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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 638 毫秒
1.
"红种人权力"运动作为美国印第安人历史上的重大事件之一,并非仅具有象征性作用,而是产生了重大影响,推动印第安人族裔意识的勃兴.这主要表现在三个方面:一是推动印第安人在1960-1970年代广泛开展泛印第安人抗议运动;二是全国性土著组织如雨后春笋般纷纷建立;三是激发了印第安人个体的族裔认同感和民族自豪感.所有这些又进一步促使土著民族自治运动以星火燎原之势在全国范围内迅速展开.  相似文献   

2.
美国印第安人在经历了种族清洗和同化政策的实施后,民族自决意识不断上升。20世纪60年代,联邦印第安人政策发生了改变,立法部门积极介入,印第安人多次发起争取民族自决的示威运动,这些因素共同促成了美国原住民高等教育的独特形式——部落学院的诞生。历经40余年,部落学院在规模、师资、课程、生源、经费等方面都有了较大的发展变化,但也面临着课程设置的民族性偏弱、学院的社会声誉欠佳、学生的文化生存困境和生源结构改变等问题。从部落学院目前的发展态势来看,未来它将继续促进印第安人语言和文化的保护和研究、更加注重印第安学生独立自强精神的培养、开发更加丰富的教育项目、提供多元化的课程与教学方式。  相似文献   

3.
据美国联邦教育部网站2012年10月9日消息,按照"国家部落教育伙伴关系计划"(STEP),美国联邦教育部10月5日宣布为部落教育机构(TEAS)增加200万美元的投入,用于改善印第安人和阿拉斯加土著学生的教育,以满足这些学生独特的教育文化需求,提高他们的学习成绩。联邦教育部部长阿恩.邓肯说:"我们有义务确保包括印第安人和阿拉斯加土著学生在内的所有  相似文献   

4.
北美印第安人对美国英语与文化的形成功不可没。他们对早期的欧洲移民做出了很大的贡献,曾教他们种植农作物,开发森林,捕捉猎物,发展生产等。北美印第安人在帮助欧洲移民度过难关的同时,将自己的土著语汇传授给了他们。从美国英语中的很多地名、农作物及用具、动植物等语汇及其他文化现象,如图腾文化中可以体现出印第安人对美国英语和文化的巨大影响,极大地丰富和充实了美国语言与文化,为美国英语与文化的形成注入了土著民族的力量。  相似文献   

5.
自从1848年加利福尼亚发现金矿随之出现淘金热之后,整个美国西部地区就不断发现新的矿脉并由此引发了此消彼长的淘金热。但在无数淘金者狂欢的淘金热舞台上.上演的却是一部部印第安人的血泪史。他们无论是在精神上、还是在物质上都遭受到了史无前例的打击和摧残。可以说。由淘金热而营造的美国西部“矿业王国”在很大程度上对土著居民印第安人来说,就是一场浩难。  相似文献   

6.
张一鸿 《良师》2010,(3):32-32
每年的11月1日和2日是墨西哥的土著亡灵节。11月1日是“幼灵节”——祭奠夭折的孩子;11月2日是“成灵节”——祭奠去世的成年人,这两天通称为“亡灵节”。它是墨西哥最大的、最重要的节日之一。这个古老的节日,至少有3000年历史。它渊源于古代玛雅人、阿兹特克人、奥尔麦克人、米靳特克人、萨波特克人和托托纳克人等土著印第安民族的文化传统。  相似文献   

7.
汉纳·吉奥加玛在其戏剧作品《49》中真实再现了当代美国印第安人的生存现状,塑造了20世纪70年代身份迷失的美国印第安年轻人形象,他们已经忘记了祖先传统,面临着巨大的身份危机。吉奥加玛在戏剧中提供了解决身份危机、建构新身份的方法,利用典仪表演的方式使得印第安年轻一代重新回归传统并建构自我身份。  相似文献   

8.
美国的民族教育(一)   总被引:2,自引:0,他引:2  
美国的少数民族教育 ,主要是包括对非裔、拉美裔、亚裔和印第安人的教育。由于美国社会制度所决定的在其历史上存在着的种族隔离与歧视政策对现实社会产生的深刻影响 ,使得美国举办少数民族教育的历史 ,严格说来并不很长 ,这就与我国在社会主义制度下实现各民族文化教育事业的共同繁荣发展 ,有着实质上的不同。尽管如此 ,美国联邦政府和各州政府为举办少数民族教育 ,特别是在保持印第安人和其他少数民族语言、文化教育等方面所采取的一系列政策和措施 ,对于我们仍有可资借鉴之处。概括起来 ,其主要做法有如下方面 :(一)联邦政府设立了少数…  相似文献   

9.
当代印第安人在文化殖民中的失落与内外平衡是美国印第安裔作家莱斯利·马蒙·希尔科作品最重要的主题。本文分析希尔科在《黄女人》等短篇小说中,将印第安口头传统和英语书面写作相结合的叙事策略,阐释希尔科的文化立场,认为在传统与外来文化矛盾中寻求自我定位的印第安人,只有保持传统世界观和宇宙观,认同部族文化,回归传统和自然,才能重新找回自我,实现以部落群体文化为参照的精神拯救。  相似文献   

10.
《世界教育信息》2012,(12):75-75
据美国联邦教育部网站2012年10月9日消息.按照“国家部落教育伙伴关系计划”(STEP),美国联邦教育部10月5日宣布为部落教育机构(TEAS)增加200万美元的投入.用于改善印第安人和阿拉斯加土著学生的教育.以满足这些学生独特的教育文化需求.提高他们的学习成绩。  相似文献   

11.
文化视角下看北美印第安社会禁酒   总被引:1,自引:0,他引:1  
梁立佳 《衡水学院学报》2009,11(5):77-79,82
北美殖民早期印第安人与白人贸易中,酒类贸易占有很大比重。酒类贸易的发展在印第安人社会内部引起巨大的酒害。面对严重的酒害,印第安人民间和官方采取一系列禁酒的措施,并取得一些成绩。白人对此态度模糊,一切皆以自身利益为准。通过对印第安人禁酒措施和结果的探究,从印第安人自己的文化角度考察近代以来西方基督教文化与美洲印第安文化的撞击及近代殖民主义的罪恶。  相似文献   

12.
耿劲松 《文教资料》2006,(13):155-157
《白印第安人之舞》是巴西著名的民族音乐家埃特·维拉·洛勃斯的钢琴作品,这部作品是他为数不多的运用印第安音乐因素创作的作品之一,本文从并列单二部曲式的运用、“单一”的节奏、钢琴织体与“复杂”的音乐语言、印第安民歌旋律的运用三个方面,对《白印第安人之舞》中的印第安文化因素进行了分析。  相似文献   

13.
土著的印第安人是墨西哥最大的少数民族集团,这些人远离墨西哥的主体民族,至今仍保持着自己的语言和独自的民族文化。他们的古老传统文化与现代墨西哥社会之间的距离较大,如何使这些土著的印第安人尽快融入墨西哥社会当中,成为该国政府非常重视的课题,而民族教育问题更受到特别的关注。 自1917年“墨西哥革命”以来,墨西哥政府一直试图通过统一教育的方式来解决印第安文化问题。尽管政府在政策与方法上时有变化,但却始终坚持国家统一教育的基本政策。他们对印第安人采取种种非印第安文化教育的措施,并制定了印第安民族政策,但…  相似文献   

14.
文章分析了深受主流社会影响的当代印第安人困顿混乱的生活状态。远离印第安民族传统,没有参加传统典仪活动,尼科特和琼无法构建自己的文化身份,沦为白人社会的文化边缘人。印第安典仪活动是印第安传统文化的核心,对于当代印第安人有着重要意义,是他们在白人社会生存的精神支柱。  相似文献   

15.
美国宗教历史中,印第安人土著宗教是其重要组成部分,但以往由于白人主流社会对印第安人的边缘化,以及同化政策。同样作为北美文明重要组成部分的印第安人土著宗教从不为人认可。本文试图论述国内外对于北美易洛魁人宗教的研究动态,使读者了解易洛魁人宗教信仰,深化对于美国宗教的理解。  相似文献   

16.
随着殖民者和烈酒文化的入侵,酒害对印第安社会传统及种族健康造成严重侵蚀。对此,有识之士在印第安民间发起了一场禁酒运动。本文试图从其采取的措施出发揭示其禁酒失败的原因。  相似文献   

17.
随着殖民者和烈酒文化的入侵。酒害时印第安社会传统及种族健康造成严重侵蚀。对此.有识之士在印第安民间发起了一场禁酒运动。本文试图从其采取的措施出发揭示其禁酒失败的原因。  相似文献   

18.
在小说《权力》中,当代印第安作家霍根将殖民话语的颠覆与印第安话语的重建通过阿玛的故事有机结合起来,一方面以后殖民的反话语策略讲述了阿玛对白人基督教文化的抵抗,另一方面则表现了印第安土著部落对自身话语权的重建,试图书写被殖民话语歪曲、抹杀的印第安文化,寻找印第安身份,恢复印第安民族应当拥有的地位和话语权。  相似文献   

19.
印第安作为北美大陆最古老的土著民族,在长期的部落生活中形成了自身独特的文学特征,强调人与自然的高度融合。但是随着新大陆的发现和殖民者的不断涌入,印第安文学受到了前所未有的冲击甚至濒临消亡的边缘。其文学体现了被白人文化同化的同时尽量保留了自身的文学特点,直到美国高涨的民权运动引发的文化回归,印第安文学在美国当今多元文化的影响下才得以复兴并具备了新的特点。  相似文献   

20.
在印第安口头文学中,恶作剧者既担当着创世者和部族文化英雄的角色,又是边缘化的孑然独行者和社会道德规范的逾越者,以好色、饕餮、傲慢、反叛、贪婪、残忍、卤莽、懒惰等恶习和蠢行而著称,且每每因自己的恶作剧行为而遭受惩罚。印第安恶作剧者的这种多层面形象蕴涵着把和谐、平衡、统一视为最理想境界的印第安宇宙观,体现着作为印第安生活主干的印第安幽默;借助于对恶作剧者形象的戏谑和嘲讽,恶作剧者故事在听众的笑声中实现了印第安口头文学的教化功能,不仅保证了部族文化传统的世代延续,而且促成部族成员对印第安道德规范的接受与认同。  相似文献   

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