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1.
江西省社会经济要实现跨越式发展，必须大力发展中等职业教育，坚持大力发展职业教育的方针不动摇，坚持深化职业教育办学体制、机制改革与创新，要大力做好职业教育布局结构调整工作，同时要办好办活现有的职业学校，并引进发达地区优质职教资源，以加快江西省的职业教育发展。 相似文献
2.
一、我市农村职业教育整体谋划发展情况
（一）、转变观念，统一认识
蛟河市人民政府根据全国职业教育工作会议精神和《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》下发了《蛟河市人民政府关于加快职业教育改革与发展的意见》文件，《意见》指出：“大力发展我市职业教育事业．着力培养大批高素质的劳动者和实用技术人才，促进经济与社会跨越式发展”。 相似文献
3.
中国职业教育改革发展的趋势分析 总被引：11，自引：0，他引：11
马树超 《中国职业技术教育》2002,(20):16-18
最近,国务院召开全国职业教育工作会议,大力推进职业教育改革与发展,为职业教育在中国人世的第一年赢得了良好的开局.朱镕基总理在会上指出,"在我国加入世贸组织和经济全球化深入发展的新形势下,加快职业教育的改革和发展,加快人力资源开发,不仅势在必行,而且非常紧迫.这既是教育工作的一项重要任务,也是我国现代化建设中一项重要基础性的工作."体现了政府在新形势下大力发展职业教育的决心.与20年前相比较,中国职业教育的环境发生了重大变化,突出表现为国际化、市场化、信息化和法制化不断增强.面对经济和社会发展的新形势,分析职业教育的发展趋势,对其可持续发展具有十分重要的意义.在新形势下,中国职业教育改革发展将呈现以下趋势. 相似文献
4.
十六大报告提出我国要走一条新型工业化的道路。一是大力发展信息产业和高新科技产业;二是通过产业结构调整实现对传统产业的改造。新型工业化为我国的职业教育体制改革提出了新目标。根据我国新型工业化的需要,我国在职业教育发展上要有新的突破。本文从我国"十一五"期间的新型工业和产业结构调整的基本目标出发,以实现职业教育与经济发展的协调发展为目标,提出我国职业教育制度创新和政策抉择的一些观点。 相似文献
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十六大报告提出我国要走一条新型工业化的道路。一是大力发展信息产业和高新科技产业；二是通过产业结构调整实现对传统产业的改造。新型工业化为我国的职业教育体制改革提出了新目标。根据我国新型工业化的需要，我国在职业教育发展上要有新的突破。本文从我国“十一五”期间的新型工业和产业结构调整的基本目标出发，以实现职业教育与经济发展的协调发展为目标，提出我国职业教育制度创新和政策抉择的一些观点。 相似文献
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徐仁惠 《中国职业技术教育》2003,(32):60-62
随着我国进入全国建设小康社会、加快社会主义现代化建设的新阶段,特别是在我国加入世贸组织后面临的国际竞争日趋激烈的新形势下,加强人力资源能力建设、全面提高劳动者素质已显得越来越重要和紧迫。2002年7月,国务院召开了全国职业教育工作会议,做出了《关于大力推进职业教育改革与发展的决定》,就新形势下大力发展职业教育、推进人力资源开发做出了部署,强调职业教育要在新形势加强创新,取得更大发展。 相似文献
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《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》明确提出:以提高质量为重点,大力发展职业教育、调动行业企业的积极性、加快发展面向农村的职业教育和增强职业教育吸引力等重大任务,进一步指明了新时期职业教育的发展重点。甘肃省经济转型发展的重点在于大力调整经济结构,强化科技支撑,推动技术进步,壮大特色产业,改造提升传统产业,大力发展现代服务业,积极发展特色农产品加工业,推动新材料、新能源、生物产业、信息技术和先进装备制造业等战略性新兴产业快速发展,形成区域化、规模化、特色化产业发展格局。 相似文献
8.
全国职业教育工作会议是在我国加快推进工业化、城市化和现代化,经济社会发展面临重要的战略机遇与矛盾凸显的关键时期召开的一次重要会议,也是贯彻党的十六届五中全会精神,动员各级政府和全社会落实<国务院关于大力发展职业教育的决定>(以下简称<决定>),大力推进职业教育发展的一次重要会议. 相似文献
9.
"以服务为宗旨、以就业为导向"是市场经济条件下对职业教育发展的必然要求。职业学校必须承担起服务经济建设、服务企业、服务学生这项使命,尽最大努力为社会培养合格的技能型人才,尽最大努力使学生实现充分就业。《国务院关于大力发展职业教育的决定》明确提出:要大力推行工学结合、校企合作的培养模式,逐步建立和完善半工半读制度,加快推进职业教育人 相似文献
10.
当前，经济全球化趋势不断增强，综合国力竞争日趋激烈，我国社会主义现代化建设不断加快，市场经济体制日趋完善，经济结构的战略性调整，西部大开发战略的深入实施，高新技术迅猛发展，加入世贸组织后我国进一步对外开放，都对职业教育提出了加快发展和深化改革的新要求。职业教育面临着新的挑战和发展机遇。在这种新形势下，国务院召开了全国职业教育工作会议并颁发了《关于大力推进职业教育改革与发展的决定》，为了反映财政部门贯彻《关于大力推进职业教育改革与发展的决定》的态度与举措，表现财政部领导同志大力推进职业教育改革与发… 相似文献
11.
树立科学发展观规划学校发展 总被引：3，自引：0，他引：3
青岛科技大学以“三个代表”重要思想为指导,坚持树立全面、协调、可持续发展的科学发展观,谋划学校的发展。笔者阐述了学校的发展目标、发展思路及发展的途径。 相似文献
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以计算机网络为核心的信息技术对教育产生了很大的冲击，信息网络的发展要求教师及时调整自己的角色，教师应是教育活动的组织和引导；是知识的探究，学生创新能力的培养；是学生的服务和合作用；是学生情感教育和价值教育的实施，学生精神家园的守护。 相似文献
13.
《佳木斯教育学院学报》2016,(1)
本文主要针对我国跆拳道发展的现状,对其可以迅速发展的原因和特点进行深入的研究,并将我国高校的跆拳道社团发展的实际情况进行有效的结合,进行系统的有效的探索和分析,总结出可以促进我国高校跆拳道社团发展的措施,并且应用到实践上。 相似文献
14.
优先开发女性人力资源与可持续发展战略 总被引：3，自引：0，他引：3
以人的协调发展为中心的可持续发展观是社会发展的方向。人口问题是可持续发展的核心问题，女性人力资源在控制人口增长速度、提高人口素质、促进经济可持续发展以及对环境的保护方面起着不可替代的作用。就整体而言，目前我国女性人力资源在文化素质、政治水平、就业职位等方面普遍偏低。女性人力资源优先开发，首先要强化女性的主体意识，提高政治水平，增强竞争意识，提高文化素质，增强成就意识，更新善于超越，克服依赖心理，培养健全人格；同时要创造一个良好的社会发展环境，健全法律保障体系，开辟多层次多渠道的教育途径。 相似文献
15.
吴萍 《佳木斯教育学院学报》2011,(2):14-15
科学发展观是马克思主义中国化的最新成果,它从根本上解决了新时期中国"为谁发展"、"靠谁发展"和"如何发展"的问题,回答了"发展"与人、社会、自然的关系这一核心命题。全面实践科学发展观,必须掀起新一轮思想解放,全方位地塑造以科学发展观为核心的社会意识,抓住关键,全面深化改革,变科学发展观为科学发展。 相似文献
16.
刘淇 《北京教育(高教版)》2006,(2):4-5
2006年1月7日,中共中央政治局委员、中共北京市委书记刘淇在全市高校党建工作会议上强调,要按照科学发展观的要求推动首都高等教育的发展。进一步加强党的先进性建设,为高等教育的改革与发展提供坚强的政治保障。现将刘淇同志的讲话摘要发表如下。 相似文献
17.
马平 《北京教育(高教版)》2006,(12):58-60
党的十六届三中全会明确提出的以人为本,全面、协调、可持续的科学发展观,为我国高等教育事业的不断发展指明了前进的方向,同时,也为我国高等职业教育提供了新的发展机遇和空间。坚持科学发展观,其根本的着眼点就是要用新的发展思路,实现学校更快更好地发展。北京电子科技职业学院党委长期以来坚持以科学发展观为指导,密切结合学校实际,积极推动学校的改革和发展。一、认真贯彻落实科学发展观,学校改革发展不断取得新成果我院党委始终把科学发展观作为推动学校快速发展的指导方针,坚持把发展作为第一要务,充分发挥广大师生员工的积极性和创… 相似文献
18.
武瑞华 《河北能源职业技术学院学报》2004,4(1):13-14
本文通过几个方面论述了强化概念教学,促进思维发展的重要性。一是能抓住概念本质属性,突破抽象关;二是从运动变化的观点掌握概念;三是明确概念问的对立统一关系;四是具体性与抽象性的统一。 相似文献
19.
吴睿 《乌鲁木齐职业大学学报》2006,15(1):44-46
我国西北地区水资源总量短缺且时空严重分布不均,已成为制约西北经济和社会可持续发展的瓶颈。突破该瓶颈,则须培育全民节水意识,大力发展西北节水生态农业、节水工业和节水型城市,努力建设节水型社会。 相似文献
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论中国农业可持续发展的途径 总被引：1，自引：0，他引：1
雍兰利 《河北师范大学学报(哲学社会科学版)》2000,23(3):22-26
根据我国自然资源的禀赋农村人口及经济发展状况,中国农业可持续发展的途径应是发展生态农业、实现农业产业化、加快农业科技进步。中国生态农业技术应既继承中国传统,又接受现代技术,保持鲜明的特色,当前中国农业产业化应着重于组织创新与微观农业产业化环节,即一方面建立有效率的经营组织,一方面发展适度规模经济。加快农业科技进步的措施是加强投入,加快科技创新与变迁、建立有中国特色的“三农”推广模式。 相似文献