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高职高专院校计算机信管专业建设探索 总被引：1，自引：0，他引：1
计算机信息管理专业要依据文理兼容,人才培养宽口径、厚基础的特色要求,从培养目标、构建特色课程体系、构建高素质师资队伍、构建适应专业发展的教学模式、改革教学手段和方法等多方面进行建设. 相似文献
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高职计算机信息管理专业建设的探索与实践——以大连职业技术学院为例 总被引：1，自引：0，他引：1
为适应我国日新月异的信息化发展和建设步伐,满足社会对信息技术人才的需求,高职院校要加强计算机信息管理专业建设。通过对大连地区IT行业企业对计算机信息管理人才的需求状况分析,大连职业技术学院定位了专业人才培养目标,构建了课程体系,形成了"订单入门、0411出门就业"的人才培养模式;并加强了师资队伍建设、实训实践环境建设、机制与管理体系建设,形成了较为完善的计算机信息管理专业的专业标准。 相似文献
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新时代背景下,高职计算机课程体系的重塑迫切需要提升教师专业能力。针对目前高职计算机教师专业发展中存在的主要问题,结合教师专业学习共同体理论,提出促进高职计算机教师专业发展的策略,即以立德树人为根本,以双元结构单元为核心,以项目驱动和信息资源为支撑,构建"四位一体"的高职计算机教师专业学习共同体模式。 相似文献
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本文以广西警察学院为例,分析当前新升本科院校计算机类专业课程体系在课程体系与社会需求、课程体系与学科发展、专业课程体系与创新创业课程体系、理论教学体系与实践教学体系、专业课程体系与通识课程体系等方面存在的不足,论述构建计算机类专业融合式课程体系的思路,从课程融合、学科融合、理论与实践融合、专创融合、通专融合等方面提出构建该体系的策略。 相似文献
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在高校扩招形成的热潮过后,计算机专业发展倍受关注.随着国家信息化建设全面铺开,将会大量需要从事一线信息采集、编辑、管理和维护工作的高技能应用型专业人才.所以高职院校计算机专业要紧扣信息化建设大潮,以信息应用与服务为主打专业发展方向,构建具有行业特色的课程体系,开设具有计算机技术与行业技能结合的复合型专业.这样计算机类专业不但能走出一条适合我国经济和社会发展的特色之路,而且比其他专业的前景更值得期待. 相似文献
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阐述高职院校非计算机专业的计算机课程教学现状,对构建任务引领型的计算机课程体系进行探讨,并提出计算机课程的改革思路。 相似文献
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财经类院校信用管理专业课程体系构建探析 总被引：1，自引：0，他引：1
蔡赛男 《南宁职业技术学院学报》2014,(1):52-55
比较中、英、美三国的信用管理专业教育现状,分析中国高校信用管理专业定位和课程体系构建的原则,探讨信用管理专业定位和课程体系构建原则,以及财经类院校如何构建信用管理专业科学合理的应用型课程体系。 相似文献
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阐述高职院校非计算机专业的计算机课程教学现状,对构建任务引领型的计算机课程体系进行探讨,并提出计算机课程的改革思路. 相似文献
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信息管理与信息系统专业建设探讨 总被引：2，自引：0，他引：2
王改性 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2006,(6):113-115
信息管理与信息系统专业是一门集信息与管理技术于一体的交叉学科，其核心内涵是“信息的管理”和“管理系统的管理”。其建设应根据专业内涵和信息社会的人才需要，明确培养目标，构建完善的课程体系，强化实践教学。 相似文献
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本文分析了我国高校非计算机专业计算机基础教学在转型现状下存在的主要问题,提出了"以专业应用为导向"的计算机基础课程教学改革设想,构建了服务于专业的"1+X"模式的计算机基础课程体系。 相似文献
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谈高职计算机信息管理专业课程体系的建设 总被引：1，自引：0，他引：1
通过对高职计算机信息管理专业生毕业就业岗位的分析，确定了其人才培养目标、人才培养规格、课程体系和服务面向等，以培养更多合格的IT服务与管理人才，来满足社会的需求。 相似文献
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高校非计算机专业计算机基础教育之我见 总被引：1，自引：0，他引：1
指出计算机基础的现存问题和显著特点 ,提出计算机基础教育课程体系改革的设想及教育框架的构建设计 ,对提高教育质量作了初步探讨 . 相似文献
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《新校园(当代教育研究)》2016,(6)
为了适应时代的发展潮流,高职院校必须改善人才培养模式,加强素质教育,培养具有全面综合素质且适应时代发展和社会需要的信息管理人才。本文主要讨论了重庆信息技术职业学院计算机信息管理专业人才培养模式的构建、课程体系的改革以及校企合作的一些改革措施。 相似文献
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高职计算机辅助设计与制造专业课程体系建设的探索与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
为了培养出企业满意的计算机辅助设计与制造专业技能型人才,必须构建符合人才培养需要的课程体系.文章分析了计算机辅助设计与制造专业课程设置中存在的问题,并探讨了对高职这一专业的课程体系建设应遵循的基本原则和建设路径. 相似文献
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随着国家信息化建设的大力推进,各领域信息化水平的提高,社会对信息技术人才的需求日益增加。计算机信息管理专业是一个复合型专业,该专业培养的人才就业广泛,社会需求量大,但近年来高校的招生人数出现下滑趋势。文章从专业定位入手,分析了地区行业企业对计算机信息管理人才的需求现状,在此基础上,对专业的方向定位与人才培养模式、课程体系建设、教材建设、教学模式及方法手段、师资队伍及实践教学条件提出了相应的改革措施。 相似文献
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计算机人才的培养模式,有其社会性和自身特点。针对社会对计算机专业人才的需求,结合我院学生实际,对计算机科学与技术专业的三个培养方向。需要构建不同课程体系。 相似文献