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赵峰 《内江师范学院学报》2012,27(4):94-97
运用文献资料法、田野调查法等方法对淮北市民间传统武术的历史渊源进行分析,并对淮北市民间传统武术的传承现状及原因进行深入探讨,最后从非物质文化遗产保护法的角度提出了有针对性的建议：健全淮北市传统武术文化遗产的调查和统计工作;设立武术发展专项基金;加快对民间传统武术的抢救性保护;遴选认定一批代表性的武术传承人,以期有效保护淮北传统武术. 相似文献
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基于非物质文化遗产视野下,以当今传统武术保护现状为背景,对传统武术保护与传承中出现的相关概念进行探究.辩证地剖析了"保护"与"抢救"、"保存"以及"传承"与"传播"的内涵意义和相互关系,认为传统武术保护的关键在于传承,传统武术传承的实质即为继承与创新. 相似文献
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《赤峰学院学报(自然科学版)》2017,(18)
针对皖北地区民族传统武术技艺传承的现状进行分析,讨论皖北地区民族传统武术技艺传承与文化空间保护的相关理念,并为皖北地区传统武术的传承与发展,提供可行性的建议,旨在全面促进皖北地区民族传统武术技艺传承与发展,实现民族地区的文化空间保护,彰显浓郁的民族文化氛围. 相似文献
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传统武术作为民族文化瑰宝,随着现代社会的快速发展以及西方体育的冲击,赖以生存的土壤逐渐消失,对传统武术的保护与传承已成为一个亟待解决的重要课题.随着三维数字技术的逐步推广,从非物质文化遗产的视角探讨传统武术的三维数字技术运用,对于传统武术的传承和发展具有重要意义. 相似文献
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通过对中国传统武术中的师徒传承体制进行分析研究,认为师徒传承体制在农耕时代有利于武术拳种的发展,但在经济全球化的今天,它难以适应中国武术的传承与发展。因此,希望通过对中国传统武术中的师徒传承体制进行新的审视和反思,从而建立起一套更合理、更科学、更符合全球化的现代武术发展模式。 相似文献
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以我国部分省市的民间武术习练者为研究对象,分析武术在民俗中的存在形式,调查习练者对民俗中武术传承的态度等问题,认为应从国家、基层政府、组织、社会、学校等五个层面加强对武术的保护与传承,并强调在延续民俗的过程中传承传统武术。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2019,(5)
传承人在可持续传承发展文化中起到举足轻重的作用,是文化得以传承的重要媒介,有许多非物质文化都因为缺失传承人而最终导致失传。福建省屏屏南县漈下村虎尊拳属于非物质文化,也面临着即将消失的风险。本文主要运用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、数据统计法对虎尊拳进行调查,进而探讨传承人保护机制。通过虎尊拳调查得知:1、虎尊拳已传承8代,漈下村随着年龄的逐渐减小,学习虎尊拳的人数比例随之减少。2、加工神化传统武术,夸张难以置信,致使阻碍了传统武术传承人发展传承。3、现代表性传承人都处于老年化状态,传承形式单一,主要以武馆形式传承。4、问卷中150人中学习虎尊拳的人数有83人,经常锻炼的只有16人。5、漈下村虎尊拳代表拳师只有5名,传承人极具缺乏。 相似文献
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景颇族是一个带刀、用刀的民族,映射着景颇人勇武刚强的民族性格。与其它器械相比,刀在景颇族的战斗、祭祀、狩猎、劳动、欢庆胜利等中占有更重要的地位,具有独特的地域文化特点。对景颇族传统武术文化遗产的研究不仅具有很高的学术价值,而且还可以为保护、传承和发展景颇族传统武术文化遗产提供参考。 相似文献
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以新化县3所中小学为研究对象,采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、逻辑分析法对梅山武术在学校教育传承现状进行了调查。发现：学生习武意向浓厚,但对梅山武术知识面狭窄,理解肤浅,学校领导对梅山武术教育的重视不够,缺乏对梅山武术本身作用和价值的认识;缺乏梅山武术教学的师资队伍,缺乏适合学校教学的武术教材,学校武术开课率低,教学内容开设不合理,当地政府对梅山武术文化的保护力度不够。建议：充分挖掘当地传统武术的精华和加强对后备师资的培养,传承本土民间武术。建立健全基层组织建设和完善基层监督体制,保证梅山武术学校教育健康有序发展。加强当地高校对梅山地区中小学的师资补充与交流,加强对老拳师梅山武术继承与发扬,实现其本土特色武术的传承与梅山武术文化的保护。 相似文献
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刘睿 《赤峰学院学报(自然科学版)》2013,(11):129-130
近年来,由于西方外来文化的冲击和传统武术自身的各种原因,在我国被奉为国粹的传统武术受到了冷落,一定程度上影响了我国民族传统文化的继承和发扬.本文运用文献资料法、逻辑分析法,系统地阐述了我国传统武术存在的价值及其发展的现状,为进一步解决传统武术的传承和发展提供支持. 相似文献
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本文运用文献资料法、逻辑分析法,对中国传统武术的发展现状进行分析和研究.从影响传统武术发展的原因入手,制定出传统武术的发展对策,为传统武术的发展提出可行性建议. 相似文献
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苗钟立 《和田师范专科学校学报》2007,27(6):196-197
为促进高校武术教学的开展和提高武术教学的效果与学生学习兴趣,更好的传承中国传统武术文化,实现学生"终身体育、健康体育"的目的,本文对几种武术教学方法与模式进行了详细研究,旨在完善传统武术的教学方法和教学模式。 相似文献
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运用田野调查法、文献资料法,对茂名市茂南区鳌头镇的官地、飞马、北淦村的传统武术开展情况进行调查。结论：鳌头镇传统武术与茂名其他地方的传统武术一样有着悠久的历史、良好的群众基础、较高的运动技术水平;鳌头镇传统武术以洪拳流传最为广泛,其他功夫也各有所传;传播形式以村中武馆师傅带徒弟的形式为主;利用节假日、各种庆典开展武术展演、比赛活动。文章对发展鳌头镇传统武术提出了加强保护力度,制定并实施对传统武术的非物质文化遗产项目的申报、命名、表彰,传承人认定工作等建议。 相似文献
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文章研究了传统武术引入地方高校公共体育课的客观条件,提出了传统武术在地方高校传承和发展的具体措施。 相似文献
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采用文献资料法、问卷调查法和系统分析法，对广东省广州市、佛山市、汕头市和梅州市的传统武术开展现状进行研究，结果表明：广东省传统武术练习者比较少，并且在年龄和男女上分布不均。提出政府部门应有好的导向，应在高校和中小学学校大力宣传和普及传统武术。 相似文献