共查询到20条相似文献，搜索用时 78 毫秒
1.
3.
4.
批评是教育的常用手段,既是一门科学,也是一门艺术。本文结合教育教学实践,从启发诱导、先表扬后批评等方面就高职学前教育专业学生的批评艺术做了初步探索。 相似文献
5.
6.
7.
中小学班主任及科任教师在对中小学生进行日常教育和管理时,要恰当使用批评教育口语。批评教育口语的运用是一门科学,也是一门艺术。中小学班主任及科任教师在使用批评教育口语时要把握好批评教育学生的原则,讲究批评教育口语的艺术,注重批评教育口语在教育教学评价中的艺术性。 相似文献
8.
9.
10.
批评是一门独特的艺术,而批评艺术的成效对于批评技巧的合理运用有着较强的依赖。对于一名国有企业的政工师而言,能够掌握并灵活使用批评技巧是其顺利开展工作及成为一名合格政工师的关键。本文通过对批评这门艺术的地位、原则及技巧的解读,为国企政工师工作的顺利展开提供了宝贵的理论依据。 相似文献
11.
12.
吕修真 《中国基础教育研究》2010,6(5):173-173
教育是一门科学,教师工作是一门艺术,而批评学生则要求更高的艺术性,其方法是否妥当直接影响教学效果。因此,我在教学工作中,特别注意批评学生的艺术性,力求批评学生而又不伤害学生,还可以得到良好的教育效果。 相似文献
13.
批评不但是教育人的一种手段,也是一门艺术,更是一门科学.要从关心、爱护出发,以尊重为基础,投入感情,创新方法,创造学生能笑着接受的批评,真正发挥批评的教育魅力,让我们的学生都成为自尊、自爱、自强的小公民. 相似文献
14.
15.
16.
批评不但是教育人的一种手段,也是一门艺术,更是一门科学。要从关心、爱护出发,以尊重为基础,投入感情,创新方法,创造学生能笑着接受的批评,真正发挥批评的教育魅力,让我们的学生都成为自尊、自爱、自强的小公民。 相似文献
17.
傅望华 《中学课程辅导(初一版)》2005,(10):3-3
不言而喻,“批评”是进行教育的一个极为重要的手段,尤其是在学校,而如何“批评”才能让人接受,得到受批评人的“欢迎”,这就很有讲究了,这是一门学问,也是一门艺术。精美短文《最受欢迎的批评》写的就是这个“话题”,文章写得别具一格,读了给人启 相似文献
18.
《华夏少年(简快作文 )》2017,(1)
<正>大凡做老师的,都免不了要批评孩子。一位成功的老师应如何使用恰当的批评手段,提高批评的艺术——让被批评都心悦诚服,并在行动上尽快地改正错误和缺点呢?批评不但是教育人的一种手段,也是一门艺术,更是一门科学。真正富有教育魅力的批评,不是伤害孩子心灵的刑具,不是批评者广施威风,使被批评者无地自容,而是在于培养孩子的尊严感,激发孩子上进心,促使孩子道德上的自勉。我以十几年的班主任经历,谈谈批评孩子的艺术: 相似文献
19.
张秀英 《新校园(当代教育研究)》2010,(4)
一
教师批评学生,是唤起学生对自己不良行为的警觉,终止不良行为,向着正确的方向发展.恰当使用批评,能给学生指点迷津,启迪心智.但如果使用不当.不但达不到教育的目的,反而可能引起教师与学生之间的隔阂.因此,批评不但是育人的一种手段,也是一门艺术,更是一门科学. 相似文献