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每每看到别人的孩子多才多艺、聪明好学,我就羡慕不已。我的儿子都快上学了,还整天摆弄着大汽车、小汽车和一堆乱七八糟的玩具。让他写个字,他摇摇头;让他算几道题,他就摆摆手。为此我很着急。真不知他上学后会怎么样!去年9月份,孩子终于上学了。令我惊喜的是,回家后他不再摆弄玩具了,而是不停地述说学校里的新鲜事,我和丈夫经常被他天真幼稚的语言逗得哈哈大笑。有一天,孩子对我说:“妈妈,我们来互相提问英语吧!”“好啊!”我喜上眉梢。儿子问:“苹果用英语怎么说?”“apple!”(苹果)我问他:“大象怎么说?”“elephant!”(大象)我们俩互相… 相似文献
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我有一个儿子、一个女儿。想想他们小的时候,每到六一,我都送孩子一些礼物,但都很小。儿子有一个鞋盒子,里面收藏着儿时的记忆,那里面很值钱的一件玩具,是孩子的大舅用第一个月的工资买的一辆价值三元的小汽车。 现在,孙子、外孙都拥有了一定数量的玩具,有爸爸妈妈买的、亲戚朋友送的,还有我们“赞助”的。问题是,这些玩具大约有四分之三都束之高阁,比如一些电动玩具,像解放军打炮、小熊敲鼓,两三天孩子就玩腻了,因为这些玩具给他带来的只是暂时的愉悦。 我给孩子买玩具不单纯追求新颖、昂贵,主要从教 相似文献
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我的儿子刚3岁。他的模仿能特别强,无论我们做什么,他都能仿着做,而且做得有板有眼。孩子他爸调试电视机,小家伙站在旁边看,还跟爸爸抢工具,似也想搞修理。有一天,儿子吃完饭到客厅看电视。咦,电视机怎么不了?我到客厅一看,哇!不得了,小伙在学他爸爸修理电视机,东按按,竟把电视给调乱了。当时孩子爸不在家,我又不会调,结果好几不能看电视。后来,我又发现我的码相机也被他搞坏了。儿子对车特别感兴趣。家里有多的玩具:小汽车、推土机、小火……但他最喜欢的还是坐车。比坐舅舅的小轿车、坐爸爸的摩托、蹬他的“小三轮”……他经常蹬“小三轮… 相似文献
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杨书虎 《启蒙(3-7岁)》2005,(7)
儿子顽皮可爱,妻子常拥之入怀,亲昵地叫他“乖儿子”。一天,我下班回家,正好看见儿子独自搂着鸭宝宝玩具,一个劲儿地说“:乖儿子,乖儿子,我的好宝宝,准备吃饭了!”除了手中的鸭宝宝,他还把毛绒狗、布袋熊一起摆在了沙发上,一会儿照顾照顾这个,一会儿又拍拍那个,忙得不亦乐乎。原来,儿子是在模仿妈妈,把玩具当成自己的“乖儿子”了。看着儿子撅着嘴巴喃喃自语的可爱模样,我不禁想:何不充分利用孩子喜欢模仿的天性来实现教育的目的?或许能收到意想不到的效果呢!几经考虑,我决定从培养儿子的爱心开始做起。“人之初,性本善”,孩子的心灵是一张… 相似文献
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爸爸出差回来,给两周岁的儿子小明买回来一辆玩具汽车。可一会儿的功夫,小明便把汽车给弄坏了——小汽车被拆成了好几块,轮子也掉了。小明的妈妈看见了,摇了摇头,叹了口气说:“这孩子这么能破坏东西,真拿他没办法。”其实,孩子的这种“破坏性”行为,是一种由好奇心引起的探索性、创造性的行为, 相似文献
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家里的玩具成灾,小汽车、枪械、飞机轮船、动物娃娃、人物模型把房间堆得满满的。儿子却要求买新玩具!我有些恼火,外加一点心痛——玩具都老贵!买回来儿子玩上一会儿,过了兴头后,就让它们继续这样到处堆起来,这不是浪费嘛。我对儿子说：“咱们把旧玩具弄出来,看看哪些还能玩,好吧？”儿子那是相当不高兴：“旧玩具有什么好玩的!” 相似文献
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《今日教育》2007,(1):47-48
朝阳老师：您好！我的孩子三岁时他爸爸给他买了一辆漂亮的小汽车。这辆小汽车一会向前开，一会向后退，还会拐弯，并在行进的路上发出嘟嘟嘟的声音。孩子高兴极了，象宝贝一样捧着它。不厌其烦地一遍又一遍饶有兴趣地开来开去。连睡觉也要把小汽车藏在枕头边。现在孩子四岁了，跟其他孩子一样，他的知识增加了，想象逐渐丰富起来，小脑袋里探究事物奥秘的问号也越来越多。他不再满足于机械重复地把小汽车开来开去，却千方百计想打开汽车，探索内部的奥妙。看看汽车肚里究竟存在着什么东西甲“嘟嘟嘟”的声音是从哪里发出来的甲汽车为什么前进又会转弯甲并自作主张拿起小锤、老虎钳，将漂亮的小汽车拆成一块块。现在孩子特别爱损坏东西。刚把家里买来的一块表当玩具拆坏了。我们一气之下打了孩子一顿。但转过背，孩子又把八音盒给拆开了。这是怎么一回事呢。 相似文献
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随着儿子的成长,我对他的任性越来越感到束手无策了。记得那天,我带着儿子逛商场,儿子对一辆会翻跟头的小汽车产生了浓厚的兴趣,因这辆车标价100多元,且儿子的玩具汽车实在不少,所以我拒绝了他。谁知,他竟当众“扑通”一声倒在地上,打滚耍赖,无休止地哭闹。虽然后来儿子屈服于我的“高压”,顺从地随我回了家,但是,我在儿子心目中的形象大打了折扣。那天晚上,当听到儿子在梦中喊着“你走,你这个坏妈妈”时,我知道,那一刻,我在儿子稚嫩的心里与童话里人见人憎的大灰狼没有什么不同了。 相似文献
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周末傍晚。儿子放学回来,自己拿出行李包里的游泳裤。“妈妈,我这个星期又游了两次泳。”“真好。孩子,你要坚持。”“妈妈,还是我们男生好,想游泳就游泳。”看着眼前的儿子,我不知不觉放下手中正在摘的青菜,我不明白他想要说什么,但隐隐感到了他要表达的意思。儿子长大了,儿子再也不是过去那个只吵着要买玩具汽车的小孩子了,再也不是那个只对手枪、游戏感兴趣的小孩子了,他开始想了解异性,他开始想了解性知识了。“我们班女生真没劲,总有病,没法游泳。”儿子瞥了我一眼。“孩子,你们班的女生不是生病了,是身体遇到了特殊的时期。”“妈妈,… 相似文献
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一天,我到当海员的内弟家去祝贺他的独生儿子5岁生日。一到他家,内弟便叫我观看一只造型别致的玩具橱,橱内陈列着他为儿子陆续添置的许多新式玩具。高档的有电子游戏机,进口激光枪;中档的有变形金刚,各种声控、光控玩具,射箭枪。阳台上还有一辆电瓶摩托车。内弟一边介绍,一边向我诉说:为了让儿子玩得开心,自己做到了“三不”——不惜工本、不吝精力、不怕抱怨。“不惜工本”,自己为孩子添置的各种玩具共用掉三千五百多元;“不吝精力”,自己经常到街上去选购新潮玩具,每逢出海到国外,也不忘捎带玩具回来;“不怕抱怨”,有时孩子他妈唠唠叨叨,嫌玩具买得太贵太多,自己也能经得起絮聒。我对他的“三不”甚感新鲜,随口 相似文献
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家里的玩具成灾——小汽车一大堆,枪械一大堆,飞机轮船一大堆,动物人物一大堆……儿子却又要求买新玩具,我有些“恼火”,再加一点心痛,玩具都老贵了,买回来玩上一会儿就只能这样堆起来,这不是浪费嘛。 相似文献
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孩子的心犹如晶莹剔透的水晶,折射出斑斓的色彩。走进孩子心灵,了解孩子诉求,让游戏承载孩子“心”的成长．才能在提升游戏价值的过程中提升我们自己的游戏素养。汽车游戏既让我感受到了承载“心”的喜悦．也让我认识到了游戏素养的理想期待。午餐后,牛牛和丑丑又开始玩从家里带来的汽车了。他们一会儿在堆砌着泡沫积木的玩具柜上开小汽车．一会儿又把泡沫积木当成停车场。两个孩子一边玩一边交流．丑丑说：“我的小汽车是越野车,可以从这么高的山顶开到山下。” 相似文献
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我给儿子的,是我自己童年应该享有,却未曾得到的;我给儿子的,是一个孩子本该享受和吸收的;我给儿子的,是在尊重童真前提下的引导和接纳。当孩子不爱写作业时小学第一个寒假对孩子来说意味着初次获得解放,他们对寒假作业还没有那么凝重的认识。于是,儿子把幼儿园时的那些玩具又翻了出来,把要好的小伙伴约了来,家里所有的位置都被他们"占领"。他 相似文献