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学风问题对学生来说，是如何对待人生和学业的根本立场、根本态度问题，是一个大学生全面发展、走向成功的决定因素；学风问题对学院来说，是关系到其发展后劲与荣辱兴衰的头等大事；学风建设不能是空洞的口号，要有内容，要深入学生中。要高度重视。因此，作为从事学生工作的老师，应该重视基层学风建设，只有从源头抓好学风建设，才是真正意义上的学风建设，才能为学校的建设发挥力量。 相似文献
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孙传刚 《胜利油田师范专科学校学报》2005,19(1):31-33
学风建设影响着高校所培养人才的质量，必须高度重视。近几年，高校的学风建设出现了一定的滑波，主要原因为：外部环境的变化、社会不良风气的影响、教学管理工作的弱化、高校学生学习心态存在的失衡现象等，这些都影响了学风建设。为此，必须抓好学风建设主体，大力加强学生的思想教育；建立学风建设长效激励约束机制；加强师德建设，端正教风；加强制度建设，对学生进行严格科学管理；深化教学改革，建立起调动学生自主学习的机制和环境；加强校园文化建设，营造良好的育人氛围；切实加强学风建设的组织和队伍建设。 相似文献
3.
杜俊 《黄冈师范学院学报》2003,23(2):95-96
学风是肓人的化环境，是学生学习态度、钻研精神的集中体现，图书馆员在学风建设中可以发挥重要作用。图书馆员的道德修养、人生观、价值观、业务水平等，在学风建设中都会对学生产生潜移默化的影响。图书馆员一定要在学风建设中贡献自己的聪明才智。 相似文献
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优良的学风是保证高等教育质量的重要条件，学校采取了一系列措施加强学风建设，为了了解学校学生的学风状况，为学校学风建设提供依据，提高学风建设的针对性和有效性，以法学院为例，通过对法学院在教学过程管理中的数据进行全面的调查、统计和分析，并依此为学校的学风建设提出建议。本次调查使用数据为法学院两个学期课堂考勤表统计数据和两个学期学生不及格情况统计数据。 相似文献
5.
刘海涛 《锦州师范学院学报(哲学社会科学版)》2005,27(3):133-135
学风问题是影响教学质量提高的重要问题之一。加强学风建设要各方面通力合作，共同努力。从社会背景、市场需求、高校体制、学生自身等各方面分析高校学风建设状况，提出改进措施，呼吁全民提高认识，注重以人为本，实施素质教育，加强学风建设。 相似文献
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新时期高校学风建设的思考 总被引：2，自引：0，他引：2
孙晓青 《南通职业大学学报》2004,18(1):91-93
通过分析当前高校学风建设中存在的认识误区，提出树立学校全员育人理念，激发学生内在学习动力，把学风建设作为学生工作的工作重点，促进良好学风的形成。 相似文献
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关于高校学风建设问题的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
赵伏友 《渭南师范学院学报》2002,17(4):75-77
文章认为学校学风问题是师生共同的问题，学风建设的核心是道德建设，学风问题既是一个思想方法问题，更是一个实践问题，要加强学风建设必须从严管理，管理育人，教书育人，抓工作作风来促进学生学风的转变。 相似文献
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学风是校风的重要组成部分。优良学风是激励学生奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量，是学院全面贯彻落实党的教育方针．提高育人质量的重要保证。为进一步推动学风建设，我们通过问卷、与学生面对面座谈等方式，对我院学风状况展开了较为全面的调查。调查结果表明，部分学生在学习目的、学习态度、学习方法，学习动力、学习习惯和纪律等方面都不同程度的存在思想认识问题。这些问题引起了我们对如何加强我院学风建设问题的深刻思索，也为我们如何搞好我院学风建设提供了有力依据。 相似文献
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在各个历史时期 ,我们党都一贯重视作风建设 ;党的作风建设是实现社会主义现代化的根本保证 ;要从思想作风、学风和工作作风三个方面切实改进和加强党的作风建设 相似文献
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李罡 《湖北广播电视大学学报》2012,(3):66-67
学风建设是加强高校人才培养工作的一项系统工程。本文从学风建设的内涵、意义、学生工作与学风建设的关系及强化措施等几个方面对高校学生工作与学风建设进行了论述,最后提出了学生工作加强学风建设应该注意的四个问题。 相似文献
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郑榕玉 《闽西职业技术学院学报》2014,(2):102-105
写作教改实行多年,“伪文体”、“伪议论文”写作教学顽症至今仍难根治,原因大体在于认识不够、衔接不力。写作教学应实行大中学校一体化改革,中学语文写作教学应立足于学生基础文体素养与理性思维的培养,大学中文写作教学应进一步强化专业性文体写作教学,以巩固提高中学阶段所培育的文体素养和理性素养。 相似文献
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知识经济时代的高等职业教育发展趋势与定位思考 总被引：2，自引：0，他引：2
培养高级实用型人才为社会、经济服务是知识经济带来了社会经济与生活方式的变化后,职业教育面临的主要任务。理顺知识经济背景下职业教育发展的思路,探究对策和准确定位是职业教育未来发展的重要内容。 相似文献
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本以马克思理论发展的历史为依据,阐明为了加强党的作风建设,最根本的、首要的是必须坚持“解放思想、实事求是”的辩证唯物主义思想路线的作风,反对因循守旧,固步自封的唯心主义形向上学的思想路线和作风。 相似文献
16.
李智平 《湖南广播电视大学学报》2012,(3):10-13
大学应该成为学人的精神家园和学子学业职业服务能力培养的平台，是让人感受人生追求的最大境界和追求幸福的基石。电大应该从开放大学的定位出发，把校园文化融入整体办学方向和目标中去设计和实施，要面对职业人学习群体的特殊性，立足学习型社会倡导学习伴随人的一生的大环境，注重校园文化载体的选择，注重策划和主题模式的创新，发挥校园文化积淀和系统优势，彰显开放大学特立独行的风格和魅力。 相似文献
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张海军 《渭南师范学院学报》2003,18(1):3-7
高校学习贯彻十六大精神,开创党建工作新局面,必须把党的思想建设、组织建设和作风建设结合起来,并把制度建设贯穿其中,努力做到思想建设要有新境界,组织建设要有新突破,作风建设要有新形象。 相似文献
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高校校风系统性建设的探索与思考 总被引：3，自引：0，他引：3
校风建设是一个由学风、教风、管理作风和环境建设组成的有机整体，涉及方方面面的系统工程。从学风教风、管理作风和环境建设四方面对校风建设进行较深入的系统性分析与思考，对于新时期高校加强校风建设提高教育教学质量、促进学校改革与发展具有十分重要的意义。 相似文献
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卫汾梅 《南昌教育学院学报》2012,(5):110+113
高职院校的学风建设,不仅可以使教学质量的提高得到一定的保障,而且对于合格人才的培养也起着决定性的作用,在高职院校的生存和发展中,它同样发挥着重要的作用,所以,培养制度和服务制度都应该建立起来,使学生和教师有更好的发展依据。 相似文献