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高职院强调培养动手能力强、生产一线的技术型人才，很多高职院瞄准市场对网络人才的需求，纷纷开办网络专业，但目前很多学校网络专业没有很好的实训条件的支撑，导致毕业的学生动手能力不强，不受市场欢迎的尴尬局面。阐述我院在开办网络专业的实践过程中如何考虑加强网络实验室的建设，提供给学生一个良好的实验环境. 相似文献
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高职院校的办学特色就是培养学生的动手能力,而实践性教学是解决学生动手能力的重要手段.教学实践环节直接关系到学校是否能主动适应社会发展需要,办出特色鲜明、高水平的高职高专教育.文章就目前高职酒店管理专业校内实验室建设与管理存在的问题进行了归纳、分析并提出了相应的改进措施. 相似文献
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在人才培养上,二类本科院校开办的艺术设计专业与高职高专类院校开办的艺术设计类专业相比,除了要求学生掌握一定的专业技能之外,还需注重培养学生的创新意识和创造能力.通过实验实训教学,使学生们具备较强的实践动手能力显得尤为重要.在实验室的创建和管理方面,制定全面详实的训练项目、引进与生产接轨的实验器材、创造全真化的实训环境,安验室才能成为学生快速的融入到企业生产,提高就业率的硬件保证. 相似文献
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高职教育以能力培养为本位,信息化社会对网络专业实用型人才的需求日趋迫切,作为计算机专业核心课程的计算机网络技术,在教学中要以市场为导向,以能力为目标,突破传统的教学模式,构建新的课程体系,因此,教学内容的取舍、教学模式的改变成为课程改革的重点。本文着重从技能大赛角度出发,探讨培养学生实践能力的教学方法。 相似文献
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高职教育以能力培养为本位,信息化社会对网络专业实用型人才的需求日趋迫切,作为计算机专业核心课程的计算机网络技术,在教学中要以市场为导向,以能力为目标,突破传统的教学模式,构建新的课程体系,因此,教学内容的取舍、教学模式的改变成为课程改革的重点。本文着重从技能大赛角度出发,探讨培养学生实践能力的教学方法。 相似文献
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计算机网络应用是一门实践性强,技术更新快的新型课程。高等职业教育的目的是培养应用型人才及具有一定文化素养和专业技能的劳动者。与本科层次研究型教育形式相比,高等职业教育更注重培养学生的实践能力和实际操作能力,最突出的特征就是突出能力培养、重视实践教学。高等职业院校计算机网络专业旨在培养从事计算机网络系统设计、应用、维护和管理等方面工作的高素质技术人才,是一个实践性很强的专业,要求学生具有较强的动手能力。高职院校虽已开设计算机网络应用实训课程多年,但也出现了很多值得思考．值得探索、值得反思的地方,本文结合计算机网络实践教学及实习、实训经验,针对计算机网络专业的发展现状,从课程改革、师资队伍建设和实训、实验基地建设等三个方面,对高职院校计算机网络的发展方向进行探讨,提出符合高职院校计算机网络专业学生就业的合理化建设方案。 相似文献
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Java程序设计基础是软件技术专业的专业基础课,该课程对后续课程的学习和将来的学生就业起着举足轻重的作用,因此Java程序设计教材建设对专业教学和学生培养至关重要.本文基于高职教学注重学生动手能力和解决实际问题能力培养的特点分析了高职教材建设中关键问题,并对相关问题给出了相应的解决建议. 相似文献
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计算机网络技术这门课程是一个要求实践动手能力很强的课程.通过计算机网络技术综合实训室的建设和实践教学方法的改革,运用多种实践手段来提高实训效果.使学生将理论知识与实践紧密结合,提高学生实践动手能力和现场解决问题的能力. 相似文献
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计算机网络专业课程体系实验教学改革探讨 总被引：2，自引：0，他引：2
实验教学是计算机网络专业课程体系中的一个重要组成部分,其主要任务是培养学生构建和管理网络的能力。本文主要分析了高职计算机网络专业实验教学中存在的问题,提出了对计算机网络专业课程的改革设想;使用课内实验与开放实验相结合的教学方法,培养学生的动手能力和创新精神。 相似文献
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应对市场，加强实践，促进高职学生就业 总被引：1，自引：0，他引：1
在市场经济条件下,高职学生的实践能力与市场的要求还存在着一定的差距,加剧了高职学生就业的严峻形势。要缓解这种现状,高职院校必须与市场对接,应对市场,加强实践环节,提高高职学生的实践动手能力。 相似文献
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高职院校以培养应用型人才为目的,把实验、实训课程的开设作为培养学生动手能力的一个重要途径。然而,随着招生规模的扩大,新专业的不断建设,实验费用的投入明显跟不上发展的需要。本文提出利用Lab VIEW技术开发虚拟仪器,构建虚拟实验室来解决这一矛盾。 相似文献
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本文以陕西省大学生创业计划"网络虚拟运营"挑战赛为契机,结合我院专业特点,在提高学生实践动手能力和创业综合素质方面给予专业系统的培训,使我院学生在专业综合素质、综合能力方面有很大的提升,对将来的就业和更好地融入以后的工作中奠定了坚实的基础。 相似文献
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高职院校计算机专业主要培养学生计算机网络的应用能力,本文通过分析高职院校计算机基础课网络教学的主要特征及面临的形式,提出了计算机基础教学的改革目标。 相似文献
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高职院校主要是培养具备一定管理能力的高技能应用型人才,对理论学习的要求是实用、够用、能用,不要求深入研究,重点培养实际动手操作能力。所以对于网络技术实验率较高的专业来讲,要符合培养目标,完成专业课程各项要求的实训任务,保证实验开出率要达95%以上,可见实验教学的重要性。本文结合当前高职计算机网络技术课程实验教学的现状,提出采用虚拟机软件模拟真实环境来提高计算机网络技术课程实验率的有效方法。 相似文献
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实验室是高职院校教学、教研的重要场所,是培养学生实践能力和创新精神的重要载体,科学地建设实验室有利于提高学生的动手能力、增强学生就业竞争力,拓宽就业渠道,因此,实验室建设的情况直接关系到教学水平的提高和学校的社会形象。 相似文献
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精品课程建设正在不断地发展和完善,高职精品课程网站的建设突出了其自身的特点,注重培养学生的动手能力、职业能力等。 相似文献