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“四发式”话题指发生话题、发现话题、发展话题、发挥话题。以“话题”代替“课题”作为教学基本范式，为学生提供话题形态学习窗口。首先选取最真实的话题并透视话题，把学生角触引向话题的背后，拓宽话题学习视野，进而引导学生提出主体思想，“突破”话题本身的某些观点，尝试着对话题进行差异性发挥、对抗性发挥。最后，将话题进行“迁移”，... 相似文献
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我们的语言学习是以话题为中心，我们要立足于话题，来源于话题，以话题为基础对学生进行听说读写训练，从而归于话题，为话题服务，达到熟练自如地运用语言，依据话题进行说读写。 相似文献
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现在中考作多是话题作。关于话题作，在训练时有必要搞清楚几个问题。一是引子和话题的关系。话题前面的引子，仅是引出话题的材料，对话题有阐释的作用。也就是说，命题人怕考生对话题理解不到位，特地给了这么一段材料。这样，我们就应该重视这个引子，以求正确理解所给话题，打开写作思路，写出优秀作。同时，还需要注意的是，引子和话题是从属关系，话题包含引子，话题的范围要比引子大。 相似文献
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被告未听清问话者所提出的话题，被告回答含混或模糊不清或回答偏离所提出话题，问话者认为被告在某话题上不合作等都会引起法庭讯问的话题重复。话题重复在一定程度上是法庭上被告合作与否的一个指示器，被告发展话题表述要尽可能明白晓畅，以提高交际效度，消除有意逃避某一话题的嫌疑。 相似文献
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笔者看2004年各地中考话题作文。明显地发现命题形式更趋规范化。一般都有话题材料、话题、作文要求三部分组成。这里更趋向命题成熟的则主要表现在对话题材料的设计上，真正体现了话题作文自由中有约束这一特点。但从阅卷情况看，很多考生因审题时只关注“话题”的开放性，而忽视了对话题“材料”设计意图的领会，导致许多考生偏题、跑题。看来，加强话题材料的审视，明确设计意图显得尤为重要。那么，话题材料设计的目的有哪些呢? 相似文献
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李丹瑜 《课程教材教学研究(小教研究)》2013,(5)
这里所说的话题是教师根据诗歌拟写对话的题目,它是展开与诗歌对话的依据和中介。在诗歌教学中围绕话题，探究诗歌内容，挖掘诗歌意蕴，提升学生诗歌赏析品鉴的能力与素养。诗歌“微言大义”的特点决定了拟写的话题要精当，不能脱离文本、剑走偏锋；话题不能浮游于文本、过而不入。在诗歌阅读教学过程中，理想化、高效度的“话题”，是教学的导航，师生置身话题中感受乐趣，在话题创设的交流语境下，用话题牵引教学，诱发对话交流、思维碰撞。 相似文献
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《中学语文教学参考(初中生版)》2005,(1):111-114
话题作文是近年来兴起并风行全国各地的命题方式。所谓“话题”，一般不是文题，也不是主题；而是话头，是说话的起点和范围。具体地说，分为三类：①命题式话题；②提示式话题；⑨材料式话题。 相似文献
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今年广东高考作文以“纪念”为话题，细研试题后，感觉有以下几个特点：其一，形式求变，难度降低。与去年作文题比较，今年作文形式仍是话题作文，但其类型有所不同。“语言与沟通”是并列式关系性话题，“纪念”是单词语性话题（只有一个词语构成的话题）。“纪念”就是话题的核心和写作范围，具有一定的开放性， 相似文献
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话题作文已是当今考试作文的主流形式。高考作文必考，中考作文要考，初一作文要也有了出现。初写话题时，许多学生常犯一些毛病，以话题为标题，内容杂乱，中心模糊，千人一面。这些毛病的产生，与不了解话题作文、没有掌握话题作文的写法有很大的联系。 相似文献
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川友 《小作家选刊(小学)》2002,(10)
有的学生常常问，话题作文是不是命题作文，与给材料作文有没有区别，这说明对话题作文的认识还有些模糊，往往与命题作文和给材料作文混为一谈。因此，要真正把握话题作文，写作时体现出话题作文的特点，还必须明确话题作文与命题作文，给材料作文的区别。一、话题作文与命题作文的区别话题作文的限制比命题作文少。话题作文的题目可以根据需要自由拟定，如以“读书”为话题写一篇文章，题目不必以“读书”作标题，习作者完全可以自由拟标题，只要内容与“读书”有关即可。而命题作文的题目是规定的，如要求以“一次难忘的实践”为题写一篇… 相似文献
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话题作尽管引领中考、高考命题数年，但是许多人对它的认识仍是模糊的。例如有人认为高考采用话题作已有7年（1999年始），有人却认为只有6年（2000年始）。出现认识的分歧最主要的原因是对什么是话题作缺少理性的认识，在概念上缺少阐述，即所说的“名不正则言不顺”。笔查阅有关“话题作”的研究资料，对什么叫“话题作”的阐释少而又少或语焉不详。南开大学学院教授徐江老师是这样描述“话题作”的：以某种完整的材料为由头，归引出一个特定话题，然后以此话题相关范围进行作，这种作命题形式叫“话题作”，并进一步指出这样的命题形式为“话料引题作”。笔认为，徐教授对“话题作”的描述只是就话题作的基本组成形式的说明，反映其中一种话题作形式的特征，并不能反映话题作一般的、本质的特征，所以还不能称为其概念。 相似文献
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所谓话题作文，意即作文的命题仅提供一个可供谈话的“话题”以及一个实例，并非规定死了的题目，作文只要不离开这个话题别起炉灶就符合要求，就不会“跑题”。话题只是一个引子，它不要求对话题本身进行引用、分析，它只需要从话题出发进行作文。其具有开放、灵活、创造的特点，给每一个学 相似文献