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盛阳荣 《宁波大学学报(教育科学版)》2005,27(6):154-156
浙江省第四届教育科学优秀成果评奖活动在江浙沪三地教科研专家联合评审下圆满结束。本次评奖活动共收到参评成果179项，经过江苏、上海等地教科研专家组的匿名评审（淘汰20％），再将入围成果送省教育科学评审委员会专家组的评审、表决，最终确定了一等奖10项、二等奖32项，三等奖87项。 相似文献
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广西教育学会第五次优秀成果评奖活动于1996年举行。经各地、市、厂矿系统教育学会和直属专业委员会、研究会推荐、申报,区学会学术委员会评审,书面征求区学会在邕常务理事意见,从申报的143项成果中评出一等奖3项,二等奖12项,三等奖27项,佳作奖25项,给予奖励。一、二、三等奖分别发给获奖证书和奖金,佳作奖发给获奖证书。 相似文献
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洛神 《乌鲁木齐职业大学学报》1997,(Z2)
乌鲁木齐市首次(1992——1995年)社会科学优秀成果评奖工作,在市委、市政府的领导和关怀下,于1996年9月正式开始,同年11月底,全市各单位和个人依照乌鲁木齐市社会科学优秀成果评奖通知和评奖方案的有关规定申报成果606项。十二月各学会对申报成果进行了认真的初评筛选,从中评选出推荐参评成果227项。1997年元月各专家学科组对参评成果进行复评,按评奖委员会下达的控制数额提出评奖项目60项,2月市评奖委员会通过集中评审,最终确定首届社会科学优秀成果奖项共56项,其中一等奖6项,二等奖17项,三等 相似文献
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为繁荣教育科学事业,检阅1989年以来全国教育科学研究所取得的工作成就,今年国家教育部组织开展了全国第二届教育科学研究优秀成果评奖活动。经过专家通讯评审、学科评审组会议评审、评审委员会终审,并报国家教育部审批,全国第二届教育科学研究优秀成果评奖结果已经公布,海军院校共有4项成果获得国家级奖。姜志军、顾 辉、李祥斌、王大华同志完成的《面向21世纪军队院校教育改革和发展战略》成果荣获国家级一等奖。邵于钧同志主 相似文献
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肖凡 《中国职业技术教育》1999,(11)
由教育部举办的全国第二届教育科学优秀成果奖于８月底揭晓。这次评奖活动共评出一等奖２７项、一等奖１６１项,其中包括有关职业教育的研究成果十多项,同时,还评审确定了国防军事教育学科和部分部委的获奖成果。此次评奖活动是对我国近十年来教育科研工作成绩的一次检阅,也是教育科学界向国庆５０周年的献礼。９月２８颁奖会在京举行。全国人大常委会副委员长许嘉璐,教育部副部长吕福源及张承先、何东昌、朱开轩等老领导出席了颁奖会。部分在京的评委会成员和学科评审组专家、获奖者代表共一百多人参加了颁奖会。颁奖会由全国教育科学… 相似文献
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《新疆师范大学学报(哲学社会科学版)》2007,28(2):144-144
新疆维吾尔自治区第七届哲学社会科学奖评奖工作日前结束，本届评奖参评成果时间范围为2003年1月1日至2004年12月31日。经过初评、复评和终评三级评审，最终评出获奖成果173项，其中，一等奖16项，二等奖32项，三等奖48项，青年佳作奖14项，优秀奖63项。本刊刊载文章共获奖5项，其中获二等奖两篇，三等奖两篇，青年佳作奖一篇。 相似文献
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《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》2007,43(2):95-95
广西教育科学研究优秀成果评奖于日前揭晓,共评选出广西教育科学研究优秀成果146项,其中一等奖28项,二等奖43项,三等奖75项。我校共获得一等奖3项、二等奖3项、三等奖7项,获奖总数及各等级获奖数均列全区首位,这在一定程度上反映了我校教育科学研究在广西教育科学研究中的重要地位。我校获得一等奖的成果有:贺祖斌的《高等教育生态论》(专著)、高金岭的《教育产权制度研究——基于新制度经济学的分析框架》(专著)、汤服成的《民族地区学生数学学习的元认知研究》(课题成果)。获得二等奖的成果有:熊宜勤的《学校心理健康教育的理论与实践研究… 相似文献
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为了推动广东高教研究的开展,调动高校广大教师、干部参加高教研究活动的积极性,提高高等教育研究的学术水平,广东省高教学会从去年9月至今年3月,开展了首届高教研究优秀成果评奖和学会先进工作者评选活动。在各院校、学会各专业研究会的大力支持下,评奖活动已经结束,共评出获奖成果31篇(部),其中,一等奖1项,二等奖8项,三等奖21项,肯年奖1项;评出先进工作者42名。 相似文献
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《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》1995,(1)
福建省第二次社会科学优秀成果评奖于1994年9月中旬揭晓。有19项成果获一等奖、112项成果获二等奖、197项成果获三等奖。其中,我校获一等奖的有6项,占同等级奖项的31.6％;获二等奖的有27项,占同等级奖项的24.1％;获三等奖的有38项,占同等级奖项的19.2％,获奖项目如下: 相似文献
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１９９７年年底，北京师范大学为了促进文科科研工作，在校内开展了首届社科评奖活动。这次评奖自１９９７年１２月正式启动以来，经过了个人申请、系所推荐、统一外审、分档排序、专家评审和异议处理等六个阶段，到今年６月得出了最后的结果。共有８３项成果在这次评选活... 相似文献
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《课程.教材.教法》2016,(12)
<正>2016年11月22日,人民教育出版社收到教育部文件《关于颁发第五届全国教育科学研究优秀成果奖的决定》。按照《教育部办公厅关于开展第五届全国教育科学研究优秀成果评选奖励活动的通知》,经专家评审、面向社会公示和评奖委员会审核通过,共有298项成果获奖,包括著作类158种,论文和研究报告类140种。著作类中13项成果获得一等奖,45项成果 相似文献
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《邢台职业技术学院学报》2006,23(5)
我院在首届河北省教育科学优秀成果评奖中获得佳绩最新消息,河北省教育厅组织的“首届河北省教育科学研究优秀成果奖”揭晓,我院刘彩琴教授主持的课题“高职院校专业设置与管理问题研究”获得一等奖,韩永来副教授的论文获得三等奖。此次共有200项获奖,一等奖30项,二等奖70项,三等奖100项。此次获得一等奖的高职院校只有三所,其中包括我院。这是我院近年来取得的比较好的评奖名次,反映了我们百尺竿头更进一步的精神风貌。(邢台职业技术学院高职所供稿)我院汽车构造、鞋靴设计课程进入2006年度国家级精品课程公示名单2006年度国家级精品课程评… 相似文献
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王化伟 《贵州教育学院学报》1988,(1)
贵州省哲学、社会科学学会举办首届社科成果评奖,全省60多个学会的一千二百多篇(本)专著、教材、论文参加评奖。经过层层评选,有二百多篇(本)专著、论文获一、二、三等奖。我院中文系教授王强模的《小说写作艺术》和副教授袁昌文的《文学写作技巧》分别获专著二等奖;中文系副教授周复纲的《说文解字方法论探说》获论文三等奖;李印堂参加的调查并撰文的《贵州省群众文化发展战略研究调查报告论文集》获优秀成果三等奖;袁昌文 相似文献
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《北京师范大学学报(社会科学版)》2006,(6):27-27
在2006年度第三届全国教育科学研究优秀成果评选中，我校共有11项研究成果获奖，其中一等奖3项，二等奖1项，三等奖7项。一等奖获奖数排名全国第一。 相似文献