首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 46 毫秒
1.
《科技风》2021,(10)
高职院校汽修专业实训课程教学的不规范性制约了实训课程质量的提升,影响了高职院校汽修专业人才培养效果。本文对高职院校汽修专业实训课程中存在的问题进行了分析,并给出相应的应对策略,以提高人才培养质量,满足社会对技术技能人才的需要。  相似文献   

2.
李振汕 《科教文汇》2011,(18):71-73
为了满足社会对信息安全技术人才的需求,各高职院校纷纷在其计算机类专业中开设信息安全概论课程。文章分析了目前该课程教学实践中存在的主要问题,提出各校如何结合自身实际,确切把握教学目标、合理设计教学内容、创新教学方法、科学选择教学模式、改进教学手段、完善实验环境和内容、调整考核制度等方面进行了深入探讨,以期能对该门课程的教学改革提供一些借鉴。  相似文献   

3.
为适应计算机科学技术发展和信息社会的需要,我国各高职院校的计算机专业均开设了有关计算机网络技术课程,以培养计算机类综合型人才。针对当前计算机网络课程教学过程中出现的问题,结合实战教学经验,给出了提高高职类院校计算机网络课程教学质量的对策。  相似文献   

4.
课程项目化教学改革已成为高职教育的大型改革运动,同时也是高职院校自身发展的需要。提高高职人才质量,培养适应社会需要的实用技术人才和管理人才的关键因素是培养独具特色的项目型人才。其培养要通过项目化教学来实现,即在具备一定的保障条件下,通过项目化教学手段培养具有良好动手能力的人才,达到比传统课程教学更好的效果。  相似文献   

5.
当今社会,网络信息技术和计算机技术高速发展,并逐渐渗透于各行各业。高职院校作为培养社会生产岗位第一线的实用型人才基地,更应该加强对学生实践能力与创新能力的培养。对当前高职院校计算机基础课程存在的问题进行了分析,并针对这些问题提出了相应的改革措施,以期为高职院校更好地培养适应社会发展的创新性人才提供参考。  相似文献   

6.
作为高职院校经贸类专业必修基础课程之一,国际贸易教学质量如何,不仅会对学生学习这门课程的效果构成影响,还与学生后续专业课程学习及职业素质养成息息相关。因此,本着高职院校培养高素质应用型人才的目标,加强国际贸易课程教学,为学生应用能力培养打下坚实的理论基础,才能培养出符合社会经济发展需求的高素质人才。  相似文献   

7.
高职院校是培养专业技术人才和应用型人才的主要阵地之一。随着信息化技术的不断发展,高职院校数据库技术专业课程的发展也越来越成熟。SQLServer数据库应用课程的开设,大大提高了学生的数据库专业技术水平,但在目前该课程的教学过程中存在着不少问题。本文首先分析了当前我国高职院校SQLServer数据库应用课程教学中存在的问题,而后对解决措施进行了探讨。  相似文献   

8.
项目教学法在高职院校教学改革中的应用   总被引:2,自引:0,他引:2  
高职院校的人才培养模式是为社会培养实用型人才为直接目的的一种人才培养模式,根据市场需求进行课程设置和教学。如何寻求一种好的教学方法,无疑是教学改革的突出性问题。本文通过项目教学法的内涵、特点、教学流程以及在实际课程中的应用来阐述项目教学法在高职院校教学改革中的重要性。  相似文献   

9.
高职院校是我国专业技术人才的培养基地,承担着为我国输送专业性人才的主要任务。随着汽车行业的发展,许多高职院校都开设了汽车课程,为汽车行业输送人才。由于汽车课程的实用性比较强,因此,引进行动导向教学模式采用现场教学,会对高职院校汽车教学产生重要影响。该文主要对行动导向教学模式在高职院校汽车课程教学中的应用进行深入的分析和讨论。  相似文献   

10.
高职体育教学现状与发展研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
高职体育教学的主要任务是以提高学生职业化素质为目标,培养学生成为社会所需要多的人才,尽可能快地适应职业发展路线。高职院校的体育教学是提高学生身体素质,缓解学生学习压力的重要辅助课程,对学生身心健康都有促进作用。高职院校的体育课程教学与发展目前存在一些问题,作者在本文中主要针对高职体育教学的现状与发展进行研究,提出了个人的看法与见解。  相似文献   

11.
马淑俊 《科教文汇》2014,(11):89-90
高职院校教育肩负着培养技术、管理、生产、服务等领域的应用型人才的任务,高职英语是高职院校的一门基础性课程,其教学应强调针对性、基础性和实用性。本文主要论述高职院校英语教学中存在的问题及对策,首先指出了高职院校英语教学中存在的普遍性的问题,然后提出了三个方面的针对性的对策,以期对提升高职院校英语教育,培养合格的高职院校人才提供自己的一点思考。  相似文献   

12.
《科技风》2016,(12)
计算机技术应用越来越广泛,使得高职院校将计算机教育纳入到教程体系中来培养计算机专业的应用型人才,来满足社会发展对计算机人才的需求。计算机教学在高职院校的发展历程很短,教学环节存在诸多的问题与不足,影响了高职院校教学质量和教学效果。本文分析了当前高职院校计算机教学中存在的问题,提出相应的改革对策,为高职院校计算机教学目标的实现提供一定的帮助。  相似文献   

13.
《科技风》2020,(24)
《学前卫生学》是学前教育专业的一门核心课程,高职院校以培养技术技能型人才为定位,为了跟进时代步伐,符合社会对高职高专人才的要求,势必课程改革才是教学前行的推动力。本文以陕西青年职业学院为例,从课程教学现状入手,对课程进行了SWOT分析,从课程管理、课程资源、课程教学、课程考核、课程评价、课程内容等方面尝试进行课程改革,目的在于为高职院校《学前卫生学》的课程教学提供参考。  相似文献   

14.
对高职实践教学的认识和思考   总被引:2,自引:0,他引:2  
周志超 《科教文汇》2009,(20):27-27
为了使高职院校培养的人才更好地适应社会的需求和发展,就高职实践教学在高职教学中的重要性及目前高职院校实践教学中存在的一些问题进行了阐述,并针对所存在的问题提出实践教学改进的相应措施。  相似文献   

15.
冯莎莎 《科教文汇》2020,(5):101-102
高职院校每年都会为社会输送大量的职业技能人才,对于我国的现代化建设起到了重要作用。加强对高职院校学生的思想政治教育工作,全面提高他们的思想政治认识,推动我国工业化人才素质的进一步提高,对于提升我国工业化水平具有重要意义。工匠精神是推动社会生产力发展的重要标志,高职院校在开展思政课程的教学过程中要与工匠精神积极融合,为我国社会主义现代化建设培养更多高素质的职业技能人才。本文通过对高职院校大学生思政课程与工匠精神的融合策略进行分析研究,旨在为提高我国高职院校大学生综合素质提供参考。  相似文献   

16.
随着社会的不断进步,对于人才的要求已经不仅限于学好理论知识,生活在信息时代的人们,计算机能力也是非常重要的。高职院校责任在于为社会、为国家培养更多人才。将CDIO理念引入高校计算机教学中,不但能够遵循学生个体能力的发展规律,同时可以让学生在学习计算机课程时,对于学生各方面的能力培养也可以起到非常好的效果,本文将对CDIO理念下高职计算机课程教学的相关问题进行分析。  相似文献   

17.
维修电工实践教学是高职院校教学活动的一个重要组成部分,也是高职院校电力专业所必修的课程。维修教学的重要性地位,其原因主要是在于维修电工实践教学具有实践性、综合性的特点,而且维修电工实践教学对于提高高职院校学生综合能力具有十分重要的作用。目前市场上中高级维修电工的人才缺口很大,因此本文就高职院校维修电工实践教学的必要性做了探讨,而且给出了具体的实践教学改革方案。只有充分重视高职院校维修电工的实践教学,才能培养出社会所需、适应企业发展的一线技术岗位人才。  相似文献   

18.
郭庆 《科技风》2014,(17):129-129
针对高职院校水利水电工程施工技术课程的教学现状,指出课程教学存在的问题,阐述课程教学改革的思路,对提高教育教学质量,培养合格的水利人才能够起到积极的作用。  相似文献   

19.
随着社会经济的发展,计算机网络在人们的生活中越来越普及。人们将网络不断的融入到生活的各个层面以方便进一步提高生活水平。人们对于计算机需求的不断增大使得对于高职院校的教育工作有着很高的要求。但是,目前高职院校的网络综合布线的支持力度不够,使得教学工作和实训都不能满足社会需求。这就要求我们要不断加强在网络综合布线中教学工作,以保证信息化数据的传输。培养信息化人才是当今高职院校的责任所在,只有加强信息化教育,开设专业的课程,才能培养出于社会有用的人才,保证培养出社会性实用人才。下面笔者将对于高职院校综合布线教学发表一下自己的认识,希望能给读者一些启示。  相似文献   

20.
黄蓓蓓 《科教文汇》2020,(11):89-91
当今信息化技术的发展,已经逐渐普及到各个行业,教育领域也不例外。高职院校是培养实践应用型人才的重要基地,对于我国当前技术型人才短缺局面,高职院校应当做好应用技能人才培养工作。尤其在微生物技术课程中,作为生物检测的专业基础课程,其涉及的内容较为庞杂,并且其中很多内容较为抽象,学生在学习时理解较为困难,容易产生抵触心理。此外,当前教学中还存在教学方式单一保守、信息化技术还未全面普及等问题。因此,高职院校教师需要完善微生物技术课程教学体系,创新教学方法,立足学生实际情况,借助先进信息技术,提升微生物课程教学整体质量,为社会培养专业化技能人才提供有效借鉴。本文针对信息化技术在微生物技术课程中应用的重要性以及微生物技术课程中存在的问题进行了分析,提出了信息化技术在微生物技术课程中的应用策略。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号