,是科学技术不断发展的产物.针对参加继续教育的中小学体育教师的实际情况,适时地对他们采用多媒体课件进行教学不失为一种有效的教学手段. 相似文献
12.
随着信息时代的到来．计算机技术在我们的生产、生活、工作、学习等各个方面都起到了广泛的作用,在教育教学领域,以计算机技术为核心的多媒体工具也得到了广泛的运用。与传统教学工具相比。多媒体教具具有生动、直观、容量大、快速便捷等诸多优势。可以说,多媒体工具的恰当使用可以使教育教学质量得到极大的改善。作者结合了教学实践体会．简单阐述了多媒体工具在生物教学中的诸多优势．同时也简单分析了使用多媒体工具需要注意的一些事项,希望对多媒体工具在生物教学工作中的有效运用有所裨益。 相似文献
13.
《佳木斯教育学院学报》2016,(7)
随着多媒体技术的不断发展,它在教学活动中的应用越来的越广泛。将多媒体技术引入到初高中的英语教学课堂之中,大大的改变了传统教学模式在课堂教学中的弊端,让过去沉闷的课堂再次焕发了活力,多媒体的使用逐渐的成为了当今初高中教学中不可缺少的一项工具。但是在多媒体工具的使用上却有很多问题需要教师们去注意。本文通过对多媒体在教学中的应用分析,对当前多媒体使用过程中存在的问题,提出了一些解决的方案。 相似文献
14.
生物学作为21世纪的热门学科,其学科发展速度、学科内容更新速度日趋加快,生物科学对于社会、经济和人类生活的影响也愈见深刻,传统的教学媒体已经明显不能满足生物学科教学的实际需求。多媒体辅助教学在生物学教学中有很大优势,使生物学知识更直观、生动、形像、深入浅出地传授给学生。现代信息技术的快速发展、生物课程标准的要求以及信息技术教育的目标.作为新世纪的教育工作者,应清醒认识到教育要快速发展,必须把最先进的信息技术作为教育的工具,使教育技术信息化,将是教育改革的重大突破口。多媒体在生物学教学中起到了较好的作用,但同时也存在着一些问题。本文分析了多媒体信息技术在生物学教学应用中存在的优势及存在问题,希望能给一线教师和教学研究者为提高生物教学质量提供一些借鉴和参考。 相似文献
15.
Authorware是一款功能强大的多媒体制作工具,通过它可以制作出优秀的多媒体应用程序来,但Authorware在数据库方面同样有着不俗的表现.文章通过一个具体的实例来介绍Authorware在数据库方面的一些应用. 相似文献
16.
多媒体技术在小学语文教学中的应用有其不容置疑的意义,对于教师、学生乃至整个教育水平的提高都是有所帮助的,但目前也存在着一些关于多媒体使用的误区。因此,必须正确认识多媒体技术在小学语文教学中的优缺点,有的放矢地改进使用多媒体的方法、策略,使多媒体技术能真正发挥它的最优教学效果。 相似文献
17.
李桂云 《新课程学习(社会综合)》2013,(4)
《基础教育课程改革纲要》指出:大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用,因此现代教育技术便广泛地在课堂教学中使用起来,给传统教学带来了翻天覆地的革新.利用多媒体和网络辅助教学,使我们感受到它信息量大、调动面广、形象化好、参与性强,从而认为找到了万能的教学工具和教学手段.但是使用计算机辅助教学也是有一些弊端的. 相似文献
18.
张凤林 《中国教育技术装备》2010,(8):82-82
21世纪进入信息时代,信息技术的发展也为教育教学提供了更多的帮助。以计算机作为工具进行的多媒体教学,已被很多学校所认同。它以一种全新的概念,推动教育事业的发展。现在多媒体辅助教学的优点已被教师所共识,然而多媒体课件在制作和运用过程中也存在一些问题。 相似文献
19.
多媒体课件仅仅是我们教学活动中的工具和手段,教师不能把它作为教学目的。如何正确的在音乐课堂里使用多媒体课件,让它更好的服务于音乐整体教学。我认为找准课件的最佳作用点是关键。使用多媒体课件,在课堂中创设情境、化解难点、欣赏审美、激发创造几方面展开论述。力争通过多媒体课件在音乐课堂中的巧妙应用,把音乐教学带入一个崭新的天地。 相似文献