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从2000年开始,中考中数学应用题的分值普遍提高,应用题的取材大大拓展,应用题的题型也不断更新．中考数学应用题的命题也逐步贴近课本、贴近生活、贴近学生实际．纵观这几年中考数学应用题,最突出地就是引领中学数学教学关注中学生数学应用意识的培养,引导中学生学会用数学思想与方法解决实际问题．由于课程改革的发展和全国各地命题的不同,数学应用问题考查不断呈现多元化的趋势．下面对中考数学应用题进行分析,然后归纳出应用题的命题变化和趋势． 相似文献
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突 出联系实际 ,注意实践能力、应用能力的考查 ,是 2 0 0 2年全国各地中考数学命题的又一个显著特点 .九年义务教育《数学教学大纲》要求学生“能够运用所学知识解决简单的实际问题” .近年来 ,中考数学命题在题量减少的情况下 ,应用题的命题却出现题量增多、题意趋活、题型创 相似文献
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焦春荣 《学生之友(初中版)》2004,(7)
“新课标”中指出:“通过义务教育阶段的数学学习,学生能够初步学会运用数学的思维方式去观察、分析现实社会,去解决日常生活中和其他学科学习中的问题,增强应用数学的意识.”近几年中考数学应用题,从单一的列方程(组)解应用题变式为方程与不等式或方程与函数或方程与统计初步相结合的综合型应用题, 相似文献
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了解 2 0 0 2年全国各地中考数学应用题的命题特点 ,就可以把握应用题的命题趋势 ,不断更新教育理念 ,指导教学 ,特别是指导新一轮的中考复习 .1 命题特点简析我们根据全国各地的 60余份中考试卷统计分析 ,2 0 0 2年中考应用题的命题特点非常明显 ,主要是 :1 1 题量普遍居高下表是 2 0 0 2年上海、重庆、黑龙江、河北、安徽等八省、市试卷应用题题量分布统计 :省 市 卷 称满分 应用题占分应用题占分 %应用题题型、题数 (括号内为分值 )分布上海市高中阶段招生考试 1 2 0 2 31 9 1填空 3(6) ,简答 1 (7) ,解答 1 (1 0 )重庆市普… 相似文献
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新的《课程标准》明确指出:"数学是人们生活、劳动和学习必不可少的工具."为了和新的教育理念接轨,各地中考命题都加大了应用题的力度.近几年的数学应用题主要有以下特色:涉及的数学知识并不深奥,也不复杂,无需特殊的解题技巧,涉及的背景材料十分广泛,涉及到社会生产、生活的方方面面;再就 相似文献
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数学新课程标准指出":初步学会运用数学的思维方式去观察、分析现实社会,去解决日常生活中和其他学科学习中的问题,增强应用数学的意识."数学中考试卷充分体现新课标的理念,涌现出一批与其他学科相互融合、相互渗透的新题型.这些试题密切联系生活实际,贴近学生知识经验,注重考查学生运用数学知识解决实际问题的能力. 相似文献
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吴水清 《数理化学习(初中版)》2005,(1):45-48
新物理课程标准强调:义务教育阶段的物理教学应从生活走向物理,从物理走向社会。通过贴近学生生活、符合学生认识特点的生活题,拉近生活和物理的距离、激发并保持学生的学习兴趣、培养学生对物理的亲切感、真切感、体会物理应用于生活的价值。在近几年中考命题中,许多地方都开始注重以家庭生活中常用 相似文献
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近年各地中考中总有几道联系社会热点及现实生产生活的应用题 ,以考查学生用数学知识解决实际问题的能力 .这类问题往往具有较强的现实意义和时代感 ,其背景贴近生活、贴近实际 ,有利于促进数学应用意识的培养和提高 .这些应用题大体可分为如下几类 .1 阅读型应用题顾名思义 ,阅读型应用题即给出相关材料 ,以考查学生的阅读理解能力 .其信息量较大 ,应注意相关信息的联想、发现、探索及归纳总结 ,知识考查往往源于课本而又高于课本 ,属边缘问题 ,需注意 .例 1 某高科技发展公司投资 5 0 0万元 ,成功研制出一种市场需求量较大的高科技替代… 相似文献
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杨燕 《中学数学教学参考》2001,(10)
20 0 0年 ,《九年义务教育全日制初级中学数学教学大纲 (试用修订版 )》第一次把“逐步形成数学创新意识”写入教学目的 ,并指出 :“初中数学中要培养的创新意识主要是指 :对自然界和社会中的现象具有好奇心 ,不断追求新知、独立思考 ,会从数学的角度发现和提出问题 ,并用数学方法加以探索、研究和解决 .”为了实现上述目标 ,各地中考数学命题从 2 0 0 0年开始做了有益的尝试 ,我们曾对 2 0 0 0年中考数学中的探索型试题作了归纳 .[1] 2 0 0 1年 ,各地中考中的探索型试题无论从素材的选择、文字的表达 ,到题型的设计、题意的开掘都出现了新… 相似文献
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了解2002年全国各地中考数学应用题的命题特点,就可以把握应用题的命题趋势,不断更新教育理念,指导教学,特别是指导新一轮的中考复习. 相似文献
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教育部在《关于 2 0 0 0年初中毕业、升学考试改革的指导意见》中对中考数学试卷的命题 ,提出了如下要求 :“数学考试应在考查学生的基本运算能力、思维能力和空间观察力的同时 ,着重考查学生运用数学知识分析和解决简单实际问题的能力 .”2 0 0 0年各地的中考命题 ,在最近几年改革的基础上 ,突出应用能力的考查 .主要表现在 :增加了应用题的题量 .我们对全国各地 40多份试卷进行了分析 ,多数试卷改变了一卷一道应用题的老格局 ,而是一卷多道应用题 .如浙江省许多市级试卷有 3～ 6道题 ,分值比例平均在 18% ;四川、重庆、山西、江西、安徽、… 相似文献
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《中学政治教学参考》2014,(29)
<正>2014年福建省各地市中考思想品德试题,坚持探索创新,彰显了《义务教育思想品德课程标准(2011年版)》理念,体现了思想品德学科思想性、人文性、实践性、综合性。试题立足社会实际,关注社会热点,贴近学生生活,体现能力立意,凸显思想品德课德育功能。一、立足社会实际。贴近学生生活思想品德是人在对生活的认识、体验和实践过程中逐步形成的。思想品德课程以初中学生生活为基础,以引导和促进初中学生思想品德发展为根本目的。生活之树常青,生活是思想品德课教学的不竭源泉。2014年福建省各地市中考思想品德试题立足社会实际,贴近学 相似文献
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中考数学应用题命题走势浅析 总被引：1，自引：0，他引：1
<正> 应用问题是初中数学的重要组成部分,从近年的中考应用题的命题走势来看,命题者十分注意联系生活实际设计题目.如传统的工程问题、利润利率问题、行程问题、测量问题等都是这种思想的具体体现.随着时代和社会的发展,现代教育观念对学生思维和能力不断提出新的要求,中考应用题命题也表现出一种新的走势.本文就此作一浅析. 相似文献
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正随着近几年课程、教材改革的深入,应用题较多地出现在现行中考试卷中。纵观近几年的河北中考试题中,对学生运用数学知识解决实际问题的考题也大大增加了。因此,提高学生对数学的应用意识,重视如何去解决数学应用题是一门重要的研究课题。一、提高学生对数学应用题的认识教学中,通过一些与日常生活、社会生产联系紧密的数学应用题,让学生感到有意义的学习,知道解应用题的过程是形成数学概念,构造数学模型,提高数学能力的极好机会。首先,帮助学生消除心理障碍,鼓励他们树立信心。数学与生活的完美结合,使 相似文献
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为了体现“在生活中学数学,在生活中用数学”的新课程理念,预计2008年的中考应用题会在贴近现实生活、社会热点等方面有所侧重．方程应用题是初中数学的重要内容,每年中考的必考题． 相似文献
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近年来,在全国各地中考试卷中涌现出许多设计新颖、构思独特的数学应用题,这类题的出现足以说明命题者的命题意图,也为今后教师的教学和学生的复习提供了依据.现举例说明如下. 相似文献
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中考是九年义务教育阶段的主要考试。中考的方式、内容对推行教学改革实施素质教育具有主要的导向作用。近几年来 ,随着教育改革的不断深入 ,各地中考物理试题改革的力度不断加强 ,试题的题型和内容都出现了许多变化。同学们要想在中考中考出优异成绩 ,就应该了解中考命题的新动向。现以 2 0 0 2年贵阳市中考试题为例进行分析。我们可以看出 ,体现中考改革理念的试题主要表现在以下几个方面。一、试题联系实际 ,更贴近学生生活。题 36.下面几种三孔插座的接法中错误的是 ( )图 1 7题 42 .图 1 7是家庭厨房中常见的水池示意图。将水池的… 相似文献
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为了体现在生活中学数学,在生活中用数学的新课程理念,预计2008年的中考应用题会在贴近现实生活、社会热点等方面有所侧重,方程应用题是初中数学的重要内容,每年中考的必考题.一、一元一次方程问题例1 (广东省佛山市中考题)某酒店有三人间、双人间客房,收费数据如下表: 相似文献
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1 命题的背景随着素质教育的不断深入 ,考试改革越来越受到人们的关注 .中考数学既要体现义务教育的基础性、全面性与选择性的功能 ,又要充分体现学科的特性及素质教育的要求 .综观 2 0 0 2年全国各地中考数学试题不难发现 :落实减负 ,试题趋向简约 ;注意应用 ,突出考查能力 ;着意创新 ,激发创造意识 .这反映出各地命题的指导思想及新的改革方向 ,这对转变数学教育观念 ,改革数学教学现状 ,真正实现以学生发展为本 ,深化数学素质教育 ,具有正确的导向作用 .2 试题的特点2 .1 基础知识源于大纲而不拘于大纲2 0 0 2年的全国各地中考数学试… 相似文献