共查询到20条相似文献，搜索用时 468 毫秒
1.
姜平平 《中国教育技术装备》2009,(28):175-175
随着计算机的日趋普及和多媒体技术的飞速发展,以多媒体为核心的现代教育技术在学校教育教学中的应用日趋广泛和深入,给教学改革注入新鲜的活力。传统的课堂教学已不适应现在教育发展的需要,运用多媒体教学势在必行。在小学数学教学中,应充分合理地使用多媒体,寻找多媒体应用的最佳切入点和时机,以充分发挥多媒体的优势,从而真正提高数学课堂教学效果,培养学生能力。 相似文献
2.
以多媒体为核心的现代教育技术在学校教育教学中的应用日趋广泛和深入,给教学改革注入了新鲜的活力。而这一系列环节的应用,都要建立在对小学数学问题进行科学分析、合理应用的基础之上,要紧密结合教学内容,寻找多媒体应用的最佳切入点和时机,以充分发挥多媒体的优势,从而真正提高数学课堂教学效果。 相似文献
3.
以多媒体为核心的现代信息技术在学校教育教学中的应用日趋广泛和深入,给教学改革注入了新鲜活力。在小学数学教学中,教师应紧密结合教学内容,充分发挥多媒体的优势,增强数学课堂教学效果。 相似文献
4.
在现代信息社会,以多媒体为核心的教育技术在学校教学中的应用日趋广泛和深入,给教学改革注入了新鲜的活力。《新课程标准》指出：“现代信息技术要改变学生的学习方式,使学生乐意并有更多的精力投入到现实的、探索性的数学活动中去。”可见,运用多媒体技术能够帮助学生主动进行探究性学习,提高学习的有效性。那么,农村教师如何立足实际,紧密结合教学内容,寻找多媒体应用的最佳切入点和时机,以充分发挥多媒体的优势,从而真正提高数学课堂教学效果？通过几年的教学实践,笔者认为农村初中数学课堂教学中在几个方面合理运用多媒体,可以取得良好的课堂教学效果。 相似文献
5.
6.
利用多媒体辅助教学提高学生学习兴趣 总被引：1，自引：0，他引：1
《成才之路》2007,(27)
计算机的日趋普及和多媒体技术的飞速发展,以多媒体技术和网络技术为核心的现代教育技术已在课堂教学中得以广泛使用。多媒体辅助教学能创设情境,提高教学效率,并能弥补传统教学方式难以克服的重点、难点的教学,达到事半功倍的效果。本文从多媒体、素质教育、教学模式等方面来探讨多媒体辅助教学对学生学习兴趣的提高。 相似文献
7.
随着现代科学技术的发展,计算机已进入教育领域．并得到迅速的发展,计算机在教育上的应用。使得教学手段、教学方法、教材观念与形式、课堂教学结构,以至教学思想与教学理论都发生了变革。计算机发展到今天。多媒体技术应用于教学已成为现实,教学手段现代化的有效性,是教师探索课堂教育方法,手段的方向。要在40分钟的课堂教学中提高教学和利益,进行高密度的应用势在必行,我校在小学数学课堂教学中探索利用计算机辅助教学,让多媒体在教学中体现多媒体的最佳效果和数学教学的特色。 相似文献
8.
陶世彤 《中国科教创新导刊》2012,(3):129-129
以多媒体为核心的现代教育技术在学校教育教学中的应用日趋广泛和深入,给教学改革注入了新鲜的活力。利用多媒体辅助教学可以把复杂的数学问题直观形象化,可以使枯燥的几何图形在计算机的演示下有声有色的动起来,可创设出学生对知识的热烈追求、积极思考、主动探求新知识的教学环境。本文从五个方面就如何发挥多媒体的优势,让数学课堂活起来谈谈自己的看法。 相似文献
9.
现代教育技术的广泛应用,传统的教学模式、教学方法、教学手段等必将发生根本性的变化。教师要认识多媒体在小学数学课堂教学中应用的作用,充分挖掘现代信息技术优势实施有效策略,努力整合到数学教学之中,不断提高小学数学课堂教学质量。 相似文献
10.
马晓虎 《大学.研究与评价》2022,(8):185-188
随着信息技术的发展,以互联网与多媒体为核心的现代教育技术为教育教学创新提供了全新的载体,教师教育理念和学生学习方式亦随之发生很大变化.多媒体已经成为丰富教学情境、促进学生自主学习乃至提升教学成效的重要工具.其在数学课堂教学中的应用能够降低数学学习难度,将抽象式数学问题形象表示出来,有效弥补传统教学模式的不足.作为一种全... 相似文献
11.
《华夏少年(简快作文 )》2017,(1)
随着新课程改革的深入发展,多媒体技术在教学中的应用,多媒体技术逐渐与学科课堂教学相结合。尤其是在小学数学课堂教学中,多媒体技术与小学数学课堂教学的有效整合更为重要,适时恰当地应用多媒体来辅助课堂教学,不仅为教师的课堂教学提供了丰富的教学手段,还可以激发学生学习数学的兴趣和主动性,同时课堂教学质量也随之提高。适时恰当地将多媒体技术应用在小学数学教学中,是现代信息技术发展的需要,也是新课程理念的需要,更是培养素质型人才的需要。 相似文献
12.
基于MATLAB和网络的大学数学教学 总被引：1，自引：0，他引：1
谢治州 《黔南民族师范学院学报》2005,25(6):26-29,92
针对当前应用多媒体辅助数学教学存在的问题，强调多媒体辅助数学教学应在现代教育思想、教学理论和学习理论的指导下，应用以计算机为主的多媒体技术和网络通信技术，依托网络，借助数学软件。为此，在建构主义的指导下，以Matlab为平台、多媒体网络为基础、多媒体技术为手段构建现代大学数学教学模式。 相似文献
13.
多媒体这一高科技产物已广泛的应用于各行各业中,以多媒体技术和网络技术为核心的现代教育技术已在课堂教学中得以广泛的使用。多媒体辅助数学教学能创设情境,提高教学效率,并能弥补传统教学方式难以突破的重点、难点的教学,达到事半功倍的效果。 相似文献
14.
本文分析了多媒体对传统教育观念和教学形式的影响,探讨了多媒体教学手段在数学课堂教学中的应用:通过多媒体辅助教学教学的实践,论述了多媒体辅助教学在数学教学上的独特运用,总结了使用多媒体辅助教学时应注意的问题. 相似文献
15.
近年来,随着国外教育技术理念的深入和我国教育改革的发展,以多媒体和网络技术为代表的现代教育技术在数学教学中的应用日趋广泛。教师们纷纷尝试使用其进行教学、促进教改,确实给我国的教育注入了一定的活力。但是从微观层面来看,各学科课堂教学质量却不一定因为使用了先进的教育技术手段而得到提高。到底应该采取什么样的措施才能改变我国现阶段信息技术和课程教育简单叠加问题和未来可能要出现的问题?笔者认为,应该在反思正反经验的基础上,积极汲取教育技术应用的前沿理论和国外的经验教训,对我们的现阶段信息技术和数学课程整合问题做出… 相似文献
16.
17.
随着计算机信息技术的发展,计算机在教育领域中的应用日趋广泛,传统教学与简单的教学技术在现代化课堂教学中就显得力不从心,而多媒体教学以其特有的魅力刺激学生的多重感官,调动学生学习的积极性,在提高教学效率等方面发挥着重要作用。通过多媒体创设小学数学教学情境,可以使学生以轻松愉快的心情参与到课堂教学中来,让学生知道：＂要去哪？＂ 相似文献
18.
19.
目前,多媒体在数学教学中的运用不容乐观,原因主要有两点：一是没有充分考虑到如何将多媒体技术与数学教学有机地结合起来;二是在强调教育技术的同时没有充分考虑发挥教师的作用。结合教学实践就这两方面谈谈对多媒体在实现数学课堂教学整体优化中的认识。 相似文献
20.
巢建江 《成都教育学院学报》2005,19(3):105-106
随着现代科学技术的发展,计算机已进入我国的教育领域,并得到迅速的发展.计算机在教育上的应用,使得教学手段、教学方法、教材观念与形式、课堂教学结构,以至教学思想与教学理论都发生了变革.传统的数学教学方法"黑板 粉笔 嘴"已跟不上教学改革的形势,要在45分钟的课堂教学中提高教学的效益,进行高密度、高容量的教学,计算机的应用势在必行.在数学课堂教学中探索用计算机辅助教学,让多媒体在数学教学中体现多媒体的最佳效果和数学教育的特色,可使学生的思维能力不断向高层次发展.根据多年来在数学教学中应用多媒体进行教学的经验和体会,我从以下几方面对计算机在数学教学中的应用进行论述. 相似文献