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海伦·凯勒 《小星星(作文100分)》2011,(9):19-22
赵老师是我最喜欢的老师,齐眉的刘海下有一双明亮的眼睛,樱桃似的嘴巴常常唱出悦耳的歌声,我们都喜欢她。赵老师是我们的音乐老师,她的歌唱技术可好了,我常能听见她动人的歌声从音乐教室里飘出来,那时,我的心情便会备感舒畅。 相似文献
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《语文世界(高中版)》2018,(Z2)
正说出来就不灵了为了给班主任过生日,我们用班费买了个蛋糕,自习课时点上蜡烛,各种祝福后请她许愿,她说:"我最大的愿望是同学们少玩儿电脑,认真做作业……"这时角落里传来一个声音:"老师,愿望说出来就不灵了。"抢红包我坐在窗户边的位置,上课时用手机抢红包,太投入,手机还不好使,气得我咬牙跺脚。正当我快要崩溃时,窗外的班主任冷冷地说道:"你这‘手速’不行啊,看来不罚抄50遍校规很难抢到大的呀!" 相似文献
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鲍凡尘 《作文世界(高中新语文伴侣)》2004,(1)
她,一头齐耳短发;她,一双大大的眼睛;她,一副优美的身材。她就是我小学一至四年级的班主任———赵老师。从一年级她自我介绍时起,我和赵老师似乎就是一种缘分。当点到我名时,她朝我笑了笑———多美的笑,现在我还记忆犹新。她是一位语文老师,平时上的课都要求我们背诵下来。她总说:“文章读了不能理解,不能背诵,那等于白学。”每当这时,我们个个都会一副愁眉苦脸的样子,而赵老师就会笑一笑,朗声背起了我们二年级时的一篇文章(那时我们三年级)。末了又笑了笑,随后继续上课。结果第二天背诵的效果非常好。现在想来,是因为她的笑吧。赵老师的… 相似文献
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热孜娅 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2006,(4)
语文课上,王老师边讲课边板书。当老师在黑板上写“开辟”两个字时,同桌李涵对我说:“我要开辟李涵。”我没吭声。可是,这句话被正在书写的王老师听见了,她扔下粉笔,向我们走来……李老师把李涵拉上讲台,又看了我一眼,然后不分青红皂白地把我也拉上讲台,就在这时,我在心里大喊:“老师,你误会我了!”但因为是在课堂上,我没敢喊出声来。下课了,王老师把我们叫到办公室,问我们为什么讲话。我哭着大喊起来“:老师,我没有讲话,您冤枉我了!”我第一次流下了委屈的泪水。当我对老师讲了事情的真相后,老师明白了,并叮嘱我以后上课要认真听课。回到班… 相似文献
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王丽娜 《中小学作文教学(小学版)》2002,(10)
有个女同学,她虽然活泼好动,但是有个弱点——爱哭鼻子。就连一点点鸡毛蒜皮的小事,她也会为之哭个没完没了。有一次,那是上学前班的时候,老师让她背诵课文,她只背了一半,另一半想不起来了。这时,她看到老师用期待的眼光看着她,同学们的几十双眼睛也都注视着她,她就“哇”的一声哭了起来。老师说:“你会背就背,不会背就多读几遍。这样爱哭,还是好学生吗?”可是她仍然哭个不停,直到老师叫了另外一个同学,她才止住了哭声。还有一次是在姥姥家(那时她已上二年级了),她起床时发现时间不早了,就“哇”地大哭起来。姥姥急忙走了过来,对她说:“好 相似文献
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一位青年教师向我反映了她的困惑: 在一次郊游午餐时,有个孩子把自己的食物让老师吃,老师很感动,一边表示谢绝,一边表扬了孩子。没想到,很多同学都争着把自己的食物拿出来让老师吃。这时,他发现只有一位小朋友躲在一旁自顾自地吃着,同学们都在议论,说他是个自私的孩子。老师制止了大家,但过后一想:这个 相似文献
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我的案头放着一本新版的《爱的教育》。它常常唤起我童年时代一段难忘的回忆,使我想起永远生活在心头的一位老师。 抗日战争以前,我在金华大学附小读书,教我们算术的是一位姓斯的女老师。那时,她20出头,常穿一身蓝旗袍,脸上漾着笑波,给人一种亲切、和善的感觉。斯老师讲起话来悦耳动听,同学们都喜爱她,也很尊敬她。 斯老师怎样教算术的,在我记 相似文献
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王宁 《故事作文(高年级版)》2007,(2)
看,那个小女孩是谁呀?她长着一双大大的眼睛,小小的鼻子,红红的嘴唇,圆圆的脸上全是微笑,充满了对生活的热爱,她就是我——王宁。我是一个脾气倔强的小女孩,不信你瞧瞧吧。记得有一次我和小伙伴们在院子里玩,小伙伴们都说玩跳绳,而我却要玩捉迷藏,小伙伴们都不同意,我一看就哇哇大哭起来,还一边哭一边跺脚,嘴里说着:“我就要玩捉迷藏,呜——呜——”小伙伴一看都慌了,连忙答应了我,这时我才笑了。当然,现在我已经改掉了这个坏毛病了。我的爱好很广,唱歌、跳舞、旅游、游泳我都很喜欢,不过我最喜欢的还是读书。为了读书,我常常废寝忘食。每到… 相似文献
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文武斌 《中学语文(读写新空间)》1988,(8)
“东坡馆内容充实,形式新颖。”几位参观过“高中语文游乐园”的同学都这样说,我沉不住气了,于是直奔东坡馆。在绕过门前的“苏轼绘像”后,进入馆内。来得早不如来得巧,这时游人正少,讲解员又是教我语文的彭老师。在老师的引导下,我按顺序开始参观。“二苏”绘赤壁当我为气势磅礴的《赤壁》水彩面所陶醉之时,“李强”,彭老师亲切地喊我,“对此,子瞻是怎描绘的?”象在课堂上回答问题一样,我高声吟诵:“‘乱 相似文献
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王金媛 《语文世界(高中版)》2006,(11)
门就像是一个障碍,一道关卡,通过了它一切就豁然开朗了……——题记刚刚从外面回来,两只手冻得通红的我,一边搓手一边跺脚,企图用“摩擦生热”汲取热量,教室的门上写着“随手关门”四个大字,因为坐前排的同学往往要吃开关门的苦头,那一股透骨凉的寒风直从裤管向上钻,侵袭着全身,可偏偏有同学大意,开了门却不关紧,所以同学们在门上写了“随手关门”四个大字,以便提醒同学们的注意。今天晚自习是语文课,我很爱上语文课,王老师讲课有趣、生动,而且为人和蔼可亲,对我们更是关心得无微不至,我们都很喜欢她。王老师有一个很可爱的儿子,有一天她上… 相似文献