共查询到20条相似文献，搜索用时 156 毫秒
1.
分析了高校多媒体教室管理的现状,指出管理人员团队素质、设备条件和设备维护保养方面的不足。为减少多媒体教室的管理成本,在教学中充分发挥多媒体设备功能,提出多媒体教室标准化管理的基本要素,这些要素包括管理人员综合素质提高的标准化、多媒体教室组织管理的标准化、任课教师使用设备技能考核的标准化、建立师生信息反馈通道的标准化、多媒体设备运行保障的标准化。 相似文献
2.
《实验室研究与探索》2017,(7):261-264
分析学校多媒体教室设备的基本情况,提出学校多媒体教室设备全寿命周期成本构成。分析多媒体教室设备管理中存在的问题。基于全寿命周期成本对多媒体教室设备管理进行探索,提出了基于LCC加强采购管理、做好多媒体教室设备维护、利用新的管理方式支撑多媒体教室设备全寿命周期管理,使学校多媒体教学环境处于良好、稳定的运行环境。 相似文献
3.
基于C／S架构的多媒体教室设备管理系统研究 总被引：1，自引：0，他引：1
以华中科技大学多媒体教室设备管理为例,开发出一套基于C/S架构的多媒体教室设备信息管理系统,重点设置设备故障和维修信息,以及设备更新信息,减轻设备管理人员负担.本系统研究也可为其他高校的多媒体教室设备管理提供参考. 相似文献
4.
谈多媒体教室的管理与维护 总被引：5，自引：0，他引：5
多媒体教室是为实现教学现代化目标服务的,其管理和使用必须有严格、科学的制度,操作、使用多媒体教学设备的教师必须经过规范的技能培训;电教工作人员对设备及时维护和维修,才能使设备的使用性能达到最优化,进而体现出利用多媒体教室进行教学的优势. 相似文献
5.
高校多媒体设备管理人员应具备的职业素质 总被引：1，自引：0，他引：1
张弘 《济南职业学院学报》2012,(3):47-49
目前,我国高校都在大力开展多媒体教室建设工作。随着多媒体设备的增加,设备的管理工作也变得越来越复杂,这势必给多媒体设备的管理人员提出了更高的要求。本文详细论述了高校多媒体设备管理人员应具备的职业素质,即在具备较高的思想政治素质、道德素质、心理素质的基础上,还应具备较高的业务素质,强调了应就从事教育工作的知识和能力、掌握专业的多媒体设备的相关知识与技能、加强组织沟通能力和安全意识等方面着力提高设备管理人员的职业素质。同时,也简要给出了几种培养设备管理人员职业素质的途径 相似文献
6.
赵嘉林 《中国教育技术装备》2010,(33)
随着教育改革的发展和教育信息化的推进,高校多媒体教室的数量也在不断增加,这些多媒体教室已成为高校主要的教育信息化基础设施之一,在教学改革中发挥着非常重要的作用.由于我国教育体制的改革,国内部分高校由多所高校合并而成,一所学校由多个校区组成.多媒体教室的使用管理,多媒体教室的管理人员的管理,多媒体设备的管理,多媒体设备的维修管理及所需的耗材的管理已成为高校教育技术中心的一项主任务.对高校多校区办学多媒体教室的管理运行模式进行探讨. 相似文献
7.
多媒体教室设备管理目前仍然以"被动性"维护管理模式为主,这已经不能适应大规模多媒体教室设备的管理.本文以华中科技大学多媒体教室设备管理为例,开发出一套基于网络的计算机设备检测系统,为教室设备故障设置风险预警信息,在课前得知多媒体教室设备的工作状态和设备故障信息,并将故障消除在上课前.本系统的研究也可为其他高校的多媒体教室设备管理提供参考. 相似文献
8.
多媒体教室设备管理目前仍然以“被动性”维护管理模式为主,这已经不能适应大规模多媒体教室设备的管理。本文以华中科技大学多媒体教室设备管理为例,开发出一套基于网络的计算机设备检测系统,为教室设备故障设置风险预警信息,在课前得知多媒体教室设备的工作状态和设备故障信息,并将故障消除在上课前。本系统的研究也可为其他高校的多媒体教室设备管理提供参考。 相似文献
9.
当前高校多媒体教室管理工作存在管理难度大、技术人员工作量大、教室利用率不高等问题。而多媒体教室节约化管理的模式,从选择性价比高的多媒体教室设备、创新多媒体教室管理体制、专业队伍人员的技术配备、多媒体教室设备使用方法的改进等方面,确保多媒体教室物尽其用、人尽其力。 相似文献
10.
吴世雷 《中国教育技术装备》2011,(26)
多媒体设备是学校多媒体教室装备的重要组成部分,多媒体教室管理的核心就是管理与维护好教室这些多媒体设备,使之更好地为教学服务。因此,正确认识教室多媒体设备的管理工作并采取有效措施保障多媒体设备更好地服务于教学,对推动教育教学改革、提高教学质量和效益具有重要意义。 相似文献
11.
12.
多媒体教学是国内高校应用较多的一种教学手段,在提高教学质量和教学效果等方面都发挥了积极作用,多媒体教室设备的稳定性和正常的使用是保障多媒体教学顺利进行的前提和保证.本文从我院实际情况入手,结合多年的多媒体教室设备管理与维护的经验,谈谈多媒体教室维护重点及相关人员的管理情况,对优化多媒体教室管理提出粗浅看法,力求使多媒体教室更好地发挥其作用. 相似文献
13.
党保生 《中国现代教育装备》2012,(3):49-51
随着高职院校多媒体教学系统的应用和普及,多媒体教室管理的水平亟待完善和提高。从多媒体教室管理人员的职责入手,论述多媒体管理人员应当具备的个人素质。总结了多年来从事多媒体教室管理工作的一些经验,提出了提升多媒体教室管理的几点建议。 相似文献
14.
15.
为了对多媒体教室信息进行信息化科学管理,开发基于MVC模式下的JSP技术开发的多媒体教室服务网,分别为教师和学生提供多媒体教室信息浏览与查询、设备使用说明、空闲教室查找及网络留言服务,同时为管理人员对多媒体教学设备进行信息化管理提供手段。 相似文献
16.
随着多媒体技术的普及和推广,多媒体教室已取代传统教室成为现代教学的主要场所。而传统多媒体教室管理中因为设备数量少,往往采用被动处理的方式解决设备故障,已无法满足现在多设备、高负荷的多媒体教室管理需要。提出了一种基于决策树的设备故障风险算法,从设备的采购、管理和维护各阶段主动识别设备故障风险,从而预防和降低设备的故障率,提高设备的运行稳定性。实验结果表明,相比传统管理方式,该方法可有效识别多媒体设备的故障风险,从而改进设备管理流程,提高多媒体教室设备使用效益。 相似文献
17.
18.
随着计算机技术的飞速发展,智能化多媒体技术及设备在教育教学方面得到了广泛应用,传统的多媒体教室和管理制度已不能很好地适用于日益增长的信息化教学及设备管理需求。文章以高校多媒体老旧教室改造为背景,通过智能化多媒体教室控制服务平台的设计,构建了良好的智能化多媒体教室管理服务体系,切实提升了多媒体教室使用及维护效率,全方位满足了广大师生对信息化教学、管理及服务的需求。 相似文献
19.
在经济管理和生产过程中,存在许多巴雷特曲线所描述的不均匀关系,这种不均匀关系,可以用ABC管理法来描述。在多媒体教室设备管理中也存在这种不均匀关系,比如少数重要设备占有很多资金,大多数不重要设备占有少数资金,用ABC管理法对它们进行分类,可以解决管理人员少,设备多的问题,保障教学工作的顺利开展。在历史上,设备管理的发展大致经历了3个时期:(1)事后维修时期。即对设备的管理业务主要是设备修理,设备的修理采取设备坏了再修理的方法,影响教学工作的顺利进行。(2)预防性的定期修理,即以预防为主的维修制度;对设备提前制定出设备修… 相似文献
20.
以江西师范大学多媒体教学设备管理体系为研究对象,采用问卷调查的方式,调查高校多媒体教学设备管理现状,找出影响多媒体教学设备管理的不利因素,对调查结果做出归因分析和对策研究。结果表明:多媒体教学设备管理制度和流程运行正常;多媒体教室和设备配置及管理人员编制等现状不能完全满足全校各院系多媒体教学任务的需求;对多媒体教学设备管理人员和教师的培训是薄弱环节。 相似文献