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提问是新闻采访最常见的形式．是采访成功与否的关键环节。如果说采访是一门艺术．那么．最能体现这门艺术的就是提问了。提出的问题是否恰当,直接关系到采访意图、报道效果能否顺利实现。当然．新闻采访中的提问并不是简单的你说我记、你问我答,其中大有技巧。比如记者在采访时遇到的对象中．有的人情感外露．有的人性格内向;有的人谈起话来滔滔不绝,有的人却沉默寡言：有的人善于表达,有的人却拙于言辞。面对不同类型的采访对象．记者只有善于运用提问的艺术和技巧．切实做到问之有理、问之有趣、问之有物,才能达到采访的目的和效果。 相似文献
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面对记者的采访每个人都或多或少有一种戒备心理,对方一般都会说一些他愿意说的而回避他不想说的,而这就要考验记者的采访功力了。在与采访对象交流时有的记者干脆就按照事先罗列好的问题一个一个来问,其实这样做有时候会失去一些能出彩的回答,有的时候采访对象的回答只要记者再追问下去就很能表现这个人物的性格特点。 相似文献
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在记者采访中,我们不难听到这样的发问:“哎,你当时想什么?”“哎,你有何感想?”几乎成了发问“模式”。采访对象是多种多样的,而记者的发问绝不应是“千人一腔”。如果见了谁都是“想”呀、”感想”呀那句老话,不但自己抓不住“活鱼”,而且被采访者会反感的。中国女排获四连冠时,有记者问郎平:拿下四连冠你是怎么想的?郎平说,我想睡它三天;棋手聂卫平战胜日本高手后,有记者问,你是怎么想的。聂卫平说,什么也没想,下棋时只想下棋。口头访问是一门艺术,也是记者采访的基本功。基本功不同,产生的效果也会不同。1984年 相似文献
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其分在现场直播的采访中有时会遇到一些记者提出的问题令人大跌眼镜,究其一个重要原因是记者没有对问题有充分的准备、精心的思考和对新闻价值准确的判断。提问题是一门学问。但仅仅会提问还不够,记者的倾听能力在很大程度上会决定采访的成败,记者是否能够抓住最关键的信息。也就是说,好采访技巧=提问+倾听。一、采访前的准备采访前,记者要对问题有充分的准备。有了好的提问,才会引来有价值的新闻信息。提问为两个层次:第一,态度;第二,问题本身。对于记者来说,采访态度不可带个人判断、偏见和猜测。如果记者先入为主,那么记者就很难理清事实,只看到自己想看到的,只听到自己想听到的,而最后的报道也就会有失偏颇。此外,采访对象通常对记者的态度很敏感,记 相似文献
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笔下的功夫不强,照样能当一名出色的记者,但不善于进行采访是当不好记者的。对于记者而言,提问就好比是一块敲门砖．若想从采访对象身上了解到情况,必须使用提问使对方开口。如果把采访对象心中之锁比喻成一个矿藏．那么提问就是挖掘的铲子。如果是浅尝辄止,点到为止．那么得到的必定有限。本文就是阐述如何在新闻实践中．利用巧提问来顺利和出色完成新闻采访。 相似文献
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自有新闻采访活动以来,就有婉拒或谢绝采访的现象发生。在新闻采访中,面对不合作的采访对象,记者要想顺利地完成采访工作,就要采取适当方法控制和调节采访对象的心理,获得最佳的采访效果,想办法将不合作转变为合作。 相似文献
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采访,是获得新闻的基本手段。没有采访就没有现代新闻事业,没有采访也就没有记者工作。谈话是新闻采访中的主要形式,谈话的目的是为了采集新闻事实,要求记者在有限的时间内,最大限度地挖掘出新闻所需要的事实材料。在我们整个新闻采访活动中,谈话采访占有非常重要的位置,要想成功地接近采访对象,需要谈话,接近采访对象后,要得到有价值的新闻素材,也需要谈话。 相似文献
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记者和采访对象的谈话,是为采集具有新闻价值的事实和观点而展开的。记者采访总离不开提问,提问是十分重要的一环。要使采访成功,就要掌握提问的方法和技巧,学会提问的艺术。一、化整为零,各个击破提问宜具体、明确。记者如果笼统、抽象地提问题,采访对象就难以回答。提问时应该按照事物形成、发展到结束的全过程,将一个大的、总的问题化成若干个具体问题,一个一个地细细提出。具体问题解决了,大的、总的问题也就自然解决了。1991年初,我同市电台一位记者到南山矿区采访。见到厂长李文桐劈头便问:“李厂长,您对你们厂的改革有何看法?”李厂长笑着说:“这么大的问题,我三天三夜 相似文献
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尊重采访对象首先,请礼貌地认识采访对象。笔者平时改稿,经常会遇到采访对象身份、职位、单位、姓名不清的情况,于是会问记者,记者再去费劲核实。事后交流,为什么采访时不问清楚?答曰:有几种原因。第一种是认为向采访对象当面问名字,不礼貌,可谓是"宅心仁厚"。不过,与陌生人打交道,不都是相互打招 相似文献
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熊高 《中国广播电视学刊》2003,(1):63-63
记者在采访中与采访对象的矛盾是客观而普遍存在的。也就是说，这种矛盾无处不在．无时不有。问题是如何认识矛盾．解决矛盾．减少冲突．避免对抗。实现记者与采访对象的统一。 相似文献
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在实际采访过程中．记者往往能听到很多的一面之词,这些“一面之词”中有真也有假。在采访过程中,记者稍不留意就会被采访对象所蒙蔽,如果过分信任采访对象或者不加分析地采访报道,极易造成报道失实。所以在采访这些“一面之词“时,记者就要练就“火眼金睛”,要善于在纷繁现象中去伪存真,给受众一个真实的、理性的报道。 相似文献
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在记者采访中,我们不难听到这样的发问:“哎,你当时想什么?”“哎,你有何感想?”几乎成了发问“模式”。采访对象是多种多样的,而记者的发问绝不应是“千人一腔”。如果见了谁都是“想”呀、“感想”呀那句老话,不但自己抓不住“活鱼”,而且被采访者会反感的。中国女排获四连冠时,有记者问郎平:拿下四连冠你是怎么想的?郎平说, 相似文献
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在采访中，从表面上看，记者是主动的，而被采访者是被动的，但许多时候恰恰相反，被采访者其实是处在主动的地位。比如，记者提的问题，他可以毫无保留地回答，也可以来个无可奉告。所以。记者在采访中对主动与被动要有一种辩证的看法，要力争变被动为主动。记者要掌握采访中的主动权。有两层意思：一是记者要想法让采访对象配合自己的采访，让他提供记者所需的新闻事实；二是记者在采访中要注意不被采访对象牵着鼻子走，避免因做了被采访者的“传声筒”而为其所用。 相似文献
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采访是获得新闻素材的一个重要途径。但采访离不开问,只有问,被采访者才知道你要什么素材。可见,问是采访者的一门基本功。 怎样问才能捕捉到新闻的“一瞬间”呢,事情往往很奇怪,有时与采访对象交谈了半天,甚至几天,都不能使你得到满意的结果。有时采访对象的一句“变调”语言,一副“反常”神态,一个“出人意外”的动作,常常会出现活蹦乱跳的“活鱼”来。这突如其来的“柳暗花明又一村”的情节,出现了许多感人的新闻素材来。 提问题宜小不宜大 记者采访,多半是事件发生后赶到现场的,也往往是人们把一件事情做了以后,记者才去采访。因此,记者采访在自己不能亲眼看见的情况下,就要通过问来补充。问,可以把那些眼睛看不到的经过和变化,重新了解清楚,补充记者有时无法亲临其境的缺陷。 相似文献