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澜涛 《第二课堂(小学)》2005,(4)
15岁的格林伍德喜欢滑冰,当他发现圣诞礼物是一双冰鞋后,就迫不及待地跑到家附近结了冰的河面上去滑冰。可是,滑冰时他感觉自己的耳朵被风吹得刀割似的发疼。于是,他回家找来了皮帽子,继续滑冰,但没有多长时间,因为皮帽子把头和腮帮捂得太严实,又闷又热的他流了一头汗。 相似文献
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《全国优秀作文选(高中)》2010,(4):6-8
今天下午,我在四川大学真冰场滑冰啦。
滑冰太好玩了。冰场上有成人,也有小朋友。有的人很会滑冰,有的人正在学滑冰。有的是四个人抱着腰一起滑,还有的是两个人抱着腰一起滑…… 相似文献
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张林 《中国科教创新导刊》2008,(33)
根据初学滑冰学生反馈的信息,普遍认为滑冰较难学,又尤其是在严寒的冬季,冻手冻脚,学习滑冰的兴趣不高,甚至害怕上冰上课摔跤的现象。本文就从学生的实际出发,培养学生对滑冰的兴趣,激发学生学习滑冰的求知欲。在实践教学中采用了多种有效的方法,并进行了有效的探索与实践,使一年级学生都掌握了滑冰技术,100米滑冰成绩平均在75分以上,从而达到了增强体质、增进健康,提高教学效果的目的。 相似文献
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《小雪花(小学生成长指南)》2006,(Z1)
冬天到了,又到了可以滑冰的季节,强强不知道有多高兴,他是一个十足的体育迷,非常喜欢滑冰,早就盼望着冬天的到来呢!可是最近一段时间,强强一直没有去滑冰,也总是闷闷不乐的样子,这究竟是什么原因呢? 相似文献
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通过对河北科技师范学院2003级滑冰选修课学生采用助学滑冰车进行滑冰初级教学,验证了助学滑冰车在滑冰初级教学中应用的良好教学效果.助学滑冰车成功地解决了初学滑冰学生的保护帮助问题,有效地缩短了教学时间,保证了冰上课的合理教学密度,减少了学生的摔跤次数,消除了学生初上冰期的恐摔心理,激发了学生的学习情绪,使有意注意集中在技术学习上,提高了教学质量. 相似文献
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张林 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2008,(3):134-135
根据初学滑冰学生反馈的信息,普遍认为滑冰较难学,尤其是在严寒的冬季,冻手冻脚,学习滑才的兴趣不高,甚至害怕上冰上课摔跤。本文就从学生的实际出发,谈及如何培养学生对滑冰的兴趣,激发学生学习滑冰的求知欲。在实践教学中采用多种有效的方法,并进行了有效的探索与实践,使一年级学生都掌握了滑冰技术,100米滑冰成绩平均在75分以上,从而达到了增强体质、增进健康,提高教学效果的目的。 相似文献
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【总评】小作者能够根据老师的提示,针对自己作文中存在的不足有目的地进行修改。并能够按照事情的发展顺序,将学滑冰的过程写具体。起初上冰胆战心惊,但经历了几番磨难之后,掌握了滑冰的要领,对滑冰产生了眷恋之情。其中对滑冰时的动作、神态、心理活动的描写十分贴切。结尾含蓄,引人回味!(指导、评析:姜广生) 冬天还没到,我就把学滑冰的计划制定好了。终于盼到了上冰的日子。大清早,爸爸、妈妈陪我来到家居地不远处的文化公园冰场。放眼望去,冰场上滑冰的人穿梭不停,相比之下,我就像一只“小旱鸭”。我穿上硬邦邦的花样滑冰鞋,只觉… 相似文献
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韩大维 《中国科教创新导刊》2012,(19):211-211
滑冰课是北方冬季大学体育课的重要内容之一,是北方体育季节课的体现.大学生体育滑冰课的开展,有利于发挥地域优势.大学生对滑冰课的理解与认识,并从中得到锻炼,又有利于促进大学生适应客观环境、提高身体素质、提高心理素质、培养社会适应能力等方面的作用.从而提出大学体育滑冰课对大学生综合素质的促进作用. 相似文献
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