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大音 《中学生(作文版)》2005,(11)
在众多的鸟类中,鹦鹉是我们发现的惟一可以模仿人类说话的鸟类。可以说,鹦鹉可能拥有和人类一样的灵活舌头。人们发现,鹦鹉和人类一样,可以以一种复杂的方式调整讲话模式,因为它们和 相似文献
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蒋生义同学: 上次我们谈到美是人类千古之谜,当然不是说人类无法把握美、创造美,而是说人类对美总是难以达到共识。现在我们要讨论的问题也是这样。这个问题也可以这样表述:美是人类独有的社会现象。你可以先试着回答一下,美是不是无法独立存在的社会现象?你也可以这样问:只有人类才有审美吗? 相似文献
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在人类刚刚迈进文明社会时,制衣过程和新技术的联系相当紧密。穿着取材于自然界材料的衣服,人类既可以实现保暖的需要,又可以看起来更加美丽,服装的出现提高了当时人类的生活质量。 相似文献
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想象力是推动人类科学技术不断发展和提高的动力之一,没有了想象力,人类的生活将是枯燥无味,苍白一片的。宇宙飞船之所以可以遨游于太空,轮船潜艇之所以可以畅游于大海,都是得益于人类的想象力。 相似文献
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文题展示人类,作为地球上的高级动物,究竟从何而来?是女娲造人,是神创人类,还是古猿进化,抑或是别的看法?关于人类起源的问题,在科技发达的今天还是悬而未决。其实,弄清楚人类走过的足迹,既可以了解人类的过去,还可以预测人类的未来。请你在以上材料的基础上,写一篇不少于600字的作文,题目自拟。原文亮相神话的魅力李伟庆 相似文献
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《少年文艺(南京)》2010,(3):F0002-F0002
相关课文：苏教版小学《语文》第8册《人类的老师》
科学家研究了蝙蝠飞行的秘密,从中得到启示,发明了雷达,可以说,蝙蝠是人类的老师。其实,自然界可以充当人类“老师”的生物何止蝙蝠一种？ 相似文献
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张晓天 《小学阅读指南(3-6年级)》2011,(3)
微生物,顾名思义是很小很小的,要在显微镜下才能看清它的面貌。某些微生物对人类有害,可以使食物霉变,使人染病;然而,某些种类的微生物却可以为人类造福。发电利用微生物可以产生氢气,有了氢作燃料,就可以制造 相似文献
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雨可以为万物带来雨露,滋润大地;雪可以供人类玩耍,所到之处欢声笑语;雷电可以向人类炫耀自己的威力;而我只是一阵平凡的山风,但我可以自由自在地旅游。刚进入森林,一棵棵茂盛的大树就为我的到来鼓掌,欢快的鸟儿 相似文献
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