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文章以高中化学1（必修）“氯气的性质”一课的问题导学教学为例,谈了“问题导学”教学模式下教师需要“导”什么,应该如何“导”. 相似文献
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教师是教育改革的核心因素。当下,教育部门通过不断改善教育环境、办学条件,加大教师培训力度,逐步推进教师专业化发展。综观一系列教师培训、研修、校本教研等显性途径．教师发展中的“隐性功夫”更不能被忽略。正所谓内因才是发展的关键。显性的措施能使教师“走得快”,而隐性因素却让教师“走得远”。 相似文献
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为彻底扭转教师霸占课堂的局面．真正使课堂教学成为教师指导下的学生自主学习、主动探究、合作交流的过程．我们借鉴“345”高效课堂教学设计的有关理念以及“尝试教学”理论．探索使用了“四六”导学式教学模式．“导学式”是指学生借助导学案进行学习; 相似文献
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王素霞 《河北广播电视大学学报》2002,7(4):17-19
远程开放教育新型教学模式下 ,为适应学生自主学习的需要 ,教师角色和职责发生了转变 ,传统意义上的“教学”转变为“导学”。如何发挥教师的导学作用 ,体现在导学的主体层次和内容、方式、方法上都是丰富多样的。为此 ,教师必须提高自身素质 ,确保教育改革和发展的顺利进行。 相似文献
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“教师是立教之本、兴教之源，承担着让每个孩子健康成长、办好人民满意教育的重任。”教育教学工作应该是激情飞扬、魅力四射的，人民教师应该是快乐而有幸福感的。然而，在现实中却有一些教师快乐不起来，感觉不到身为教师的幸福。 相似文献
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开放教育导学教师素质研究 总被引：1，自引：0，他引：1
张振华 《湖北广播电视大学学报》2009,29(12):5-7
在开放教育的实施过程中,教师的主要任务不再是＂教学＂,而应该是＂导学＂。作为导学教师,要适应远程开放教育新的教学模式,应进一步增强对开放教育的认识,强化开放教育意识,从思想、道德、学识上综合地加强自身修养,不断提高自己的素质和技能。 相似文献
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为充分发挥教师党员“带头搞好教育教学．带领教师搞好教育教学”的“双带”作用。今年以来．上高县教育局结合实际．在学校教师党员中大力开展“四大”教育括动，不断激励教师党员争先创优，永葆党员先进性，取得了较好效果。一是大力开展“两为”主题教育活动，使党员在树形象中发挥积极作用；二是大力开展创建“党员教学示范岗”和“党员教学示范班”活动．使党员在抓示范中发挥骨干作用；三是大力开展“一包五联系”德育工作活动．使党员在履行职责中发挥模范作用；四是大力开展党员教师和青年教师“一帮一”活动．使党员在“传帮带”中发挥带头作用。 相似文献
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高等工科教育需要“双师型”教师 总被引：2，自引：1，他引：1
本文从目前高等工科教育存在的问题出发,探讨在高等工科教育中培养“双师型”教师的必要性及其培养机制。研究认为,改变工科教育观念与教育模式是高校“双师型”教师培养的重要前提;“先期介入式”工程教育可促进工科专业“双师型”教师的培养;企业兼职“教授级高工”是高校“双师型”教师及“高工级教授”培养的重要支撑;高校应该积极面向社会引进各行各业的“教授级高工”兼职任课,聘请他们当兼职教授,改善教师队伍结构;长期稳定的教学实习基地也是高校“双师型”教师培养的重要基地;此外,应建立教师继续工程教育制度。 相似文献
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古人云“亲其师”方能“信其道”而“学其理”。在教育教学工作中，教师必须努力创建平台，使师生之间、生生之间感情融洽、关系协调，整个教学情境既有益于教师的教学表达，又能对学生有激励的效应，从而达到预期的教学目标。然而，在实际教育教学工作中，某些教师往往只注重表面现象，只把自己当成一个“教书匠”，一味地体现在“教”上，把学生当做装载知识的机器，把教师本身当做传授知识的机器， 相似文献
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德国哲学家黑格尔说：一个民族有一些关注“天空”的人,他们才有希望;一个民族只是关心脚下的事情,那是没有未来的。关注“天空”．是一种不为眼下所累,始终仰望理想的大志,是一种时时不忘责任的意识,是一种洞烛万象的智慧。教育,同样需要目光远大、心怀责任、求索终身的关注教育“天空”的睿智群体来支撑。那么,平凡的教师怎么做才能成为一个关注“天空”的教师呢？ 相似文献
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陈金平 《北京教育(高教版)》2008,(7):80-80
我虽然已任教30多年,积累了一定的教育教学经验,但是,在实际的工作中,还是会遇到一些难以解决的问题,这使我认识到,以前的一些教育教学经验已经不适用了,所以,我特别认同新课程标准对教师更新教育教学理念的要求,放下“经验”的包袱,更新教育观、教师观、学生观,学会学习,学会思考,不断提高自身素质,争取早日成为科研型教师,适应新时期教育教学的发展要求。 相似文献