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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
《神州学人》2015,(2):30-31
他是一个地道的法国人,可他周围的朋友都叫他"中国人"。他于1973-1975年到中国留学,先后在北京语言学院(现北京语言大学)和北京大学学习。从此,他和中国结下了不解之缘,几十年来孜孜不倦地从事学习和研究汉语和中国文化,在法国从事汉语教学和中法文化交流。他就是现任法国国民教育部汉语总督学、世界汉语教学学会副会长,中国政府语言文化友谊奖获得者,法国著名汉学家白乐桑先生(Joel Bellassen)。  相似文献   

2.
可怜的父亲 ——巴尔扎克和《高老头》   总被引:1,自引:0,他引:1  
在我小的时候,家境非常困难,作为一家之主的父亲一个人要供养七八口人。我看着他那副经常愁眉不展的苦相,心里想,做父亲真难啊!但愿一辈子不做父亲。后来长大了,自己做了父亲之后,才知道,作为父亲最大的痛苦不是辛劳,而是子女长大以后把他们像榨干的橘子皮一样抛在马路边,还要再踢上一脚。巴尔扎克的《高老头》就写了这样一位可怜的父亲。巴尔扎克和《人间喜剧》巴尔扎克享有“法国现实主义文学之父”的美誉。一位著名学者说,如果法国人不承认巴尔扎克是“法国现实主义文学之父”的话,那么只能说孩子不配有这样的父亲。  相似文献   

3.
曾经听一位校长讲,如果一个校长能在学生心中留下一两件难忘的事,让其终生受益的话,那他就是一个好校长。同样,如果一位教师能给学生留下一两件记忆深刻的事,让其更好地体昧生活、感悟人生的话,那他也不失为一位好教师。再进一步,如果一个语文教师能在自己的语文教学中时不时地留给学生一两件记忆深刻的事,给学生教益的话,那么,他也可以算是一位好的语文教师。  相似文献   

4.
如果可以把中西方文化看作是不同的两只船,那么李伟昉就是这样一位脚踏两“船”的人。2007年,他的博士学位论文《英国哥特小说与中国六朝志怪小说的比较研究》入选全国百篇优秀博士学位论文。他因此成为中国比较文学与世界文学学科领域里第一个摘取这项桂冠的年轻学者。  相似文献   

5.
瓦·阿·苏霍姆林斯基是前苏联著名教育家。他在谈到校长听课时,曾经这样描绘很少下班听课的学校领导:“这样的领导好比是一个蒙住双眼去上班的人,他在黑暗中辨不清方向,耳朵能听到某种声音,但是什么也看不见,什么也不知道,什么也不明白。”他在巴甫雷什中学担任校长二十多年,坚持每天听课两节。他说:“如果我今天没有听到两节课,那么就等于我今天在学校里什么工作也没有做。如果今天我去参加会议,那么我就把今天该听的两节课放到明天  相似文献   

6.
"听君一席话,如沐春风。"曾经看过中央电视台节目主持人朱军和全国优秀教师——魏书生老师的一段对话。其中给我印象深刻的是魏老师同一位考试经常得个位数的学生进行的谈话。魏老师没有讽刺挖苦的意味,他态度诚恳地说:"这位同学平时上课不听,下课不看,居然考了8分。如果能稍微看看书的话,那么就不知道能考多少分了。"这位考试总是不及格的学生原以为会被老师骂个狗血淋头,却意外得到了老师的表扬。于是心存感激的学生找回  相似文献   

7.
导入的艺术     
教学既是一门科学又是一门艺术,人们常说,听一位优秀老师的课犹如一次艺术的享受.如果你看了刘德武老师所教的“长方体的认识“一课后,我想你一定会被他的教学魅力所深深吸引.在这堂课上,他的过渡自然流畅、板书提纲契领、教具演示直观形象、教学语言科学严密、教学方法引人入胜……要细讲这一节课的“好处“可谓信手拈来.如果说刘老师在教学中的科学性把握得恰如其分的话,那么他在艺术表现上似乎更胜一筹,尤其是他开头的导入,让人回味无穷.下面就这一点来谈谈他的绝妙之处.……  相似文献   

8.
《考试》2005,(3)
一位精明的家庭主妇听人说有一种炉子用起来可以比她现在用的炉子省一半的煤。她听了大为兴奋,说:"那太好了!一个炉子可以省一半的煤,那么如果我买两个炉子的话,不就可以把煤全都省来了吗?"  相似文献   

9.
徐百柯 《教育》2013,(6):55
赵元任(1892~1982),江苏武进人,国际知名的语言学大师,中国现代语言学的奠基者之一。会说33种汉语方言赵元任一生中最大的快乐,是到了世界上他想要去的地方,很多当地人都认他做"老乡"。二战后,他到法国参加会议。在巴黎车站,他对行李员讲巴黎土语,对方听了,以为他是土生土长的巴黎人,于是感叹:"你回来了啊,现在可不如  相似文献   

10.
素材:买碗     
一个人去买碗,他懂得一些判断瓷器质量的方法,即,拿两只碗轻轻相撞,如果发出清脆的声音,说明碗的质地好;如果发出沉闷的声音,说明碗的质地差。他拿起一只碗,与其他碗一一轻撞,却发现每次相撞发出的声音都不够清脆,连价格高昂的工艺碗,都让他不甚满意。店员不解。那个人说,每次碰撞发出的声音都不够清脆,说明碗的质量不好。店员听后,取过一只质量上乘的碗交给他:"你试试用这只碗去撞别的碗。"他换了碗,再去轻撞其他的碗,声音果然变得清脆起来。  相似文献   

11.
交流     
有着诗人、学者双重身份的任洪渊是一位有足够的自信去发出自己的声音的人,他在全球倡导汉语文化诗学,试图重新找回汉语文化在世界文化中的辉煌。他与《作文大王》许多读者一样,从中学时代就开始了诗歌创作。今天我们请他到“柔木书阁”,谈谈他的诗歌创作,希望读者从中能有收益。  相似文献   

12.
一位精明的家庭主妇听人说有一种炉子用起来可以比她现在用的炉子省一半的煤。她听了大为兴奋,说":那太好了!一个炉子可以省一半的煤,那么如果我买两个炉子的话,不就可以把煤全都省下来了吗?"  相似文献   

13.
吹牛的狼     
正1.一天,狼和狐狸在讨论人的力量到底有多大。狐狸说:"人是非常厉害的。你如果遇到人,千万要赶快逃跑,不然,你就会吃亏了。"2.狼不以为然地说:"哼,我不相信你说的话。如果我遇到人,我会毫不犹豫地向他扑去,决不逃跑。"3.狐狸说:"那么,等明天咱们去找一个人,我看你敢不敢朝他扑去,会不会逃跑。"  相似文献   

14.
有一个故事我一直铭记在心.爱因斯坦在读小学的时候,老师布置了一道手工作业.他打算做一只凳子,他做了第一只后,很不满意,就做了第二只.做完后还是不太满意,就做了第三只.第二天,他带了后做的两只凳子去学校.老师检查时,他拿出最好的(第三只),老师看了后说:"噢,我想世界上没有比这只更糟的凳子了."爱因斯坦听了后说:"有的."他说着拿出他做的第二只,说:"看,如果您想看更糟的还有,是我做的第一只,在家里."  相似文献   

15.
在语文教学听、说、读、写四大训练中,目前对于读、写的训练普遍较为重视,抓得较紧;对于听、说,大家似乎还不够重视,训练较少。有的人以为,一个人如果不是聋哑,从两三岁开始就会听话、说话,听和说是天生具有的能力,不必进行任何训练。这种说法是片面的。听懂简单的话,会说简单的话比较容易,而说有条理、措词较为讲究的话就不那么容易了,听话也有个会听的问题。 “听、说、读、写”在语文能力训练中一样重要,而且是相辅相成的。人们常夸奖会说话的人为“出口成章”。鲁迅在《门外文谈》中说过有“不识字的作家”,他幽默  相似文献   

16.
世界上真有天才和神童吗? 也许有。但是这本书告诉你,不是神童也一样可以成为天才。本书的作者就给我们讲述了一群普通孩子成长为天才和大师的故事,他们现在都是微软中国研究院的科学家。比尔·盖茨这样评价:“我敢打睹你们都不知道。在微软中国研究院,我们拥有许多位世界一流的多媒体研究方面的专家。”这些人中每个人都被称为天才,但是他们自己都不认为自己是天才——确确实实,他们都曾经很普通。在学习上甚至都没有得过第一,然而他们却为自己选择了一条智慧之路。在生活中,智商很高的人才有可能被称为天才。那么.智商是不是最重要?微软全球副总裁李开复告诉我们:在任何领城里,情商的重要性都是智商的两倍。在管理层中,情商比智商重要9倍。那么,什么是情商?对于我们来说,情商其实就是健全的个性、良好的学习态度和学习习惯。看了这本书,想给大家说的话很多,好书总是能给人很多奋发向上的力量,能够帮助我们实现梦想。如果你想做个快乐的学生,如果你愿意做自己喜欢做的事情,如果你愿像天才一样成长,那么请仔细看看这本书。  相似文献   

17.
吹牛的狼     
郭倩 《下一代》2014,(5):42-44
正1.一天,狼和狐狸在讨论人的力量到底有多大。狐狸说:"人是非常厉害,你如果遇到人,千万要赶快逃跑。不然,你就会吃亏了。"2.狼不以为然地说:"哼,我不相信你说的话。如果我遇到人,我会毫不犹豫地向他扑去,决不逃跑。"3.狐狸说:"那么,等明天咱们去找一个人,我看你敢不敢朝他扑去,会不会逃跑。"4.第二天,狼和狐狸沿着小路往一个村子走去。不久,它们遇上一个拣柴回来的老人。狼说:"你看,这是个人吗?"狐狸狡猾地说:"不,他以前是人,现在不是了。"  相似文献   

18.
这个声音好听极了。这是一个女声。如果你不抬头朝天上看,你一定以为这是一个姿容俏丽、温柔典雅的女士的声音,既优美又动听,如果说这个世界上真有天使存在,那么这就是天使的声音了。可是如果你抬头一看,  相似文献   

19.
音乐性强,被认为是汉语的突出特点之一。对于汉语的这一特点,也许外国人比一般只讲汉语的中国人更容易敏锐地感觉出来,因为他们有不同语种听感效果差异的比较。五十年代曾有位著名的苏联诗人。在世界保卫和平大会上听了郭沫若用汉语作的发言之后,写了一首诗,其中有几行就是写他对汉语口语的听觉感受:  相似文献   

20.
法国牧师纳德·兰塞姆去世后,安葬在圣保罗大教堂,墓碑上工工整整地刻着他的手迹:"假如时光可以倒流,世界上将有一半的人可以成为伟人。"一位智者在解读兰塞姆手迹时说:"如果每个人都能把反省提前几十年,便有50%的人可能让自己成为一名了不起的人。"他们的话,道出了反省之于人生的意义。  相似文献   

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