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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
目前全国大多数省市的中等职业学校正处在调整布局结构,重组教育资源的阶段。有的中专校晋升为高职学院,有的则实行了合并。就黑龙江省和哈尔滨市中等职业教育的形势看,有相当一部分中职校陷入了50年代以来从未有过的困境。1. 由于高等学校连年扩招,普通高中办学规模不断扩大,在大力争夺中等职业教育的生源。从近10年教育发展情况看,职业教育与普通教育之比出现了大起大落。据有关资料统计,1991年普通高中与普通中专招生数相当,其中中专招生占50.3%,1997年全国中专招生达到416万人。1998年中专招生并轨,由原先国家包经费、包分配…  相似文献   

2.
我国的职业教育近20年来取得了长足的发展,成绩不菲.但是,进入到90年代末以来,却遇到了比较大的困难和挑战.其突出表现为:一是中等职业教育生源滑坡,如1999年比1998年减少招生67万,2000年又比1999年减少90万,中职学校招生数占高中阶段教育的比例,1996年曾达到64.7%,而1999年却下降到53.4%,2000年到40%左右;二是中等职业教育资源严重流失,一批部门办的中专、技校,由于体制转轨不再继续招生,而被追改为他用,一些地区的职业高中则被迫改为普通高中.  相似文献   

3.
自1998年中专招生实行并轨以来,农业中专校招生日趋困难,尤其是农业类专业。据对我区8所农(牧)普通中专学校的调查,1998年农业类专业招生3316人,占总招生人数的77.1%,而2002年仅招到1599人,占招生总数的36.5%,逐年锐减。养殖类专业1998年招生1340名,2002年招生1408名,规模稳定。  相似文献   

4.
中等职业教育崛起:困境中寻找出路   总被引:1,自引:0,他引:1  
据教育部公布的统计资料表明.上世纪90年代中后期.我国中等职业教育的招生和在校生数量仍是在往年的基础上递增.中等职业学校招生占高中阶段的比例在1998年达到了59%。然而.从1999年起我国中等职业教育发展连续三年有所回落.尤其是职高.中专、技校的招生和在校生数逐年递减。与此同时普通高中教育则在学校数在校生数.招生数毕业生数以及教育资源改善等方面呈快速发展之势.到2001年.普通高中招生数和在校生人数与1995年相比都翻了一番。  相似文献   

5.
郭思占 《教师》2013,(26):43-43
近几年来,中等职业教育在曲折中艰难发展,教育质量也亟待提高,而普通高中教育在不断升温。普通高等学校大量扩招而导致普通高中教育扩招,各类高中学校办学规模不断扩大,不断扩充,而中职学校招生一年比一年闲难。成绩又是初中毕业生中最差的一部分,他们存在着严重的不良习惯和厌学情绪。这不仅导致中职生生源大量流失,而且给中职学校的教育教学工作造成很大困难,严重困扰着中职学校的发展。  相似文献   

6.
1999年山东省普通中专招生报考人数21万人,招生计划131038人,录取135039人,2000年全省普通中专报考人数13万人,招生计划151485人,录取总人数为125560人。2001年省计委核定的普通中专学校招生计划140000人,全省报名人数114503人,录取人数115244人。2002年普通中专计划112600人,录取96496人,占招生计划的85.7%。  相似文献   

7.
打造专业新格局--对中职教育适应社会经济发展的思考   总被引:2,自引:0,他引:2  
一、上海中等职业教育专业发展状况1.中职招生情况近年来,由于受高校扩大招生规模、“普通高中热”等因素影响,普通高中招生数持续上扬,而中等职业教育的招生数连年滑坡。2000年中职招生7.09万人,仅占高中阶段招生总数的47.5%,比1993年的68.9%下降了21个百分点,平均每年递减约3%(见表1)。2001年高中阶段招生17万余人,其中普通高中招生超过9万人,中职招生占高中阶段招生总数的比例继续下降。从发展趋势看,今后随着高中阶段生源的减少,中职招生的形势非常严峻。2.专业设置与布局结构产业结…  相似文献   

8.
在经济体制改革和教育改革不断深化的新形势下,职业教育特别是中专教育面临着重重困难和严峻挑战,学生生源及人才市场的竞争日趋激烈,97年中专校招生开始出现生源萎缩、新生报到率下滑之势,98年新生录取及报到情况更不尽人意。  相似文献   

9.
一、职业技术教育 1.初中毕业生分流情况 1.1 1992年我国普通初中毕业生1102.25万人,其中升入普通高中的234.73万人,占21.30%;升入中等专业学校的66.73万人,占6.05%;升入职业高中的125.46万人,占11.38%。普通高中、中专、职业高中合计招收初中毕业生数426.92万人,比上年增长2.5%,其中普通高中招生比上  相似文献   

10.
论述改革开放以来经济体制改革和教育体制改革对非民办中专校的招生、就业、教学开发工作的影响,以及非民办中专校所采取的改革措施。指出在现行教育体制下非民办中专校的社会责任发生了历史性的转变,即由对国家计划负责转变为对学生就业负责。作者在深层次分析大学扩招对非民办中专所带来的冲击以及所面临的困境的基础上,提出了非民办中专校的权力和责任失衡问题,从而发出强烈呼吁——给非民办中专校发证权!  相似文献   

11.
改革开放的20年间,我区的中等职业教育得到了空前的发展,到1998年,全区中等职业学校招生总数达到了8.7万人,其在校生与普通高中的比例达到了5.2:4.8。但近年来,我区的中等职业教育出现了一些新的困难。首先是招生难。从1999年开始,各类中等职业学校(中专、职业中学、技工学校)普遍出现了招生困难。2000年,全区各类中等职业学校招生人数较上年减少23.3%,中等职业教育出现了明显的滑坡现象。其次是培养难。由于所有初中毕业生都可以不经过考试直接升入职业学校,职业学校生源素质逐年下降,文化课基础知识、思想品德修养和心理素质…  相似文献   

12.
在经济体制改革和教育改革不断深化的新形势下,职业教育特别是中专教育面临着重重困难和严峻挑战,学生生源及人才市场的竞争日趋激烈,去年中专校招生出现生源萎缩、新生报到率下滑之势,今年新生录取及报到情况也难尽人意。 一.中专校招生难的原因 1.随着经济结构的调整,不少企业和单位资产重组,减员增效,下岗分流,进人指标相对减少。由于人才市场的疲软,考生对中专毕业后的就业前景产生种种疑虑,对中专校的招生必然带来一定影响。 2.随着国家“短缺经济”的结束,“教育短缺”的情况也将成为历史。目前,不少大中城市已提前…  相似文献   

13.
近年来,高中阶段教育发展出现了一些新情况,越来越多的学子选择了普通高中教育,使得普通高中发展势头很猛,而职业高中发展和出现困难,招生数量下降,生源质量较差,流失率较高,倍受人们冷落。1996年我省普通高中在校生占高中阶段在校生总数的比例为49.81%,比1994年的47.81%上升了2个百分点。从招生数量上看,1996年全省普通高中招生24.04万人,比1994年的21.21万人增长了13.34%,职业高中1996年招生数为1454万人,比1994年的15.21万人减少T4.41%。高中阶段教育出现了“普通高中热”和“职业高中冷”的新问题,使我国自80…  相似文献   

14.
一、开发城市职业教育新生源 近几年来,我市普通高中每年以220%的速度扩招,中职校生源的数量和质量都在下降.为此,省教育厅出台了一系列政策,如扩大高职对中职的对口招生、中职毕业生免试推优升入高职校和成人高校、扩大五年制和"3 2"形式高职招生等,对于缓解中职招生滑坡起到较大作用.但随着招生和就业形势的变化,对城市学生而言,中等职业学校的吸引力大大降低.  相似文献   

15.
近两年来,越来越多的初中毕业生看好普通高中,冷落职业学校。1998年的职业高中、中等专业学校、电视中专等生源更是严重匮乏,以致有许多职业高中,甚至省属重点中专也完不成招生计划,这引起了职业技术教育工作者的忧虑和思考,也引起了各级教育主管部门和各级政府的关注。面对目前的严峻局面,各级教育行政部门和学校纷纷研究对策。我校近几年来,由于措施得力,招生形势一直很好。我校1996年招生1378人,1997年招生1229人,1998年招生1152人,均超额完成招生  相似文献   

16.
我国从1999年起开始研究生扩招,近五年来全国研究生增长比例在4%左右。2014年在全国农科研究生生源普遍紧张的情况下,地方农科院校如何改善自己的生源质量是个值得探讨的问题。本文以北京农学院为例,进行了研究生招生质量与管理的分析,提出了一些思考和建议,希望对今后的研究生招生工作能形成一定的指导和启示作用。  相似文献   

17.
《教育研究与实验》2011,(6):147-147
为引导初中生源与师资均衡配置、促进教育均衡发展,山西省招生考试管理中心表示,将改进普通高中考试招生方式.优质普通高中每年招生计划按不少于60%的比例合理分配到初中学校。山西省教育厅厅长李东福告诉记者,为引导生源均衡分配,山西省已在2009年将优质高中分配到薄弱初中招生指标比例提升至30%,  相似文献   

18.
胡亮 《文教资料》2006,(19):158
近几年来,由于国家高考政策调整,高校扩招引发普高扩招,抢走了中专招生的一大部分生源,大量中等或中等偏上的初中毕业生进入高中就读,这样进入中专学校的生源质量相对较差。这就使中专校中的“后进生”比例大幅度上升,怎样教育这些“后进生”也就成了摆在广大教育工作者特别是中专教育工作者面前的重要课题。笔者在长期的班主任工作中,初步积累了促使“后进生”转化的一些经验,在此撰文,与同仁磋商。在转变“后进生”的工作中,首先要弄清形成“后进生”的原因,然后再根据实际情况制定转化“后进生”的措施。“后进生”形成的原因是多面、复…  相似文献   

19.
1999年是中国教育改革重要的一年,我国高等教育从这一年起开始大规模扩招。真是一年一个台阶,教育呈现出跳跃式的发展趋势:1999年全国普通高校本、专科生实际招生159.2万人.与1998年招生108万人相比增长了47.4%;2000年实际招生220万人.比1999年又增长了38.2%;2001年招生250万人,比2000年增长了13.6%。2002年招生275万,2003年290万——高校在校生规模已然进一步扩大。与此同时,高师学生  相似文献   

20.
热点一:研教面临"信任危机" 2002年,国内培训界的最大热点无疑是研究生扩大招生。据了解,从1999年我国开始扩大研究生招生规模与上一年相比,1999年增长27%,2000年增长35%,2001年增长35%,2002年增长22.8%,根据最新消息,2003年国家教育部将继续扩大研究生招生规模,比2002扩招7万人。  相似文献   

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