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1.
建设社会主义新农村定位分析 总被引：1，自引：0，他引：1
张景英 《商丘师范学院学报》2006,22(6):125-126
完成建设社会主义新农村的任务,必须坚持城乡统筹发展的方针,以提高农业综合生产能力为重点,确保粮食生产稳定发展和农民持续增收;充分调动广大农民群众的积极性、主动性、创造性,促进农业和农村经济全面发展。 相似文献
2.
李宗海 《濮阳职业技术学院学报》2010,23(1):113-116
新中国成立以来,中国共产党始终把农业、农村和农民问题作为全党的中心任务来对待。在党的政策引领下。新中国的农业经济的发展有其辉煌,亦有挫折。本文从土地改革、农业合作化、人民公社化运动和改革开放后四个历史时期探讨新中国农业发展的轨迹,分析党的农业政策,总结其经验教训,对于今天解决好“三农”问题,推进社会主义新农村建设,具有重要的现实意义。 相似文献
3.
李宗海 《濮阳教育学院学报》2010,(1):113-116
新中国成立以来,中国共产党始终把农业、农村和农民问题作为全党的中心任务来对待。在党的政策引领下。新中国的农业经济的发展有其辉煌,亦有挫折。本文从土地改革、农业合作化、人民公社化运动和改革开放后四个历史时期探讨新中国农业发展的轨迹,分析党的农业政策,总结其经验教训,对于今天解决好“三农”问题,推进社会主义新农村建设,具有重要的现实意义。 相似文献
4.
中国是一个农业大国,土地问题是中国革命的根本问题,为了提高农民的革命积极性,以毛泽东为代表的中国共产党人在不同历史时期采取了不同的土地政策,极大地调动了农民的革命积极性,为中国革命的胜利找到了最可靠的力量,也为中国革命的胜利奠定了坚实基础. 相似文献
5.
建设社会主义新农村是一项长期而艰巨的任务,要完成这一历史任务,必须在政策扶持和加大投入的前提下,努力提高广大农民的自身素质,这是实现新农村建设的根本所在.如果没有农民整体素质的不断提高,新农村建设也就无从谈起. 相似文献
6.
《江西教育》1962,(12)
为了进一步巩固人民公社集体经济,发展农业生产,党的八届十中全会指出:要动员和集中全党全国的力量,从各方面积极地、尽可能地支援农业,支援人民公社集体经济,分批分期地、因地制宜地实现农业的技术改革。为了顺利地完成这一伟大的历史任务,举办多种形式的业余教育,有效地为农业生产服务,是当前农村中—项迫切的政治任务。我们党在农业问题上的根本路线是:第一步实现农业集体化,第二步在农业集体化的基础上,实现农业的机械化和电气化。在贯彻执行这一根本路线的过程中,毫无疑问,最主要的还是发挥人的作用。因此,需要在广大农民中提高社会主义觉悟,提高文化技术水平,培养大量的技术人才和管理干部。在农村中举办多种形式的业余教育,就能直接在这方面发挥积极作用。当前,广大人民群众正要求学习党的方针政策,要求提高社会主义觉悟,要求学会记工算帐;不少生产队干部文化水平不高,特别是以生产队为基 相似文献
7.
赵泉玉 《胜利油田师范专科学校学报》2003,(1)
党的十六大提出了全面建设小康社会的宏伟目标。要全面建设小康社会,必须以江泽民同志“三个代表”重要思想为指导,发展先进生产力,发展先进文化,满足最广大人民的根本利益;必须坚持改革开放政策,以加入WTO为契机,全面推进改革开放,从而加快我国全面步入小康社会的进程;必须解决好农业、农村、农民问题,这是重中之重,三大产业结构是否合理也是影响进入小康社会的关键问题。 相似文献
8.
<正> 党的十一届三中全会以来,在中央的路线、方针、政策的指引下,在省委、省政府的正确领导下,我省农民教育发生了极其深刻的变化。全省形成了县、乡、村三级教育培训体系;各级各类学校获得了蓬勃的空前的发展;实现了在全省基本完成扫除文盲的历史任务;全面实施了普及农民初等文化教育;开展了以农村知青为重点的大规模的实用技术培训,并正在开展农村基层干部、农民技术员和乡镇企业职工岗位培训;各种形式的农民(农业)中等专业教育取得突破性进展。整个战线从来没有象今天这样形势大 相似文献
9.
赵泉玉 《中国石油大学胜利学院学报》2003,17(1):20-22
党的十六大提出了全面建设小康社会的宏伟目标.要全面建设小康社会,必须以江泽民同志"三个代表"重要思想为指导,发展先进生产力,发展先进文化,满足最广大人民的根本利益;必须坚持改革开放政策,以加入WTO为契机,全面推进改革开放,从而加快我国全面步入小康社会的进程;必须解决好农业、农村、农民问题,这是重中之重,三大产业结构是否合理也是影响进入小康社会的关键问题. 相似文献
10.
新中国成立以后,党和人民政府在不同时期针对当时形势的变化,分别对农业和资本主义工商业采取不同的政策。《中国近代现代史》在讲到这一问题时,有两处教材应当引起注意。这里先说农业政策。下册第99页有段文字是这样说的:“在农村,土地改革以后,政府切实保护农民的土地所有权,允许农民自由经营,自由处理;引导农民组织互助合作,促进生产;大规模地兴修水利,增强农业抗灾能力,发展生产。”教材在讲到对农业实行社会主义改造时说:“采取积极发展,稳步前进的方针,实行自愿互利的原则……广大农民积极参加农业合作社,走社会主义道路。”(第103页)应当说,这两个时期的农村政策在性质上是截然不同的,同学在复习时要特别注意。前项土地政策是在土改完成的基础上实行的,具有新民主主义性质;而后者是在党提出过渡时期总路线,要对农业进行社会主义改造的前提下制定的,具有社会主义革命的性质。土改完成以后,地主土地所有制变成了农民土地所有制,农民对土地拥有了所有权,所以“保护农民的土地所有权,允许农民自由经营,自由处理”,是党在当时最基本的政策。“引导农民组织互助合作”的政策,是在土地所有权归农民所有的基础上推行的,它不改变土地所有权的性质。 相似文献
11.
欧阳光荣 《邵阳学院学报(社会科学版)》2007,6(6):25-29
农民问题是中国民主革命的基本问题,农民是中国民主革命的主力军。富农属于农民的范畴,是农民阶级的一部分,但有其自己的性质。中国共产党对富农阶级的认识及政策的制定是一个逐步深化的过程。在土地革命战争时期、解放战争时期和社会主义改造时期,中国共产党根据富农阶级的性质与中国革命的实际情况制定了不同的政策,由限制富农、到征收富农多余的土地和财产、再到中立富农、保存富农经济的政策,体现了中国共产党实事求是的思想路线和探索求真的精神,从而正确地解决了中国民主革命中一个难题——富农问题。 相似文献
12.
周利生 《江西师范大学学报(哲学社会科学版)》2014,(6):36-41
占人口大多数的农民，社会地位低下、生活困苦不堪，蕴藏着强烈的反抗精神。缘于对农民在民主革命中重要地位的深刻认识，早期马克思主义者纷纷深入农村，通过农民协会将农民组织起来。在政治动员的实践中，早期马克思主义者创造出一系列切合农民实际的方式方法。 相似文献
13.
《红旗谱》是梁斌文艺创作的代表作,它在广阔的历史背景中艺术地再现了中国农民经历的长期而又艰难的革命探索,作品不但展现了朱老忠由一个燕赵的慷慨悲歌之士成长为一个自觉的无产阶级革命战士的革命历程,而且艺术地还原了革命历史的原生态,成功地塑造了众多千姿百态、个性鲜明的人物形象。作品将冀中人民的斗争置于整个中国民主革命的大背景下加以表现,并有意识地揭示了北方革命烽火同井冈山红旗的内在联系,因而使《红旗谱》成为表现民主革命时期农民革命斗争的光辉史诗。 相似文献
14.
刘飞云 《漯河职业技术学院学报》2013,12(3):68-70
新民主主义革命时期,毛泽东从不同情况不同阶段的实际出发,就不同的群体分别进行不同的扫盲认识和支持指导。这篇文章分别从农村农民和军队两个方面来分析毛泽东扫盲的观点和态度。 相似文献
15.
中国共产党人对革命道路的选择深受＂尚礼＂精神的影响。中国新民主主义革命的胜利在实质上是中国传统的＂尚道＂——＂尚礼＂精神的胜利。新民主革命胜利后,中国共产党在党的自身、对农民的态度、对知识分子的政策三个方面都发生了变化。在整个世界文化处在文化转型、文化激变之际,中国保持文化自觉,坚持民族传统文化精神显得尤为迫切。恢复＂尚礼＂精神是中国文化发展的当务之急。 相似文献
16.
李清霞 《商洛师范专科学校学报》2014,(1):3-5,12
陈忠实的《白鹿原》以家族叙事为主线展示了中华民族从清末到新中国建立50多年的历史画卷,通过白鹿两家儿女们的革命斗争经历和普通农民对革命态度的转变,清晰而深刻地展现出新民主主义革命的伟大历程。文本超越了革命历史叙事的党派史观和阶级史观,从民族文化史观出发,考察和反思了新民主主义革命,开创了＂历史·家族＂的叙事模式。 相似文献
17.
瞿秋白是中国共产党的早期领导人。他在新民主主义革命的斗争中,就建立革命统一战线的必要性和可能性、无产阶级在革命统一战线中的领导权、工农联盟等问题进行了理论探索,为我们党的统一战线理论的形成和发展作出了重大贡献。 相似文献
18.
党内决策是党内民主建设的重要一环。民主革命时期在党内决策问题上,尽管有过个人专权,但在若干紧要关口,仍采取了一系列行之有效的措施,较好地实现了民主决策,并为党内民主建设积累了宝贵经验。在加强党内民主建设的今天,追述民主革命时期党内民主决策历史,借鉴其基本经验,将有助于提高党的科学化、民主化决策水平,推动党内民主健康发展。 相似文献
19.
白坤昌 《雁北师范学院学报》2000,(4)
民主思想是孙中山资产阶级革命思想的重要组成部分。他认为封建专制制度扼杀人民的民主权利 ,窒息人民的思想解放 ,必须彻底根除。实现民主 ,必须大力提倡民权 ,这是政治革命的根本 ,而要真正提倡民权 ,保证民主实施 ,就必须有完备的法律制度 相似文献
20.
刘有源 《湖北广播电视大学学报》2001,18(4):95-100
文章从辛亥革命的领导者、参加者和目的三个方面入手，论述了知识分子的独立性以及中国近代革命知识分子群体在辛亥革命中的领导地位，揭示了汉民族各阶层人民广泛参与辛亥革命的大众性质，指出了辛亥革命的目标模式是民主社会主义。文章还对无产阶级、资本、所有制、民主等范畴发表了一些新见解。 相似文献