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<正>由中国社会科学院边疆史地研究中心、四川师范大学历史文化学院、四川大学中国西部边疆安全与发展协同创新中心联合主办,《中国边疆史地研究》编辑部、《四川师范大学学报(社会科学版)》编辑部、四川师范大学"中国近现代史"省级重点学科承办,《四川大学学报(哲学社会科学版)》编辑部、四川师范大学校院共建"中国西南区域研究(1840-1960)"科研创新团队协办的"民国时期的边疆与社会研究(1911-1949)"学术研讨会于2014年8 相似文献
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《四川师范大学学报(社会科学版)》2014,(5)
<正>2014年8月10-13日,中国社会科学院中国边疆史地研究中心、四川师范大学、四川大学中国西部边疆安全与发展协同创新中心主办,《中国边疆史地研究》杂志社、《四川师范大学学报(社科版)》编辑部、四川师范大学中国近现代史省级重点学科承办,《四川大学学报(哲社版)》编辑部、四川师范大学历史文化学院、四川师范大学校院共建科研创新团队"中国西南区域研究(1840-1960)"协办的"民国时期的边疆与社会研 相似文献
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随着全国各地"十二五"规划的发展,为满足地方基础教育的需求,加之地方政策的扶持,边疆师范院校有了很大的发展,无论规模还是质量都上了一个很大的台阶。如何培养适应当地基础教育发展需要的具有人文精神、科学素养、创新能力、实践能力的合格师资,并能较好适应经济社会发展需要的高素质综合型人才,是边疆师范院校不断追求和完善的目标。但相比较全国重点师范院校来说,边疆地方师范院校,特别是一些专科层次的师范院校在校园文化个性和文化特色方面还有待进一步发展。而校园文化的形成在很大程度上又来源于各个基本组成单位——班级文化的凝聚和升华。由此,班级文 相似文献
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舒婷 《南昌教育学院学报》2014,(1):101-102,119
边疆少数民族师范院校班级管理课程意义重大。目前边疆少数民族师范院校班级管理课程实施中存在的诸多问题,影响了未来教师的培养质量,对边疆少数民族师范院校班级管理课程的内容、方法等方面进行改革势在必行。 相似文献
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全球化时代边疆社会所面临的核心挑战主要包括"我者"与"他者"之间的协调问题,以及"开放"与"封闭"之间的协调问题这样两个方面。全球化时代边疆社会所面临的核心挑战与世界主义文化所需要解决的核心问题之间存在诸多重合之处,事实上也正是这种重合使得边疆社会成为了世界主义文化的生发地之一。当然,由于边疆社会所具有的一系列特质,从而使得全球化时代边疆社会中的世界主义文化在生发方式、承载群体、文化性质等方面都具有不同程度的特殊性。通过对已有实证研究的总结,本文认为可以将全球化时代边疆社会中的世界主义文化划分为民族型世界主义文化、地域型世界主义文化以及游移型世界主义文化这样三种类型。 相似文献
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边疆少数民族师范院校心理学课程对师资培养的意义重大,但目前边疆少数民族师范院校心理学课程中存在一些不容忽视的问题,需要针对教育实际状况思考如何对心理学课程进行改革。 相似文献
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谢钦 《佳木斯教育学院学报》2012,(4):256+259
本文通过介绍文化边疆的概念来回顾中国翻译史。研究者Eva Hung把文化边疆的定义为三类,即基于地缘政治的文化边疆、基于制度的文化边疆与基于社会经济的文化边疆,作者结合中国翻译史上的例子对这几个概念进行阐述,进而证明文化边疆在培养译者,文化交流等方面的重要作用。 相似文献
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《昆明师范高等专科学校学报》2014,(5)
大学与边疆既是不同文化接触、交流及其贮存的区域,又是带有混合力量的新生文化产生和发展的地带。而以多元文化的视角观察,就会发现大学与边疆都是基于不同人群(族群)汇聚之后的一种文化自由混合地带,是一个包容混合各种文化的过程,而调和与中道则是大学与边疆文化自由生态发展的普遍原则。 相似文献
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徐黎丽 《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》2011,(5)
随着经济科技全球化,以国家陆疆、海疆、空疆三维一体构成的硬边疆为范围的国家利益受到挑战,利益边疆、政治边疆、文化边疆、经济边疆、信息边疆、战略边疆等边疆新概念纷纷出现。这些概念,都是以虚拟边疆和无形边疆的形式强调国家利益安全的重要性,实际上就是用边疆与安全的密切关系来表达全球化背景下国家硬边疆受到冲击致使国家利益受到安全威胁的担忧,可概称为软边疆。国家的政治、经济、文化、社会、信息、战略利益均构成软边疆的内涵,它的外延有时会因发达国家的国家利益延伸和发展中国家国家利益内缩而波动。软边疆概念以硬边疆概念为基础,都是国家利益的话语表达。 相似文献
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空间具有社会属性，可以以空间为视角探讨文化互动问题。从宏观到微观，可以把空间分为国家、区域、社区、村落和学校五个层面。从文化空间的角度来看，五层空间关系的本质是文化互动；五层空间的每个层面都存在六维度文化互动。以民族和谐、社区发展为轴心，以五层空间的每一层空间为面，以六维度的每一个维度为边，层与层、边与边相互衔接，构成五层空间文化互动理论的分析框架——“玲珑塔”模型。基于五层空间文化互动理论的研究表明，21世纪以来，云南边疆呈现出五层空间文化互动关系从松散走向紧密和六维度文化互动从局部走向整体的良好发展态势，但也存在五层空间文化互动联动机制尚未形成和六维度文化互动整合模式缺乏等问题。推动云南边疆文化互动的内部动力包括多元文化的接触、人类交往的需要和民族群体的生存和内在发展需求三方面，外部动力包括政治、经济、文化和教育等。当前云南边疆文化互动内外部动力机制显现出协同驱动的状态，但也存在内生动力不足、外部动力欠佳的问题。为促进云南边疆文化互动，应在深化文化互动理论研究的基础上探索五层空间和六维度文化互动的有效模式和路径，健全文化互动动力机制。 相似文献
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马大正 《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》2023,(1):36-45
文章回顾了马大正先生40余年间著述《二十世纪中国边疆研究》《当代中国边疆研究(1949～2019)》《中国边疆学构筑札记》《中国边疆学构筑论衡》《中国边疆学八题》的历程,阐论了从萌生创设中国边疆学到构筑中国边疆学的学术实践,重申了中国边疆学研究应坚持用中国理论解决中国问题的初心;直面现实、深化中国边疆研究是边疆学人的责任担当;中国边疆学研究学术共同体建设的重要性和必要性,及其凝集、壮大途径和方法等问题的深层思考。 相似文献
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张健 《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》2012,44(1):22-29
边疆作为国家的边缘性区域,既有地理内涵,也承载着丰富的历史文化意蕴,是一个国家政治、经济和文化的综合反映。其中,国家形态,特别是国家主权的形态,对边疆的影响最为深刻和直接。从前民族国家,到民族国家,再到全球化阶段,人们对边疆的理解正由"国家"范式向"全球"范式转变,边疆的内涵、形态与界限都随之发生着深刻的变化。边疆呈现出从具体、有形的地理区域,向模糊、无形的利益范围转变的趋势。但受全球化范围与程度的限制,目前,人们对边疆的理解仍处于两种范式的共同支配下,传统边疆的终结与现代边疆的生成,交织共存。准确把握边疆的动态内涵,是国家进行边疆治理的前提和基础。 相似文献
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长期以来,边疆少数民族地区的教师培训只注重普遍性要求,忽视了特殊性,未考虑基础教育在地方民族文化建设中的重要作用,这对发展民族文化多样性极为不利。对此,文章提出了建立适应边疆少数民族地区民族文化发展的基础教育教师培训理念,由此传承和强化边疆少数民族地区的文化特色,推动少数民族文化与现代社会的和谐发展。 相似文献
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南京国民政府时期西北边疆的社会政治生态与社会舆论 总被引：2，自引：0，他引：2
谢海涛 《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》2010,42(6)
西北边疆的社会政治生态是追求中央权威重构的南京国民政府的重要社会资源.南京国民政府时期的西北边疆,从社会政治生态上可分为甘宁青与新疆两区域;而西北边疆地区的民族与宗教关系复杂,对西北边疆的社会政治影响最大.南京国民政府时期国人关于西北边疆的社会舆论,具有政府意识与民众认识重合并轨的迹象,推进了西北边疆建设意识的发展. 相似文献
16.
朱碧波 《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》2015,(1)
在当前的国际边疆话语体系中,不管是领土、主权、边界等硬边疆概念,还是利益边疆、战略边疆、文化边疆等软边疆理论都是西方国家创制并占据国际边疆话语体系主导权的边疆理论。随着中国的崛起与国家利益的外溢,中国迫切需要用传统与新生的边疆理论来阐释中国的和平崛起,解读并维护国家利益。然而,具有浓厚帝国思维和霸权色彩的软边疆理论,却使中国的边疆话语言说陷入了一种两难的悖论：不承认西方边疆理论话语,则中国无法与国际主流边疆话语进行对接与勾连;承认西方两极对抗下产生的软边疆话语体系,又无法解读中国的包容和合与和平崛起。中国特色、中国风格、中国气派的边疆理论建构,需要我们对既有的西式边疆话语体系进行正本清源式的梳理与凤凰涅槃式的重铸。 相似文献
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颜旭 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》2007,27(6):69-72,75
全球化所带来的国家安全疆域的非地域化、模糊化、扩大化和网络化，使国家安全基本内涵和存在的客观基础发生了深刻的变革，文化边疆逐步凸显出来，成为国家安全新的着眼点。同传统地理边疆相比，文化边疆具有自身的内涵和特点。全球化时代中国国家文化边疆安全的维护，必须在确立文化边疆观的基础上，通过构建具有中国因素的国际认同文化，构筑科学的国家文化安全管理机制，实施国家文化产业战略，以维护国家文化边疆安全。 相似文献
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施卫君 《蒙自师范高等专科学校学报》2004,2(4):16-19
随着人类社会的发展、战争形态的演变,"边疆"内涵在不断变化,"边疆"已经不再局限于传统意义上"领土边界线"的框架性解释,而是不断地延伸到各个领域,出现了信息边疆、经济边疆、文化边疆和利益边疆等内涵的扩展。面对新内涵"边疆"带来的各种冲击,我们必须采取有效的应对策略。 相似文献
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《四川师范大学学报(社会科学版)》2021,(2):187-195
李安宅的边疆建设思想近年来受到民族学、人类学和社会学等学科的普遍阐发,但其文化地理学价值却没有得到专门研究。尽管李安宅强调"文化"而轻"地形",但"地形"与"文化"在他的学术思想中始终是统一的"人地关系"整体。在此整体中,边疆是以地貌为主的自然条件与以文化为主的人为条件的结合,"边疆性"相应地表现为"地形"和"文化"的双重区隔,边疆建设因此指向从"区隔"到"交通"的双线并进实践。其新启示在于:国家在推动"边疆性"消失的过程中,"地理交通"和"文化沟通"二者不应偏废,学界理当在边疆教育等方面增进"文化沟通",助力于新时代川藏铁路等边疆交通建设。 相似文献
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冷战结束以后，随着一些大国之间对峙状态的改善，边疆的政治色调已经淡化，也不再成为国与国之间争端的焦点，而且随着国际间贸易的加强，边疆的性质也在转变。生活在各国中心地域的人们对此未必加以注意，但生活在边疆区域内的人却时刻感受着这种变化对于他们生活的影响... 相似文献