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医疗保险专业作为社会医疗保险改革背景下的一个新兴专业,其本科实践教学环节尚显薄弱。纵观各大院校医疗保险专业本科实践教学,该专业普遍存在缺乏实践教学师资与基地、实践课程设置层次不清、实践内容缺乏连贯性和递进性等问题。为了解决这些问题,文章对该专业实践教学内容体系进行了初步探索,将其分为课堂实践教学、校园实践教学、社会实践教学三个层次进行探讨,三层次整合衔接形成一个相对独立的有机的整体,以期强化学生专业实践能力、提高学生的综合素质,并为各大高校同类本科专业开展教学改革提供借鉴。 相似文献
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本文主要以我校近年来自动化专业实践教学作为主要讨论对象,重点探讨在自动化专业实验室建设和实践教学方面的相关举措和探索分析,旨在满足应用型本科院校人才培养需求,增强教师的实践教学水平和学生的创新实训能力。 相似文献
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谈应用型本科院校市场营销专业课堂教学技法 总被引：1，自引：0，他引：1
作为职场上炙手可热的专业之一,市场营销一直被中国的应用型本科院校所关注着,而市场营销专业的教学工作则理所当然地成了从事营销专业教学的工作者们研究的课题。为了给实践教学打下良好的理论基础,提升学生营销专业技能,教学工作者们对应用型本科院校市场营销专业课堂教学技法的探索也越来越深入。文章通过对课堂讨论、案例分析、角色模拟、营销游戏和多媒体教学五个方面的论述,对应用型本科院校市场营销专业课堂教学技法提出了一些新的观点。 相似文献
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本文通过分析商务英语专业的现状及存在问题、商务英语专业实践教学的目标,就如何建立多元化实践体系提出了课堂实践教学、建立国际贸易模拟教学实验室、建立稳定的实训基地等措施提高应用型本科院校的商务英语教学水平,最终培养出满足社会需要的英语复合型人才。 相似文献
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专业实践教学体系的建立和发展,直接影响到应用型本科院校的教学质量。本文以材料成型及控制工程专业为例,分析了实践教学的现状。为提高实践教学质量,提出实践教学改革需从四个方面着手提高:一、开放实验室;二、让学生参加科研和创新实践;三、安排校外工程实践;四、加强专业实习实训环节。 相似文献
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加强实践教学对培养应用型人才的作用越发显得重要,尤其是新建的民办本科院校,已将此上升成为关系学校可持续发展的重要教学改革。作为商科专业,实践教学中的校外实习,才是真正提高学生实践动手能力的环节。本文通过近几年对商科专业学生校外实习的跟踪调查,分析当前存在的主要问题,并提出了解决这些问题的措施,为加强校外实习管理提供一些借鉴。 相似文献
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高校地理信息系统专业实践教学改革浅析 总被引：1，自引：0，他引：1
随着地理信息产业的飞速发展,地理信息人才的培养显得尤为重要。地理信息系统专业是应用性较强的专业,对地理信息系统专业本科学生实践能力的培养是高等教育的一个重要环节。本文在分析地理信息系统专业实践教学的必要性和存在的问题的基础上,从加强理论课中的教学实践环节、完善校内实验室建设、加强校外实践考察以及构建科学合理的实践考核体系等方面,提出了地理信息系统专业实践教学的改革措施。 相似文献
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实践教学是实现应用型本科教育的目标关键环节,对培养学生实际操作能力、技术革新能力、创新性思维等具有重要作用。本文主要对我国应用型本科教育中存在的问题进行分析和阐述,并提出根据人才培养目标和专业特点,合理规划实践教学方案;强化师资队伍建设,改善师资知识结构;加大实践教学投入,建立灵活多样的实践教学方式等多种措施与建议。 相似文献
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结晶矿物岩相学是材料科学相关本科专业的一门非常重要的专业基础课。结合我校的具体教学改革与实践,本文探讨了实际教学中积累的几点基本经验,确保课程教学的教学质量和学习效果,并在课程教学中通过多种途径培养学生的综合素质。 相似文献
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工程教育专业认证是当前中国高等教育的发展趋势,其核心教育理念包含中国工程教育专业认证标准、基于产出的教育、以学生为中心、持续改进四个方面。其中,通用标准12条毕业要求,明确要求本科工程教育要聚焦解决复杂工程问题的能力培养,而实践教学则是实现这一能力的重要教学环节。本文结合新能源科学与工程专业的特点,对生产实习理念、实践内容优化、多样化过程考核等方面进行改革探索。提高学生的获得感和工程实践能力,促进工程实践教育的内涵式发展,并希望能够为开设新能源科学与工程专业的兄弟院校提供有益借鉴。 相似文献
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加强对本科生科研素质的培养是各类高等院校创新性教学工作的重中之重,这既可以激发本科生对于科学研究工作的兴趣,又可以提高本科生专业素质和培养良好的研学习惯,为以后进一步深造和升级知识储备打下了更加坚实的基础。文章结合笔者自身的教学实践和经历,对本科生从事科学研究工作的情况、特点及前景进行了分析和探讨。同时,对于如何促进更多优秀的本科生投身科研工作提出了引导性建议。 相似文献
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高职院校的实训教学是锻炼学生专业操作技能,提高学生分析和解决实际问题的能力的必要手段。＂餐饮服务与管理＂是旅游与酒店管理类学生必修的一门专业技能课程,它不仅要求学生掌握足够的专业理论知识,更为重要的是,它要求学生能够熟练地进行一系列技能操作,将来能更好地胜任餐饮从业人员这一工作岗位。因此,这门课的实训教学就显得相当重要了,不仅要让学生在课堂教学中理解和掌握餐饮服务的基本知识,更重要的是能在实践操作中运用和掌握餐饮服务的基本技能。 相似文献