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技击是武术的本质,也是武术的灵魂.现行警察格斗训练体系主要采用以擒拿为核心,以摔、打、夺、押、铐、搜为手段的技术体系,缺乏对技击的重视.内家拳在技击方面具有自身鲜明的优势,其简单的练法,而且不易受年龄、体重等因素的影响,尤其是内家拳具有高效打击等特征,能够丰富现行警察格斗技法,有效破解警察格斗教学训练中的矛盾.将内家拳应用于警察格斗训练,有利于完善警察格斗训练体系. 相似文献
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目前,格斗专项训练在部分高校中普及开来,受到学生的广泛欢迎,但是格斗专项训练极易造成运动损伤,所以研究格斗专项训练中的运动损伤及预防,能够降低损伤的发生,提升学生的积极性,同时促进格斗运动的发展。本文从格斗专项训练中的运动损伤发生的部位及发生的时间节点出发,探讨了格斗专项训练中的运动损伤的致伤因素和格斗专项训练中的运动损伤的预防措施,为格斗运动的发展提供参考。 相似文献
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自我效能感是个体在某一水平上完成某一活动所具有的能力判断、信念或主体自我把握与感受,它对格斗对抗性项群中散打运动员无论在训练还是比赛中都有极其重要的作用,培养队员良好的自我效能感对队员竞技水平稳定良好的发挥、保持和提高以及取得优异成绩方面具有积极的影响.建议各散打专业队在日常训练中重视对格斗对抗性项群中散打运动员自我效能感的培养. 相似文献
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微格岗位教学是专门训练学生掌握某种技能、技巧的小规模教学活动,可使受训者全方位感知自己的技能操作行为,能在较短时间内强化受训者的技能。将微格岗位教学运用于项目化课程的技能培养,可优化课程的实践教学,更有效地提高学生职业技能水平。本文针对微格岗位教学在项目化课程教学中的应用,提出了实施步骤和关键环节,旨在为职业院校项目化课程教学中实施微格岗位教学提供参考。 相似文献
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微格岗位教学是专门训练学生掌握某种技能、技巧的小规模教学活动,可使受训者全方位感知自己的技能操作行为,能在较短日寸间内强化受训者的技能。将微格岗位教学运用于项目化课程的技能培养,可优化课程的实践教学,更有效地提高学生职业技能水平。本文针对微格岗位教学在项目化课程教学中的应用,提出了实施步骤和关键环节,旨在为职业院校项目化课程教学中实施微格岗位教学提供参考。 相似文献
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黄正宪 《辽宁教育行政学院学报》2010,27(10)
从公安实战的视角来看,公安院校擒拿格斗课教学中普通存在着教材陈旧不统一,师资公安实践知识匮乏,应用性强化训练课时不足等问题.为此,公安院校应加强打拿结合,以拿为主的实战训练;加强控制或限制身体行为的技术训练;加强协同擒拿技术训练;加强持械格斗技术训练,等等. 相似文献
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为了强化体能训练中的效果,调动广大官兵的训练积极性,减少训练压力,心理因素的作用是不容忽视的。受训者利用心理因素可以调整自己的训练状态,激发自己的斗志,最大限度地发挥自己的训练热情,提高训练效率,使训练变得轻松。这种心理因素是建立在主动的基础上的,充分发挥自己的想象,把自己的思想从疲惫的训练中转移出去,而又不影响正常的训练,使训练的心理压力减小,受训者对自己更加有信心,训练积极性得到充分调动,体能训练不再是一种负担。 相似文献
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军事体育训练的根本目的在于最大限度地挖掘和发展军人的军事体育潜能,并使受训者获得的良好体能状态,始终保持在一个较高的水平,随时适应作战的需要.要实现这一训练目标,必须遵循人体生命科学的规律和军事体育训练的原则和方法,进行科学化训练. 相似文献
10.
部队训练作战离不开地图,指挥员的识图用图技能对提高训练、形成部队战斗力至关重要.笔者从军事地形学教学实践中总结出几点野外用图技巧,以求对提高受训者用图技能有所帮助. 相似文献