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1.
高校实验室建设绩效评价体系的探究 总被引：1，自引：1，他引：0
江瑞忠 《实验室研究与探索》2011,(6):359-362
实验室是高校进行教学、科研、技术开发和生产的实践基地,如何在高速发展时期和经费投资有限的情况下,确保实验室投资的合理使用、产生最大效益,是高校实验室建设的重要课题。笔者尝试对构建实验室建设项目评价指标体系进行粗浅探究,以期给实验室建设主管部门及项目实施单位提供效益评价参考。 相似文献
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抓发展机遇,促实验室建设与管理 总被引：1，自引：2，他引：1
本文就两校合并后，在实验室建设，优化实验室建制和实验教学资源配置，提高设备投资效益等方面，并结合实验室特点，加大经费投入和各项改革这一大好机遇下，如何促进实验室建设，实施合理规范化管理，提高实验教学质量和实验室管理水平谈点认识。 相似文献
3.
根据投资项目后评估的基本原理和方法,结合高校实验室建设项目的特点,针对项目目标、实验教学、实验室管理和可持续发展等方面,构建了实验室建设项目后评估指标体系,运用层次分析方法分析了指标权重和排序,并对工程训练中心建设项目进行了后评估,为加强高校实验室建设与管理提供了一种量化评价方法。 相似文献
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面对目前高职院校实验室建设和管理的现状,尤其是管理者不注重投资效益评估的问题,本文提出以教育过程投资效益分析为理论依据,根据高职院校实验室的特色,从资源投入和效益产出两方面构建评估体系,使实验室管理得到客观评价。 相似文献
5.
注重提高实验室建设的投资效益 总被引：10，自引：6，他引：4
从高校实验室建设的实际情况出发,通过投资前的论证,投资过程的监控和加强实验室建设管理等几个方面论述了如何提高高校实验室的直接投资效益和间接投资效益。 相似文献
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我国实验室全局体系及其局部管理特征的协调 总被引：1，自引：1，他引：0
围绕我国实验室的体系现状,探索总结实验室全局体系及体系中各级实验室的管理特征,包括投资和批准部门、投资规模、依托管理部门、建设目标等多个方面.从各级实验室的管理特征出发,总结出全局体系实验室的统一管理特征和不协调特征,并针对不协调特征,从思想上、人员流动上、互动机制上探讨解决方法,找到了一个促使实验室和工程中心和谐共生、整体发展的解决方案. 相似文献
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武春江 《中国科教创新导刊》2008,(29)
政府制定的高校实验室建设投资绩效评估制度,是通过对实验室建设投资进行量化的测评,为高校实验室建设的投资效益提供一种有效评估的手段,是国家制定教育政策、分配学校经费和加强管理的重要参考依据。本文应用投资和财务分析方法,论证了实验室在教学、科学研究、技术开发和社会服务等领域所做的贡献和取得的社会效益和经济效益,并评选出最佳方案。 相似文献
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缪秀平 《黑龙江教育学院学报》2012,31(10):20-21
随着计算机信息技术和网络的发展,高职高专院校实验室信息化管理已成为一种必然趋势。借助于校园网络,设计合理有效的实验室信息化管理系统,使实验信息能够及时、准确地传递,能够有效地避免实验室仪器设备的重复购置,合理地进行实验安排,实现资源的共享。 相似文献
13.
建立健全实验室管理体系和法规,保障师生安全 总被引：3，自引：0，他引：3
姚宇江 《中国教育技术装备》2006,(5):41-43
随着广州大学城的落成,学校规模急剧扩大,各院系教学和实验设施迅速增多,实验室管理体系亟待整改。本文提出“严格规范,狠抓安全”的管理思路,为确保实验室的安全,建议贯彻“安全第一,预防为主”的方针;建立健全各项规章制度;设立各级安全责任人,定期进行安全检查;加强安全教育等一系列措施。 相似文献
14.
教育装备项目采购管理研究——以宁波市镇海区教育装备项目为例 总被引：1，自引：1，他引：0
尹恩德 《中国教育技术装备》2010,(3):3-9
重点阐述教育装备的基本概念,探讨进一步优化教育装备项目采购的工作流程。在供应商选择中,重点描述战略合作供应商的评价指标体系,明确供应商的选择程序。阐述合同档案管理、查询应用管理情况。其研究成果可为项目采购管理在教育装备管理领域的研究应用提供经验参考。 相似文献
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基于C／S与B／S混合模式的高校实验室建设与维护管理信息系统开发 总被引：4，自引：0，他引：4
基于校园网和互联网环境,采用C/S和B/S混合模式的体系结构开发了实验室建设与维护管理信息系统。以C/S模式实现仪器设备采购管理、设备维修管理、实验室改造、劳保用品和营养费管理及实验耗材管理等实验室建设的管理,协助设备实验室处工作人员完成实验室建设与维护管理工作;以B/S模式实现校长查询、院系查询、材料上报、信息共享、公告通知及远程访问等功能。基于校园网和互联网通过W eb服务器成功地实现了远程用户的访问,实现了实验室建设和维护管理的全过程信息化。 相似文献
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高校设备采购合同管理方案研究 总被引：1，自引：0，他引：1
设备采购合同的管理工作已成为各高校设备采购部门的基本任务之一,同时也是上级部门检查、考评高校设备管理工作的内容之一。本文通过对以制度为中心的管理方案、以目标为中心的管理方案和以手段为中心的管理方案的比较分析,提出了以综合效率为中心的管理方案,剖析了组成综合效率的三个关键要素,并总结出了相应的对策和实施流程。 相似文献
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社会主义市场经济体制的建立,对高校仪器设备的管理提出了许多新的问题。针对新问题,应结合实际做好采购计划,择优采购;根据有关标准和资料做好验收工作,按照要求建帐和技术资料的归档,做到帐、卡、物三相符;建立健全规章制度,合理使用仪器设备,搞好仪器设备的保养和维修,提高使用效益。保障教学改革与发展。 相似文献
18.
开放实验室管理模式初探 总被引：6，自引：0，他引：6
王华强 《荆门职业技术学院学报》2004,19(6):64-67
介绍了开放实验室的功能和作用，探讨了开放实验室实行开放管理的各项措施，包括实验队伍管理、设备管理、学生管理、项目管理、经费管理等． 相似文献
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高等学校仪器设备采购管理中的几个问题 总被引：4，自引：3，他引：1
分析了我国科教仪器设备市场的特点和高校仪器设备采购中采购主体分散和后续服务不到位等问题,提出建立高校采购管理大平台、建立专家评标队伍和优化产品+服务采购评价体系的解决方案。 相似文献
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浅谈高等学校实验室技术物资资产工作及目前的形势 总被引：1，自引：1，他引：1
阐述了高等学校实验室工作的重要性，分析了实验室建设、技术物资采购与供应及资产（设备）管理三项工作的关系，提出实验室建设与管理是实验室工作废不恒的主题，技术物资工作是做好实验室建设的基本保障，资产（设备）管理是新形势下的重要工作。 相似文献