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《初中生学习(中考新概念)》2004,(12)
豆哥:你好!我有一个问题,参与“豆豆热线”这个栏目可以通过平信邮寄的方式吗?谭金莹金莹:“豆豆热线”这个栏目是特为中学生朋友准备的,是帮助你们排忧解难的台。在这个栏目中,豆豆哥可以和你们交流心中的欢乐和苦恼。参与这个栏,可以通过写信和发E-mail两种方式。“豆豆热线”永远欢迎你们!豆豆豆哥:你好!我很喜欢写作,也曾经试着投过稿子,可是没有成功。我想问一下,怎样稿子才能让编辑看中?怎样增加投稿的命中率呢?谢军军:喜欢写作是一件好事,但是我们的写作一定要有所表达,要有主题。这种题或者是你对某一件事的看法和感慨,或者是自己… 相似文献
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《初中生学习(中考新概念)》2004,(10)
豆豆哥:你好!我是一名初三的学生,学习之余,我特别喜欢看一些学生刊物,来扩充自己的知识面。一年前,我认识了《初中生学习》,它的每一篇文章、每一个故事都像是同朋友倾诉,我喜欢上了这本书。同时,我也受到这本刊物的影响,开始尝试着写文章。看到你们反对剽窃品的公告,我很受震撼。好的作品应该是来自自己的心里,把别人的东西当成自己的,真是自欺欺人。所以我只会借鉴好的作品,而不会去抄。等我有了自己满意的作品,一定投稿。阿龙阿龙:你说得很对,能够震撼心灵的作品,一定是来自心灵深处的。剽窃的东西,永远不会感动自己,更不用说感动别人了… 相似文献
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李友元 《语文世界(高中版)》2005,(11)
精灵:豆豆,你好!最近有什么新鲜事吗?豆豆:唉,一说到事呀,就想起那件心烦的事!精灵:快说快说,我最喜欢听别人说的事了。豆豆:最近我们召开了家长会。精灵:家长会我也经历过,不就是家长到学校里听老师“告状”吗?然后学生回到家里被家长一顿“军训”。豆豆:想不到你也有同感。精灵:家长开会期间我们心里都悬着。豆豆:对、对、对!精灵:不只是我,相信所有的同学都有这样的感受!那我们把这件事写下来,也为自己的成长日记添上一篇“家长会”的华章。豆豆:这个主意好!那让我先来说说我们这次家长会的经过吧!“当当当……”的铃声响起,家长会开始了… 相似文献
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《初中生学习(中考新概念)》2005,(11)
军哥，我天天想你，痛了自己；时时盼你，骗了自己。我只想问你，我该不该再想你、惦记你? 你的哥们儿 成 骋鸿鹄之志，做四方儿男。让我们弹铗长啸，加油，高一(2)班! 黑龙江省五大连池市沾河林业局第三中学 孟萍 我很喜欢改版后的《初中生学习》，谢谢编辑哥哥姐姐们为我们带来内容更丰富更好看的杂志，愿《初中生学习》的明天更美好! 相似文献
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《新语文学习(小学作文)》2007,(3)
编辑部的叔叔阿姨们:你们好!我是你们作文版忠实的小读者,每期里面的文章都要看好几遍呢!新的一年开始了,看到杂志的内容变得更有趣了,我特别高兴。尤其是“思维接力”这个栏目,我很喜欢,因为它可以激发我们的想象。不过我总觉得接下去的故事内容太少了,不够 相似文献
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《青少年科技博览(中学版)》2005,(4)
对面休闲是本刊最火的栏目之一,看图编故事、扮靓动物和休闲故事三个小板块,结构简单、小巧,内容轻松活泼,深受读者欢迎,来稿踊跃,来,让我们看几点意见:我觉得这个栏目非常不错,就是页数少了点,能不能增大它的“面积”呢!——嗯,可以考虑,不过现在栏目不少,大家的关注点也不同,我们好好讨论讨论,衡量一下,好吗?我的画画技巧不太好,但我也想参加到对面休闲的作者行列中,不管自己的作品能否发表,我都不会介意的,重在参与嘛!——呵呵,说得真让人感动。正是有了你这样的读者鼎力支持才有我们的今天,向你致敬啦!我非常喜欢《青少年科技博览》里的… 相似文献
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片断一:借用丰富的社会资源引入新课师:小朋友,上海电视台《欢乐蹦蹦跳》这个电视节目你们看过吗?生:(齐)看过。师:你最喜欢这个节目中的哪个栏目?为什么?生:我喜欢“童言无忌逗你笑”,因为这个栏目里小孩可以考大人。生:我喜欢“你我他,做游戏”,因为这个栏目很有趣。生:我喜欢“欢乐蹦蹦跳,跟我做体操”,因为这个栏目能帮助我做好操,锻炼身体。师:王老师也挺喜欢这个栏目。那就让我们随着欢快的音乐一起动起来吧(多媒体播放音乐《喜庆秧歌》,生自选动作自由律动,有的摆臂挥手,有的踏步扭胯,有的跟老师学跳起秧歌)评:兴趣是学习音乐的基本… 相似文献
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杨逸凡 《小溪流(作文画刊)》2007,(4)
“热死了!热死了!”一进家门,我便迫不及待地从冰箱里取出可乐,正当我拧开瓶盖准备痛饮一番的时候,发现一个奇怪的现象:刚刚还是干干的可乐瓶,现在外壁上都均匀地布满了细细的水珠。可乐瓶怎么一从冰箱里拿出来就成这个样子了?难道它也怕热,流汗了?我越想越糊涂。 相似文献
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胡彬 《语数外学习(高中版)》2008,(11):33-34
编辑老师,您好!我是山东的一名高三学生,也是《语数外学习》的忠实读者．改版后的《语数外学习》更是让我爱不释手,我特别喜欢“释疑解惑”这个栏目,它能帮助我们解决许多学习中遇到的问题．我也有一个问题感到非常困惑：在学习了均值不等式后,虽然感到很好用,可是有时候做出来的结果就是错误的．这让我很苦恼, 相似文献