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计算机应用专业教学注重实践能力的培养。因此,如何提高中职学生的计算机实践能力是计算机应用专业教学的重要环节。一、提高中职学生计算机应用专业课堂实践能力的意义《黑龙江省中长期教育改革和发展纲要》指出:中等中职学校信息化的建设宗旨在增强职业教育的吸引力,突出职业教育的特色,充分满足社会对中职学生就业 相似文献
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陈立琼 《中国科教创新导刊》2013,(10):140-140
文章从目前中职学校存在的问题及社会对技能人才的需求出发,阐述了中职学校旅游专业人才培养的目标,教育教学改革的必要性及具体的教改措施,以实现中职学校旅游专业人才的培养目标。 相似文献
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我国近几年来一直对职业教育进行大力倡导和发展,在我国的职业教育体系里．中等职业学校已成为重要的一个办学层次。中职院校办学的人才培养目标为社会输送具有很强操作能力的应用型人才。对于计算机专业来说,随着信息时代的到来,各种信息技术飞速发展,计算机应用人才更是社会所急需的人才。社会需要的是不仅要懂得技术,同时还要掌握具体操作的具有良好素质的计算机专业人才,来为经济建设和社会发展服务。中职院校面对这一情况。应该以就业为导向,对中职计算机专业教学进行改革。 相似文献
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随着计算机应用技术的快速发展,社会对计算机应用专业人才的技能要求也在不断发生变化。在激烈的人才市场竞争中,中等职业学校的计算机应用专业,在人才培养上,既要满足学生就业的需要,又要注重学生的个性发展,为学生的长远发展奠定良好的基础。因此中职计算机专业课程设置,必须与社会需求、计算机技术发展、学生能力基础及发展需求“联动”：应从向下（初中）、向上（高职）、向外（社会需求）及向前（技术发展）四个方面来研究专业课程建设,使所开设的专业课程能适应社会的变化需求及学生发展需求,真正做到教育服务于社会、服务于学生,这对计算机应用专业的发展及学校的发展都有十分重要的意义。 相似文献
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中职学校计算机应用专业如何生存、如何发展,是当前中职学校专业建设的一大棘手难题。市场普遍反映,中职计算机应用专业毕业的学生素质相对较低,技术相对较差,学习能力也较为落后。 相似文献
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目前,中职学校的计算机应用专业正面临发展的困境。文章提出可以通过改变中职学校生源的政策、合理化设置专业课程等方法,使计算机应用专业摆脱困境。 相似文献
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白海莲 《中国科教创新导刊》2011,(19):161-161
随着信息技术的飞速发展,计算机应用已深入到社会生活的各个领域,影响和改变着我们的工作、学习和生活。计算机应用也早已不再是计算机专业学生独有的专业课,而成为衡量中职学生最基本的能力和素质的标准之一。然而,由于中职学生的自身特点和教师教学方法等因素影响,中职学校计算机课堂教学质量却不尽如人意。本文分析了中职学校计算机课堂教学质量的影响因素,并结合教学实际提出了相应的措施和策略。 相似文献
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正随着信息技术的高速发展,计算机的应用已经在社会各行各业越来越不可缺少。因此,社会对计算机专业人才的需求量很大,中职学校计算机专业人才的培养满足了社会对这个专业人才的需要,而以技能培训为主的中职学校更多的是培养学生的实践能力,满足了企业一线工作的需要,培养出来的人才操作能力和实践能力强。但是近几年,由于高校的扩招,计算机专业的热门,很多社会上的企业对于中 相似文献
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随着信息技术的发展,计算机应用的普及给社会和科技带来了一次空前的发展,也给教育教学改革带来了历史的飞跃。课堂教学已经大量地使用了多媒体技术。多媒体技术的应用已成为中职学校课堂教学的特征和发展趋势,对中职学校德育课教学也起着十分重要的作用。本文浅谈了多媒体技术在中职学校德育课教学中的几点应用,改变了中职学校德育课以往单凭教师讲授,枯燥乏味的课堂现状,提高了中职学校德育课的课堂教学效果。 相似文献
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本文基于中职学校加强同企业之间的协作、实现理论教学与实践教学相结合、引导学生将知识直接转化为生产力,为社会经济发展提供优秀实用型人才的教学目标,论述中职学校电子商务专业应在产教融合的基础上,采取“订单式”人才培养模式,加强中职学校与社会企业、教育教学与社会生产之间的有机结合,提高中职学校电子商务专业人才培养质量,以适应企业的人才需求。 相似文献
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李丽 《中国科教创新导刊》2010,(15):109-109
中职学校的计算机基础课是一门兼顾知识性和技能性的必修课程。笔者在教学实践的基础上,就如何搞好中职计算机教学,使学生能够掌握一定的计算机应用技能,更好地满足社会需求,从人才培养的目标出发,阐述了中职计算机教学改革的几个方面。 相似文献
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课程体系是教育教学目标实现的重要保证，中职计算机应用专业课程体系要以为社会培养计算机应用专门人才这一根本任务而进行设计。本文针对中职计算机应用专业课程的优化与整合进行了探讨。 相似文献
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计算机课程是中职学校计算机专业学生的必修课程,它的专业性非常强。培养出符合社会发展需求的人才,是中职学校在社会中立足的关键。合理的课程实施,和学生的就业实现无缝对接,支撑起社会对初级计算机专业人才的需求。 相似文献
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随着中韩两国在经济、文化等各领域的深入交流,韩国语专业人才的社会需求不断增加、要求不断提高,对中职学校韩国语教育提出了新的挑战和要求。中职学校韩国语教育要根据社会需求不断更新教学内容和方式。本文对当前韩国语教育现状进行分析,提出了当前中职韩国语教育的新思路。 相似文献
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社会对计算机专业人才的需求在不断增加,而中等职业学校培养出的计算机人才市场却出现了结构性供不应求,这主要是因为中职学校在计算机教学方面有脱离实际需要的问题。分析了中职学校计算机教学的现状,概述了几种计算机教学实践方面的新探索。 相似文献