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1.
郭水泉 《黄冈师范学院学报》1981,(2)
本文就韵母方面谈谈黄冈话与普通话的对应关系。黄冈话与普通话在韵母方面的差别,比起声母来要大一些,也复杂一些。普通话的韵母共三十九个,即:单韵母七个,复韵母十三个,鼻韵母十六个,特殊韵母三个(卷舌韵母一个,舌尖韵母两个)。这三十九个韵母,黄冈大部分地方的方音中有三个韵母不存在,即:e、eng、ing。少数地方,因为没有翘舌声母zh、ch、sh,也就没有舌尖韵-i(后)。但是,黄冈话又有普通话所没有的两个韵母:[ε]、io。 相似文献
2.
受母语负迁移的影响,日本留学生学习汉语语音时,最困难、最容易出错的地方主要集中在声调、送气音和不送气音,舌尖后音zh、ch、sh、r,鼻韵母,儿化音,圆唇元音u和ǜ,唇齿擦音f和舌根擦音h等方面.找出日本留学生汉语学习中介音的特征,可有针对性地进行教学,提高日本留学生汉语语音学习的效率. 相似文献
3.
一、前后鼻韵母不分无锡地区的方言发音与普通话差异较大,在鼻韵母方面首先表现为前鼻音和后鼻音不分。无锡地区人在发音时大部分时候把ENG、ING读成EN、IN因此,可以利用下列办法加以辨正。 相似文献
4.
徐四海 《常熟理工学院学报》2008,22(9):102-104
在现代汉语的许多方言中,前后鼻音是不分的,或者是分不清楚的。有的方言把后鼻音读成前鼻音,有的把前鼻音读成后鼻音。16个鼻韵母占普通话语音系统韵母总数的41％。鼻韵母中90％左右的字是形声字,通过形声字相同的声符可以类推出一系列同声符字的韵尾。掌握鼻韵母形声字韵尾呈现的规律,对于学习和推广普通话具有重要的意义。 相似文献
5.
洛南方言属于陕南中原官话中的关中片。洛南方言声母读音类型的特点是:古知庄章组声母分为舌尖前和舌尖后两组读音类型;精组声母则是一分为三,有舌尖前、舌尖后、舌面音三组读音类型;古全浊塞音、塞擦音今仄声读送气清音;疑母、影母中零声母读为舌面前鼻音。对洛南方言进行深入、系统、细致地调查,有利于更加准确地学习普通话。 相似文献
6.
襄阳话属北方方言的西南次方言。襄阳话语音系统：声母20个;韵母37个;声调4个;有儿化音且有颤音。与普通话音系有同有异。其差异主要表现在：襄阳话中有[■]声母但缺少舌尖后音声母;有io,■韵母;襄阳话的4个声调在调值上与普通话有很大差异;颤音的存在特别是人称代词的儿化现象是襄阳方言的一大特色。 相似文献
7.
赵昌 《淮阴师范学院学报(哲学社会科学版)》1991,(2)
滨海方言,以苏北灌溉总渠为界,南北有较为明显的区别。这里所讲的是灌溉渠南的滨海话。滨海话有19个声母。普通话中的舌尖后、清、塞擦、擦音 zh、ch、sh,在滨海话中大都以同样的发音方法,改变了发音部位,分别发成舌尖前的 z、c、s(如“珍”、“出”、“书”等字的声母)或舌面音 j、q、x(如“占”、“吃”、“扇”等字的声母)。普通话中舌尖后、浊、擦音 r 在滨海话中一部分发成舌尖中、浊、边音1(如“日”、“肉”、“乳”等字的声母),另一部分则发成了零声母(如“容”、“荣”、“融”等字的声母)。普通话中的齐齿呼单韵母 i 是零声母音节时,在滨海话中零声母大都变成舌尖前、浊,擦音[z] 相似文献
8.
舌尖前音声母z、c、s和舌尖后音声母zh、ch、sh在普通话里有辨义的作用,二者不能相混。汉中话里也有这两组声母,但却是以分混状态来辨义的。本文对此分混状态进行了深入全面细致的分析梳理,归纳出了与普通话的整齐的异同对应规律。 相似文献
9.
阎淑琴 《苏州教育学院学报》1999,(4)
在现代汉语语音教学中,方音辨正是教学难点之一.如舌尖前音z、c、s与舌尖后音zh、ch、sh的分辨,这两组音在普通话里有明显区分,有分辨词义的作用,因此不能混用.而这两套声母在吴方言、闽方言、粤方言、客家方言及北方方言的次方言东北方言等方言区中混为一套:有舌尖前音z、c、s而没有舌尖后音zh、ch、sh.因此以上方言区的人要想依照普通话音系把一套声母分为两套 相似文献
10.
太仓话和普通话音系比较结果显示:声母方面,太仓话有声母29个,比普通话多8个;较完整地系统保留古全浊声母;分尖团;不分平翘舌音,只有舌尖前音,没有舌尖后音.韵母方面,太仓话有韵母43个,比普通话多4个;有一套入声韵母;前后鼻音较多相混;单元音韵母比普通话多.声调方面,太仓话有8个声调,比普通话多4个,中古四声各分阴阳,调值也不相同. 相似文献
11.
郎桂青 《通化师范学院学报》1997,(1)
我院学生主要来自吉林省通化、白山一带,与普通话比较,语音有些差异(词汇差异很小,语法差异更小)。所以普通话的教学重点是语音。根据所操方音与普通话语音比较,有下面五个重点与难点问题。1、舌尖前音声母与舌尖后音声母发音不准;2、不会发圆唇音;3、调类不很相同; 相似文献
12.
文章对广西凌云县加尤高山汉话的名量词与普通话的差异进行考察,认为它们的差异体现在：一是加尤话与普通话部分形式相同的量词搭配范围不一样,有的加尤话窄于普通话,部分则大于普通话;二是部分形式相同的量词,加尤话与普通话搭配范围参差;三是部分量词加尤话与普通话形同实异;四是加尤话部分量词,在普通话中,这些词或者不存在,或者不作为量词使用;五是部分量词普通话有而加尤话无. 相似文献
13.
14.
师：同学们,上节课我们学习了５个前鼻韵母。这５个前鼻韵母是……（学生背）今天这节课我们学习后鼻前母。学习了最后这４个后鼻韵母,我们便能读注音文章,还可以用拼音来写话。同学们愿意学吗？生：愿意！师：好。现在请同学们想一想,在５个前鼻韵母中都有一个什么字母？你怎样记住这５个前鼻韵母？生：５个前鼻韵母都有尾音“ｎ”。在“ｎ”的前面分别是单韵母ａｅｉｕ ,就成了ａｎｅｎｉｎ ｕｎ ｎ５个前鼻韵母。（教师板书５个前鼻韵母。）师：现在我们学习第１７课后鼻韵母ａｎｇｅｎｇ ｉｎｇｏｎｇ。（教师板书课题,并放映… 相似文献
15.
16.
刘萍 《鞍山师范学院学报》1996,(3)
普通话的声母中,舌尖前音z.c.s 与舌尖后音zh.ch.sh区分严格,但在现代汉语的七大方言区中,就有六大方言区或多或少地存在着只有舌尖前音没有舌尖后音,或虽有舌尖前音与舌尖后音,但二者所领有汉字可任意归属等问题.比如:在闽方言中,只有舌尖前音,没有舌尖后音;在赣方言与客家方言中,那些本应读舌尖后音的字,大部分被读成厂舌尖前音,另一部分被读成了舌尖中音d.t'在粤方言中,那些本应读舌尖后音的字大多被读成了舌叶 相似文献
17.
方言区的人学习普通话,舌尖前音z、c、s和舌尖后音zh、ch、sh是两组难以区分的声母。南方方言一般都没有舌尖后音zh、ch、sh,北方方言的有些地方虽然有舌尖后音,但所管的字数也不完全同普通话一致。如何辨认舌尖前音和舌尖后音的字?通行的方法一般有三种:一、利用形声字偏旁对应类推。如以zh声母的代表字“正”类推 相似文献
18.
黄英富 《桂林师范高等专科学校学报》2011,25(4):10-34
宾阳客家话在当地称为新民话．语音跟梅州话相同的是：古全浊声母今读塞音和塞擦音时基本读送气音;假开三与假开二的主要元音相同,都是[a];没有撮口呼;声调6类,平入分阴阳,上去不分阴阳;少部分全浊上声今读阴平．跟梅州话不同的是：精组少数字读舌尖中音[tth];心母和部分邪母、生母字读边擦音[f];精见晓匣诸母读塞擦音或塞音的送气音;流开一读[￡i];较多的全浊去声字今读上声。 相似文献
19.
20.
《河北自学考试》2005,(3):25-27
第一部分选择题(共30分)一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1、下列方言中属于官话区方言的是[]A.长沙话B.南昌话C.南京话D.苏州话2、d,t,n,l四个辅音声母的发音部位都是[]A.舌尖中音B.舌尖前音C.舌尖后音D.舌根音3、yanr(眼儿)是[]A.两个音节,四个音素B.两个音节,三个音素C.一个音节,三个音素D.一个音节,四个音素4、在普通话语音系统中,“子”都读轻声的一组是[]A.笛子、原子B.老子(古代哲学家)、虾子C.帘… 相似文献