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中国齐齐哈尔格迈纳尔职业技术学校地处黑龙江省西部工业重镇──齐齐哈尔市,是由国际SOS儿童村组织捐资、中国民政部和黑龙江省教育厅批准,由齐齐哈尔市政府和齐齐哈尔大学联合设立的。学校按照职业技术教育的方向,面向黑龙江省,招收包括中国SOS儿童村的适龄青年在内的应往届初高中毕业生、“三校”毕业生,对他们进行职业技术教育,使其成为学有所长、自食其力、服务社会的高等技术应用性专门人才。学校自1996年成立以来,在国际SOS儿童村组织、中国儿童村协会的大力支持下,依靠齐齐哈尔市政府和齐齐哈尔大学,紧密结合… 相似文献
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《思想政治教育研究》2007,(3):F0003-F0004
齐齐哈尔大学具有50多年的办学历史,是黑龙江省西部地区唯一的一所省属综合性普通高等学校。她坐落在嫩江之滨闻名遐尔的丹顶鹤故乡——黑龙江省齐齐 相似文献
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《初中生世界(初三物理版)》2007,(4)
厦门大学是由著名爱国华侨领袖陈嘉庚先生于1921年创建的,是中国近代教育史上第一所由华侨创办的大学,也是我国唯一一所地处经济特区的国家“211工程”和“985工程”重点建设的高水平大学.85年来,学校秉承“自强不息,止于至善”的校训,积累了丰富的办学经验,形成了鲜明的办学特色,成为一所学科门类齐全、师资力量雄厚、居国内一流、在国际上有广泛影响的综合性大学. 相似文献
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高校合并是当前我国高等教育体制改革中的又一重要举措,是在新形势下调整结构,优化资源配置,提高教育质量和办学效益的新路子,已成为时下高等教育改革中的一大热门话题。但是,学校合并不能不管学校性质、规模和条件而一哄而起,更不是为赶“时兴”盲目地、形式主义的合并。两校或几校合并,要发挥各自优势,办出学校特色,主动地适应地方经济建设发展的需要,这样的合校办学才会有生命力。 齐齐哈尔轻工学院与齐齐哈尔师范学院正是按照高等教育体制改革的精神。经国家教委批准,两校合并成立了黑龙江省西部地区唯一综合性的齐齐哈尔大学。 相似文献
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齐齐哈尔大学黑河分校坐落于祖国北部边陲口岸城市黑河市区,是黑龙江边境线上唯一的一所普通高等师范专科学校,学校前身是黑河师范专科学校筹备处,1989年10月经国家教委批准为齐齐哈尔师范学院黑河分校,1997年12月与黑河市教育学院、黑河师范学校正式合并为齐齐哈尔大学黑河分校。目前,学校占地面积20.5万平方米,建筑面积4.7万平方米。现有教职工398人,其中专任教师187人,教授3人,国家级学会副理事长1人,副教授及其它高级职称专业技术人员54人;全日制在校生2200人,函授、短期培训等成教生l0… 相似文献
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教产结合办学模式试验研究(二)──探索一校二制建设现代教育王墨林编者按:《教产结合办学模式试验研究》课题,是黑龙江省教育科学研究“八五”规划项目。齐齐哈尔轻。学院是黑龙江省教委高等学校综合改革试点单位之一。作者集齐齐哈尔轻工学院的群体智慧和个人的工作... 相似文献
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吴洪波 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》1997,(3)
对萌芽学校办学基本经验的认识———纪念克山师专建校五十周年吴洪波克山师范专科学校前身德都萌芽乡村师范学校(简称萌芽学校),是高衡(原黑龙江省文教厅厅长)同志于1947年春学习运用陶行知先生的“生活教育”理论,借鉴老解放区的办学经验创办的一所半耕半读的... 相似文献
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<正>从现代学校制度看,托管是建立"现代学校制度"的有益尝试。现代学校制度构建的基础是学校具有相对独立的主体性。政府将黑龙江省甘南县职教中心托管给齐齐哈尔工程学院的做法,实际上是将独立办学主体——甘南县职教中心的办学所有权与经营权进行分离,齐齐哈尔工程学院获得的仅是办学经营权。虽然这种"托管"是形势所逼之下的"无奈"之举,但在事实上构建了政府、学校、社会之间的新型关系。 相似文献
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