共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
2.
《校园英语(教研版)》2014,(21):106-107
板书是教学设计中的画龙点睛之笔,是一节课教学内容的高度浓缩。好的板书能把学生的视觉与知觉完整地统一起来,提高学生的记忆力和理解力。本文分析了课堂教学中板书设计存在的问题,提出了板书设计应注意的事项,并强调了板书设计的重要作用,教师应根据不同的课型特点,精心设计板书,优化小学英语课堂教学。 相似文献
3.
4.
板书是课堂教学的重要组成部分,一堂精心设计的板书会给学生留下深刻的印象,详略结合,重、难点突出的知识体系,更利于学生理解和掌握知识要点,产生浓厚的学习兴趣。作者对板书设计在生物课堂教学中的作用和自己在教学中常用的板书设计进行了分析。 相似文献
5.
《华夏少年(简快作文 )》2020,(52)
物理课堂板书是课堂教学的重要环节,是教师课前备课时不可忽视的一部分,有效地设计和利用好课堂板书有助于提升物理课堂教学效果。合理的设计和优化课堂板书能体现授课教师的教学基本功和教学设计思路,优秀的板书设计能帮助教师把握课堂节奏,从而使其更从容自信地开展课堂教学活动。课型和教学目的不同,物理课堂板书的形式也有所不同。对于学生而言,教师精心设计的教学板书能帮助学生思考和记忆物理知识,提高自主思考能力。 相似文献
6.
7.
板书是重要的教学手段之一,是教师教学思路的体现,是学生掌握教学重点和难点的依据。因此,在高中地理教学中,教师应当精心设计板书,体现出简洁大方、线索清晰、重点突出的效果,同时,教师在设计板书时还应当注意布局合理、脉络清晰,有助于知识的衔接,充分体现其指导性作用。这样的板书设计才能够发挥其重要作用,才能够有助于学生的学习水平的提高。 相似文献
8.
王忠民 《中国小学语文教学论坛》1997,(2)
浅谈板书设计山西／王忠民作为一个中师语文教师，在认真钻研教材，合理安排教程的基础上，应精心设计出比较周密的板书，因为好的板书对于提高教学效果具有非常重要的作用。好的板书设计必须注重其规范性和科学性。所谓规范性，包括：（一）书写内容要规范：不写错别字，... 相似文献
9.
10.
赵青宣 《语数外学习(高中版)》2013,(6):29
随着多媒体等现代化教学手段进入课堂,有的语文教师忽视了板书的作用,在板书设计和书写等方面存在许多问题。笔者根据语文教学实践提出几点建议:1、根据板书内容精心设计板书;2、根据课型和文章体裁精心设计板书;3、要合理设计板书布局;4、要练好板书基本功,努力提高板书的美观度。 相似文献
11.
12.
张媛荷 《学生之友(小学版)》2013,(22):70-70
在一节生物课中,板书可谓是微型教案。精湛而又科学的板书是学生的启明灯,是本节课知识的凝练和浓缩,它对于教师提高课堂教学质量具有十分重要的辅助作用。教师精心设计的板书能有效激发学生的学习兴趣,启发学生的思维,有效发展学生的能力和非智力因素,并且能指导学生的学习,让学生学会如何一步步地获取知识。那么,如何精心的设计板书呢,如何才能让板书更好地为课堂服务呢？下面浅谈几点有关板书设计的原则和方法。 相似文献
13.
板书是教师在教学过程中,配合教学语言、工具媒体等,运用文字、符号、图表向学生传播信息的教学行为方式.板书是教师必备的基本教学技能,也是教育教学的重要手段之一.但随着多媒体教学技术在课堂中的应用,越来越多的教师开始忽视板书在教学中的作用,甚至有些教师在黑板上"只字不写".是不是新事物的产生就一定意味着旧事物的消亡呢?板书设计在教学中真的就不重要了吗?答案当然是否定的.板书设计在教学中有着必然存在的意义,下面我就语文学科中板书设计的作用谈谈自己的看法. 相似文献
14.
15.
板书设计是指在课堂教学中教师如何设计和运用板书这一重要教学手段的方法和技巧。教师精心设计板书,并使之清晰地反映教材的内在联系,展现历史知识结构,突出教材重点,保持知识的完整性,这对于有效地实现教学目标,使学生易于记忆、理解和掌握历史知识,促使学生形象思维的发展,都具有重要的意义。板书设计一般有下面两个基本要求:1.提纲挈领。为了便于学生掌握教材的主要内容及其重点,教师应根据教学大纲和教材的要求,在设计板书时,尽可能做到提纲挈领,什么样的板书才算得上提纲挈领呢?具体地说,板书要概括教材的主要内容,体现教材的重点,反… 相似文献
16.
板书是课堂教学一个有机的组成部分。它的特点是把教学中的书面语言陈述于学生的视觉,使课堂教学形象化。好的板书设计,不仅要做到目的明确、重点突出、条理清楚、简明扼要,同时要直观形象、具体鲜明、富有启发性,以启迪学生思维。要使小学数学板书富有启发性,教师备课时就必须精心设计板书,从总体上对板书内容进行研究,全 相似文献
17.
板书教学是通过黑板及其他有关材料展示教学内容的一种手段,也是重要的媒体之一。板书的特点是它的直观性、系统性和条理性。板书教学设计是指教师根据教学目标和教学内容中的重点和难点精心设计的微型教案。它体现了教师的教学设计思路,也反映了教师的教学风格和技能。好的板书设计可以帮助教师和学生达到预期的教学目标,使学生能够掌握教学中的重点和难点,提高教与学的效果。 相似文献
18.
作者设计了图形式、思维导图式、网络式、互动式、流程图式板书,这些板书设计在高三化学复习课中起到很重要作用.直观、形象、层次分明的板书设计奠定了学生认知的感情基础,图形式的、网络式的板书设计能充分挖掘知识间内在联系,精练、简化知识的板书设计又是帮助学生记忆知识,理解知识,掌握知识的关键环节.精心设计的板书不仅是知识的展现,更是实现学生由感性认识向理性认识飞跃的催化剂. 相似文献
19.
板书设计是一种创造性的劳动,教师必须在掌握教学大纲,吃透教材的基础上,根据教学目的,课型特点和学生实际精心设计板书．当前,中学化学教学改革,已有许多好的例子,然而无论哪种改革或新的教学方法,一般都离不开教师的课堂板书．１为什么要设计板书优良的板书是提... 相似文献
20.
板书设计的原则和方法省兰州实验小学王荣清板书是通过视觉向学生传递教育信息的一种手段，对学生获取、记忆信息起着重要作用。因此，板书设计应该是教案中不可忽视的重要内容。板书设计不可能有固定模式，不同学科对板书有不同要求；对同一个教材，每个教师也会从不同的... 相似文献