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每接手一个新班,我都会充分利用教室的墙壁建立班级文化墙,培养学生集体荣誉感,让学生尽快融入集体中。首先,我让黑板报会说话,在黑板报上写下"欢迎新同学""新学校、新班级是你的家"等温馨的话语,让孩子们一进教室就感受到班级浓浓的爱。其次,我让墙壁贴满画。在开学第一天,我让 相似文献
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队列被扣分,同学们相互埋怨。埋怨有用吗,大家还是想想扣分的原因吧。我说。原因就是队列没站好没走好。有人说。是自始至终没站好,还是某段时间没站好;是所有同学没站好, 相似文献
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何烨琦 《作文世界(高中新语文伴侣)》2005,(6):38-40
打开童年的匣子,里面有许多五彩缤纷的记忆,最让我忍俊不禁的是那次我做"跳水运动". 有一次,我和妈妈在家看电视,电视上正在直播跳水项目.只见跳水运动员从跳台上轻轻一跳,在空中翻了几个跟头,犹如蜻蜓点水般跃入了水中,几乎溅不起水花.看了以后,我十分羡慕,心里痒痒得很.我终于忍不住了,爬到沙发靠背上,学运动员的姿势站好,闭上眼睛就跳了下去.只听咚的一声,我重重地摔在了地上,疼得我"哇哇"大哭起来. 相似文献
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崔翀 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2011,(Z2)
如果现在我对你说:我苦啊,我可真苦啊!你肯定会指着我,凶巴巴地说:小小年纪,怎么能知道什么是苦!可你又怎么知道我的苦衷呢!就拿星期五来说吧,下午第一节课前,我心里便暗暗地盘算着放学回家后的计划:一到家,让奶奶炒碗饭,赶紧做完作业,就对着墙壁打乒乓球。然后再到我盼望已久的运动 相似文献
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在他们实习过程中,怍为一名指导老师如何耐心指导,科学合理地安排实习进度,让实习老师一步一步地站好自己的位置,为将来走进教育工作岗位打下良好基础呢？在多年的指导实习老师工作中．我从以下几个方面来指导。 相似文献
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《故事作文(高年级版)》2005,(5)
夏天的晚上,我们都在院子里乘凉。我发现电灯下的墙壁上有许多飞蛾。一只壁虎悄悄爬过来,猛地一蹿,就把一只飞蛾吞进了肚里,一会儿又一蹿,又一只苍蝇做了它的美餐…… 奇怪!光滑的墙壁,壁虎为什么却能爬行自如呢?我问老师,老师却没有直接告诉我,只是让我捉只壁虎认真观察一下它 相似文献
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六年级学生开始处在变声期的阶段,怎样在这个阶段还能保持干净、柔和的声音并自然地进行演唱,是现阶段急需解决的问题。通过一个多月的实践,我以《赶圩归来啊哩哩》为课例进行实践,取得了一定的成效。首先,我摒弃以往枯燥的练习气息的方法,采用了俄国音乐家杰夫林的气息操,运用一些肢体运动加入练习气息中,提高了学生的学习兴趣。例如,让学生双腿与肩同宽分开站好,伸出双手,发出 相似文献
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正刚刚送走一个毕业班以后,我又接到教毕业班六(2)班的任务。这个班级只有22人,可孩子们性格各异,非常难管理。如何激发他们的荣誉感,如何凝聚他们的积极性,都是我接班以后要考虑的问题。我相信每个孩子都有一颗积极向上的心,我要营造好的班级氛围,让他们感觉:这里是快乐的家园,这里充满民主平等的和谐气息。一、让板报会说话校园里的墙壁也是资源,我们的板报让墙壁说起话来,无声地教育着学生。1.在超越中成长"在超越中成长"是我们的评比专栏,由师生 相似文献
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董妍 《青少年科技博览(中学版)》2005,(Z2)
叔叔家装修一新,真让人高兴!可看到雪白的墙壁和屋顶上落着几只吸足人血的大蚊子,大家的高兴劲儿一扫而空。用普通的蝇拍去打蚊子吧,肯定会弄脏墙壁;不打只轰走它们,说不定还会叮人。怎么办?叔叔一家为这事犯难了。这件事传到我的耳朵里,我想,这可不是一家一户的问题,而是一个带有普遍性的难题。于是,我产生了一种强烈的发明创造的欲望——研制一种既可轻松消灭蚊蝇,又不会使墙壁被沾污的专用捕蚊蝇器。首先,我想到必须采用一种蚊蝇不与墙壁直接接触的捕杀方法,让蚊蝇飞离墙面,然后设法将其击毙!于是,我根据人们利用金属网罩可以捕捉活蟋蟀… 相似文献