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《北京教育(高教版)》2007,(12):F0002-F0002,I0001,I0002
北京市大兴区德茂中学是"大兴区中学示范校"。雄厚的学校师资中,现有高级教师9名、区级学科带头人3名、骨干教师3名,还有4名教师曾获北京市"紫禁杯"优秀班主任称号。 相似文献
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《北京教育(高教版)》2007,(12)
北京市大兴区德茂中学是"大兴区中学示范校"。雄厚的学校师资中,现有高级教师9名、区级学科带头人3名、骨干教师3名,还有4名教师曾获北京市"紫禁杯"优秀班主任称号。 相似文献
3.
《北京教育(高教版)》2010,(8):81-84
北京市大兴区礼贤民族中学位于有着近2300年历史的京南古镇——礼贤镇,前身礼贤中学,创建于1956年,八十年代末更名为礼贤一中,2005年与礼贤二中合并成礼贤中学,同年12月与宣武区回民中学联合办学,成为回民中学礼贤分校,并正式更名为“大兴区礼贤民族中学”。 相似文献
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《中国职业技术教育》2003,(36)
北京市大兴区榆垡镇210名农民免费参加了为期3周的电工、电焊工的学习,大兴区农村劳动力技能培训工程正式启动。据了解,今年大兴区共拨款300万元,在全区计划培训农村劳动力5 000名。这种“农民学技能、政府来买单”的做法在全市尚属首例。 大兴区是首都发展中的现代化新区,随着工业化、城市化进程的加快,必 相似文献
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王宇华 《北京教育(高教版)》2011,(10):15-15
李翔：北京市地理学科带头人,北京市大兴区＂十佳＂教师,北京市大兴区＂名师工作室＂导师,现任教于北京市大兴区第一中学。参与编著《新课程下教师的学科教学能力指导》、《高中综合实践活动研究性学习导航》等书。 相似文献
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刘瑞金 《中小学心理健康教育》2007,(2S):53-53
北京市大兴区魏善庄中学始建于一九五八年，在上二级主管部门的正确领导与大力支持下，经过几代“魏中人”的不断努力，现已经发展成为一所现代化的农村完全中学。多年来，学校峰持贫彻党的教育方针，全面实施素质教育，并取得了可喜成绩。先后获得北京市中小学德育工作先进学校、北京市文明礼仪乐范校、首都精神文明先进单位等称号。 相似文献
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付江泓 《北京教育(高教版)》2007,(10):13-14
名师——孙健北京师范大学大兴附属中学教师，北京市中学骨干教师、大兴区名师工作室导师。曾被评为北京市优秀教师、北京市创新技术标兵、北京市教育信息化工作先进个人，还获得过大兴区教育系统优秀知识分子、优秀共产党员、五四青年标兵等荣誉称号，2007年当选为大兴区“十大杰出青年”。 相似文献
9.
《北京教育(高教版)》2006,(3):65-65
北京市大兴区榆垡中学始建于1956年，是一所规模较大的区级中学示范学校。学校占地面积107亩，建筑面积33844.86平方米，现有教职工233人，学生2100多人，学校坚持“以人为本，依法治校，一切为了师生的发展，一切为了学校的明天”的办学指导思想， 相似文献
10.
杨喜莱 《北京教育(高教版)》2006,(Z1)
正当春风那绿色的脚步印上草坪、树梢,街边的迎春花含苞欲放之时,记者走进了京郊一所高中学校——北京市大兴区第二中学。大兴二中坐落在大兴区著名的“兴城广场”旁边,京开高速路的西侧。远远望去,崭新的教学楼和综合楼、气派的大门都给人们一种博大、宽容的感觉。步入校园,两 相似文献
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《北京教育(高教版)》2006,(7):97-98,F0003
北京市大兴区庞各庄中学始建于1956年，是一所历史悠久、文化底蕴丰厚的花园式农村中学。学校位于京南重点小城镇，有绿海田园美誉的瓜乡——庞各庄镇。50来，在各级政府及社会各界的支持下。“庞中人”凭着对事业的忠诚、对理想的执著，艰苦奋斗、培英才、育桃李，取得了令人瞩目的成绩。 相似文献
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2018年9月,根据北京市大兴区的整体部署,瀛海镇红星中学(40名教师、77名学生)、太和中学(36名教师、0名学生)与瀛海镇第一中心小学(60名教师、1,000名学生)整合成为中国教育科学研究院北京大兴实验学校,开启九年一贯制办学实践探索。新校合并遭遇人事、制度、文化以及经费等多方面的挑战。 相似文献
14.
刘博新 《中小学信息技术教育》2012,(9):63-65
北京市大兴区第一中学是一所完全中学,2002年被评为北京市首批示范性高中。多年来,学校全面落实国家的教育方针,把"为学生成功人生铺路,为教师专业成长搭桥,师生互动,共建和谐校园"作为学校办学理念;把"管理高效、教育优质、特色鲜明"作为突破口,努力创建和谐校园。当前,《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》颁布实施,北京市启动南城行动计划,使大兴区进入快速发展期。我 相似文献
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北京市中关村中学建于1982年,地处中关村高科技园核心区。短短25年问,中关村中学人和衷共济,努力奋斗。把建校时仅6个初中教学班,200多名学生的学校发展成为现有87个初高中教学班,3700多名学生的北京市示范高中,并获得了2004年“北京市模范教职工之家”、2005年“海淀区三八红旗集体”、2006年“海淀区教育系统先进基层工会”、2007年“北京市教育工会优秀教职工之家”等荣誉称号。回顾发展历程, 相似文献
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《中小学心理健康教育》2006,(5)
北京市大兴区魏善庄中学坚持“以德立校、素质第一”的办学指导思想,把“一切为了学生”作为学校的办学理念。学校自1999年开始开展心理健康教育。初、高中分别开设了心理健康活动课,学校投入大量资金进行心理健康教育师资培训,目前已做到全体教师员工都参与心理健康教育工作。在心理健康教育实践中,在与学生的日常交往中,魏善庄中学的老师们注意在细微处“做文章”,从教育教学的点滴中积累“教育的智慧”…… 相似文献
19.
刘海燕 《中小学心理健康教育》2006,(5):58-58
北京市大兴区魏善庄中学坚持“以德立校、素质第一”的办学指导思想,把“一切为了学生”作为学校的办学理念。学校自1999年开始开展心理健康教育。初、高中分别开设了心理健康活动课,学校投入大量资金进行心理健康教育师资培训,目前已做到全体教师员工都参与心理健康教育工作。在心理健康教育实践中,在与学生的日常交往中,魏善庄中学的老师们注意在细微处“做文章”,从教育教学的点滴中积累“教育的智慧”…… 相似文献