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不知从什么时候起,我和她成了笔友。她有一个好听的名字——小颜。虽然我们未曾谋面,但在我的想像中,她是一个清秀文雅、亭亭玉立、自信刚强的女孩。这不仅是我对她的一种直觉,更主要的是对她的文章的一种体味。 相似文献
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褚军懿 《中学课程辅导(初一版)》2007,(11):23-23
同桌虽是名女生,却有男生的度量。
她不会因为鸡毛蒜皮的事儿与人争得面红耳赤,也不会因为成绩不好而整日自卑。她是个善于寻找快乐的女孩儿。说起来我还得谢谢她,初中最后一年能坚持下来,全凭她给我做思想工作。 相似文献
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迎面吹来阵阵寒风，我不停地打颤。萧瑟的风姑娘穿梭在人群中，偏偏就盯上了我。于是，我带她一起回家，然后将她锁在窗外。她又去寻找另一个目标……[第一段] 相似文献
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蒋路 《学语文(初中版)》2005,(3):34-35
姥姥在我心中，可是个了不起的人物。她长得干净，看她年轻时的照片，准堤一个大美女!姥姥做得一手好菜，被我们称为神厨。姥姥又会缝纫，刺绣，够得上小有名气的服装设计师了! 相似文献
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我在三十年语文教学生涯中有不少感悟。作文教学不是靠一朝一夕能提高的,她是一个日积月累的渐进。或者说她是一个由量变到质变的转化。在量变的过程中,应该有多角度多层次的积累。 相似文献
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李仰臣 《中学课程辅导(初一版)》2007,(7):19-20
[精彩新茶]
阅读下面的文字，按要求作文。
五岁的晶晶在院子里玩耍，不小心摔了一跤。两天后，妈妈发现晶晶的左手举不起来了，原来女儿的锁骨受了伤。妈妈又急又疼，可是晶晶却有了一个意外的收获：“妈妈，我现在知道哪边是左边了!”晶晶太小，一直分不清左右，这下好了，她知道了：痛的那边就是左! 相似文献