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马艳艳 《西北成人教育学报》2010,(1):13-14
河南农村妇女向"有文化、懂技术、会经营的新型农民"转变需要成人教育保驾护航,但是当前河南农村成人教育的现状却令人堪忧,远远不能满足当前广大农村妇女的教育需求,面临严峻考验。本文主要阐明了两者之间的矛盾。 相似文献
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发展农村成人教育的指导思想──学习《邓小平文选》第三卷的点滴体会杨方忠《邓小平文选》第三卷１１９篇雄文中有５９处谈了教育，其中以谈成人教育居多．小平同志特别重视农民和对农民的教育，他说：“中国有８０％的人口住在农村，中国稳定不稳定首先要看这８０％稳定... 相似文献
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段迎超 《湖北大学成人教育学院学报》2007,25(5):24-26
城市化拓宽了农村妇女的发展空间,为农村妇女地位的提高创造了契机,但是在城市化进程中,农村妇女总的来说处于弱势地位,农村妇女教育还存在受教育程度偏低、在接受教育过程中存在更多障碍,还有脱离农村实际等方面的问题,这就赋予了农村妇女成人教育新的使命。 相似文献
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妇女成人教育作为成人教育研究的一部分,长期以来被人们所忽视。近几年来虽有所改观,但关注尚且不足。我国农村妇女不论是受教育水平还是接受教育的积极性等方面,都存在一些问题。本文主要从社会性别角度剖析我国农村妇女成人教育中存在的问题及其原因,旨在使其现状得到改善。 相似文献
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张益趣 《宁波教育学院学报》2014,(1):89-92
农村妇女受教育程度的高低和掌握职业技能的多少,直接影响到新农村建设的程度、小康家庭的多寡和下一代素质的高低。然而,目前我国农村妇女继续教育却是农村成人教育的一个洼地。推进农村妇女教育需要转变观念,加大投入,搭建教育平台,采用有效方法。 相似文献
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党的十一届三中全会以后,成人教育以空前的速度和显著的成果唤起了全社会的关注,但是发展不够甲衡,城镇比农村好,职工比农民好,男农民比女农民好。农村妇女的教育有待加强。这种伟大的人力资源有待进一步开发中国的妇女是一种伟大的人力资源。这种资源随着社会制度的完善和两个文明程度的提 相似文献
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在充满机遇和挑战的２１世纪，我国的成人教育将何去何从，是社会目前关注的焦点。为了深入探索和研讨新形势下的成人教育发展问题，中央教育科学研究所、中国成人教育协会、全国教育科学规划领导小组办公室、北京教育科学研究院等单位于 ２００１年 ４月 ２５至 ２８日在北京联合举办“２１世纪中国成人教育发展论坛”。论坛以构建终身教育体系和成人教育创新为主题，旨在通过对我国成人教育发展历程的总结和反思，充分认识成人教育在经济和社会发展中的地位与作用；进一步明确在知识经济和信息时代的挑战下我国成人教育改革、发展与创新的… 相似文献
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农村成人教育与农科教统筹浅谈王华林，曹军岭提到农村成人教育，一般被认为是农民文化技术教育，它是成人教育的重要组成部分。其主要任务是．通过扫盲教育和技术教育，提高农民素质，为实现农业现代化创造条件。农科教统筹，当前被理解为，农业、科技、教育的有机结合、... 相似文献
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三个十年的超越──兼论农村成人教育的现代化之路高明邓小平同志在关于教育“四个方面”的批示中，把教育现代化放到了首位。农村成人教育必须步随整个教育事业走向现代化，这不仅已成为各级政府要抓好的一件大事，更是广大农村成人教育工作者必须为之奋斗不息的一项光荣... 相似文献
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溯源·探究·展望──兼论普通高校成人教育新世纪的发展趋势李成文我国普通高校的成人教育，自５０年代初开办夜大学起，已走过了四十几个春秋，发展至；今，她与传统的普通高等教育中的本专科教育、研究生教育形成了“三足鼎立”共同发展的格局。８０年代以来，随着我国... 相似文献
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“21世纪中国成人教育发展论坛”综述 总被引：2，自引：0，他引：2
为了深入探索和研讨新形势下的成人教育发展问题 ,中央教育科学研究所、中国成人教育协会、全国教育科学规划领导小组办公室、北京教育科学研究院等单位于 2 0 0 1年 4月 2 5至 2 8日在北京联合举办了“2 1世纪中国成人教育发展论坛”。论坛以构建终身教育体系和成人教育创新为主题 ,旨在通过对我国成人教育发展历程的总结和反思 ,充分认识成人教育在经济和社会发展中的地位与作用 ;进一步明确在知识经济和信息时代的挑战下我国成人教育改革、发展与创新的方向和思路 ,探索成人教育发展的新模式。论坛邀请了国内外的知名专家和学者进行了学… 相似文献
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遵循教育规律，总结经验，开拓未来──华中师大成人教育４０年华中师范大学成人教育学院李旭初４０年来我校成人教育“波动起伏、峰回路转”．走过了曲折的道路，经历了许许多多艰苦的探索，为我们获得对成人教育的带规律性的认识．为我校成人教育办学经验系统化、理论化... 相似文献
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农民走向市场的困境及其引导──农村成人教育为农民进入市场导航浅析阴宗明（一）建立社会主义市场经济体制，为农村经济的发展注入了新的活力，为农民致富带来了契机。但是，由于农业和农民自身的特点，决定了二者在市场竞争中总是处于不利地位。在经济体制转换过程中所... 相似文献
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从成人教育上突破为农民奔小康服务──晋城市城区成人教育改革与发展调查报告郝来马晋城市城区是１９８５年实行市管县体制后组建的。短短的８年，城区农村农业总产值就达到５１５１万元，工业总产值达到１０．７亿元，农村经济总收入达到１０．２亿元，人均纯收入达到２... 相似文献
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李旭初 《湖北大学成人教育学院学报》2002,20(1):23-26
本文认为，对湖北成人教育改革与发展及其作用的认识与实践，必须置于湖北省的可持续发展战略的整体实施之中，置于构建终身教育体系这一教育发展的战略目标之中。继续改革和发展成人教育，需要进一步解放思想，更新教育观念；加强成人教育法规与制度建设；必须大力发展农村成人教育，尽快提高农民文化技术素质；积极发展职工教育、社区教育、市民素质教育与大学后的继续教育，努力提高职工、市民素质；多渠道筹集资金，增加对成人教育的投入；理顺管理体制，促进各级各类成人教育的协调发展。 相似文献