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《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》2013,(12):3
敬告作者☆中学地理教学参考编辑部已正式启用网上投稿采编系统。为更好的过渡,编辑部在接受和处理网上投稿稿件的同时,仍然接受纸质稿件和电子邮箱投稿稿件。投稿者请登录本刊网站http://www.jwdili.com,按相应链接注册作者信 相似文献
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《历史教学问题》2020,(4)
<正>(一)《历史教学问题》编辑部自2017年开始采用在线投稿。作者投稿请登录http://lsjx.cbpt.cnki.net。投稿文章具体格式要求(包括要件、正文、注释、图片、图表、表格等),请阅本刊网站之"投稿指南"。编辑部承诺于收稿之后45日内反馈作者初审信息。本刊电子邮箱早已不再接受作者投稿,只用于和广大读者、作者沟通以及联系其它事务。(二)作者在《历史教学问题》编辑部投稿平台上投稿时,请务必填写"计划栏目"(中国史研究、世界史研究、历史教育教学,三选其一),以利各栏目负责人及时认领稿件,进行审读,并在承诺时间内反馈录用信息。所有来稿敬请注明工作(学习)单位及邮政编码,职称、职务,联系电话、电子邮箱,以及供编辑部向作者寄赠纸刊用的详细地址。 相似文献
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《常熟理工学院学报》2012,(4):51
鉴于某些网站在未经《常熟理工学院学报》编辑部同意,私自以本刊名义接收作者投稿的情况,本刊编辑部特郑重声明:编辑部从未授权任何个人或机构代为接收作者投稿。请向本刊投稿的作者直接把稿件发往本刊投稿信箱,投稿邮箱是:bjb@cslg.edu.cn。此外,本刊不收取审稿费用,敬请注意鉴别,谨防上当!竭诚欢迎广大作者向本刊投稿。 相似文献
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《中学生数理化(高中版)》2014,(4)
<正>1.凡投稿,请一律将作者的姓名、简介、所在单位、通讯地址、邮政编码、联系电话、传真、E-mail等个人信息全部放在与正文内容相独立的首页,个人信息应尽量完整、准确,以便编辑部及时与作者联系.2.因投稿量大,无论本刊采用与否,概不退稿,请作者自留底稿,投稿者勿一稿多投.若作者在投稿后三个月仍未接到采用通知,可自行处理稿件.投稿一个半月后可与责任编辑联系查询稿件的受理情况,查询电话见版权页,也可以www.shuren100.com网站查询.3.稿件形式上请遵循以下要求 相似文献
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《中学生数理化(高中版)》2014,(9)
<正>1.凡投稿,请一律将作者的姓名、简介、所在单位、通讯地址、邮政编码、联系电话、传真、E-mail等个人信息全部放在与正文内容相独立的首页,个人信息应尽量完整、准确,以便编辑部及时与作者联系.2.因投稿量大,无论本刊采用与否,概不退稿,请作者自留底稿,投稿者勿一稿多投.若作者在投稿后三个月仍未接到采用通知,可自行处理稿件.投稿一个半月后可与责任编辑联系查询稿件的受理情况,查询电话见版权页,也可以www.shuren100.com网站查询.稿件形式上请遵循以下要求: 相似文献
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《研究生教育研究》编辑部 《研究生教育研究》2021,(2):F0003-F0003
《研究生教育研究》(双月刊)是由中国学位与研究生教育学会等机构主办、面向国内外公开发行的高端教育类学术期刊,是中国学位与研究生教育学会会刊。为便于作者投稿,特敬告如下:一、凡本刊刊登的论文,将统一纳入《中国学术期刊(光盘版)》,同时通过中国期刊网、万方数据、维普资讯等网络媒体传播。若您的作品不愿编入相关数据库上网,请在来稿中注明。二、投稿细则1.作者投稿,请通过本刊编辑部网上投稿平台提交,本刊一般不接收纸质稿和电子邮箱投稿。投稿网址:http://journal.ustc.edu.cn。本刊电子邮箱yjsjy@ustc.edu.cn主要用于稿件咨询、录用通知发放等相关业务联系。 相似文献
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《中学生数理化(高中版)》2014,(5)
<正>1.凡投稿,请一律将作者的姓名、简介、所在单位、通讯地址、邮政编码、联系电话、传真、E-mail等个人信息全部放在与正文内容相独立的首页,个人信息应尽量完整、准确,以便编辑部及时与作者联系.2.因投稿量大,无论本刊采用与否,概不退稿,请作者自留底稿,投稿者勿一稿多投.若作者在投稿后三个月仍未接到采用通知,可自行处理稿件.投稿一个半月后可与责任编辑联系查询稿件的受理情况,查询电话见版权页,也可以www.shuren100.com网站查询. 相似文献
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《中学生数理化(高中版)》2015,(1)
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《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》2013,(Z1):3
敬告作者为使广大作者投稿、审稿者审稿更迅速、便捷,同时使本刊稿件采编过程实现全程信息化、网络化运作与管理,中学地理教学参考编辑部已正式启用网上投稿采编系统。为更好地过渡,经研究,编辑部决定从2012年11月1日起优先接受和处理网上投稿稿件,但仍然接受纸质稿件和电子邮箱投稿稿件。投稿者请登录本刊网站:http://www.iwdili.com,点击相应链接注册作者信息,上传电子文档,感谢您的支持与合作!本刊部分图片因作者地址不详,我们无法取得联系。请作者见刊后与编辑部联系领取稿酬。 相似文献
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《中学生数理化(高中版)》2015,(3)
<正>1.凡投稿,请一律将作者的姓名、简介、所在单位、通讯地址、邮政编码、联系电话、传真、E-mail等个人信息全部放在与正文内容相独立的首页,个人信息应尽量完整、准确,以便编辑部及时与作者联系。2.因投稿量大,无论本刊采用与否,概不退稿,请作者自留底稿,投稿者勿一稿多投.若作者在投稿后三个月仍未接到采用通知,可自行处理稿件.投稿一个半月后可与责任编辑联系查询稿件的受理情况,查询电话见版权页,也可以www.shuren100.com网站查询. 相似文献
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《中学生数理化(高中版)》2015,(2)
<正>1.凡投稿,请一律将作者的姓名、简介、所在单位、通讯地址、邮政编码、联系电话、传真、E-mail等个人信息全部放在与正文内容相独立的首页,个人信息应尽量完整、准确,以便编辑部及时与作者联系.2.因投稿量大,无论本刊采用与否,概不退稿,请作者自留底稿,投稿者勿一稿多投.若作者在投稿后三个月仍未接到采用通知,可自行处理稿件.投稿一个半月后可与责任编辑联系查询稿件的受理情况,查询电话见版权页,也可以www.shuren100.com网站查询.3.稿件形式上请遵循以下要求:(1)稿件一般要用方格稿纸誊写清楚,或 相似文献