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相似文献
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1.
在新课改的教学要求下,不仅需要学生收获知识,也要加重学生的全面发展。教师注重学生的德智体美劳的全面发展是教学的核心任务,学生的思想品德教育教学是衡量学校教学水平的一项重要指标,也是学校教学的重要内容。学生的全面发展离不开思想品德课程的开展,做好学生的思想品德教育工作,加强学生的思想品德教育理论和实践的结合,促进学生形成正确的观念和人格。充分利用思想品德教育教学开展,为学生的全面发展提供保障。本文主要分析学生思想品德教育教学对学生全面发展的影响,并对加强德育教学做出建议。  相似文献   

2.
刘索林 《甘肃教育》2002,(12):46-47
体育是全面发展素质教育的一个重要组成部分,不仅要使学生强身健体,而且也要对学生进行思想品德教育。下面就如何在体育教学中进行思想品德教育谈几点体会。  相似文献   

3.
体育作为一门重要学科,担负着学生思想品德教育、传授知识技能、培养德智体全面发展的人才的重要任务。探讨如何通过体育教学进行思想品德教育的问题。  相似文献   

4.
技校的思想品德教育对于培养德、智、体、美、劳全面发展的,掌握现代技能的“四有”新型技术工人有着相当重要的作用,而学科教学是进行思想品德教育的主渠道。但在实际中,有些教师在教学中不能正确对待和处理好德育与智育的关系,只讲教书,不讲育人,忽视了在教学中进行思想品德教育的重要性。为此,本文就体育教学中的思想品德教育进行探讨。思想品德教育在体育教学中实施的可行性技校体育教学任务中加强学生的思想品德教育,促进学生个体发展一项明确了健全学生心理状态及各种良好美德养成的教育。任何教学均包括认知、技能、情感三个…  相似文献   

5.
体育教学作为高等学校教育工作的重要组成部分,是思想品德教育与身体活动有机结合、促进学生身心和谐发展的教育过程,是实施素质教育和培养全面发展人才的重要途径。通过对高校体育教学的特点、形式和规律的分析;就如何将思想品德教育贯穿于体育教学的全过程进行了初步探讨。  相似文献   

6.
21世纪的青少年思想品德教育问题,是改革开放新形势下,教育体制改革给我们提出的新情况、新问题、新挑战。我们必须加强青少年思想品德教育,必须培养德才兼备,体格健全,身心全面发展的新世纪接班人,这才是我们教育的归宿。只有这样,才能与党的教育方针相一致,才能与“科教兴国”的战略目标相溶合。  相似文献   

7.
教育的首要问题是培养什么人的问题。对学生进行思想品德教育是教育的重中之重,德育是全面发展教育的重要组成部分。在进行教育教学的实践过程中也应当从多方面入手对学生实施德育,对学生进行恰当而有效的道德教育,使学生得到全面的发展。  相似文献   

8.
中小学思想品德教育,是指形成受教育者一定思想品德的教育。在我国,中小学思想品德教育包括道德教育、思想教育和政治教育。中小学加强思想品德教育具有十分重要的意义:它是提高中华民族的公民素质、建设社会主义精神文明的需要;是培养德、智、体全面发展的社会主义建设者和接班人的需要;是青少年身心健康发展的需要。长期以来,党和国  相似文献   

9.
教育的首要问题是培养什么人的问题。对学生进行思想品德教育是教育的重中之重,德育是全面发展教育的重要组成部分。在进行教育教学的实践过程中也应当从多方面入手对学生实施德育,对学生进行恰当而有效的道德教育,使学生得到全面的发展。  相似文献   

10.
一般而言,教育是培养人的一种社会活动。从广义上讲,教育指所有有目的地增进入的知识技能,影响人的思想品德、智力和体力的活动。从狭义上讲,教育可以指学校教育或专指思想品德教育,即根据一定的社会要求和人身心发展的规律,把受教育培养成为心智全面发展的人。在整个的教育活动中,教师与学生的相互协作,完成教书育人的根本教学任务。  相似文献   

11.
随着新课程改革的不断深化,小学思想品德作为小学教学的重要模块和必修科目,为小学生身心健康、全面发展有着重要的作用及意义。小学阶段的学生正处于发展初期,对其的教育教学都处于启蒙阶段,这个时间段对其进行思想品德教育能够帮助其树立正确的价值观、人生观和世界观。本文首先分析了当前我国小学思想品德教育面临的主要问题,其后提出了一系列关于提高小学思想品德教育水平的策略,希望以此促进小学生的全面发展。  相似文献   

12.
刘会芝 《中国教师》2011,(Z1):89-89
<正>思想品德学习的过程就是学生展现自我、塑造个性的过程,个性化是思想品德教育的重要体现,是思想品德学习的重要特征。在教学中如何促进学生个性全面健康的发展,成为广大思想品德教育工作者日益关注的话题。作为思想品德教育工作者,我们要努力探索,让思想品德教育真正实现理想的  相似文献   

13.
素质教育要求学生思想品德、科学知识、身体素质、心理素质、文化艺术素质、劳动及社会实践能力全面发展。但历年来我们重视思想政治教育,而心理健康教育长期以来一直被忽视。素质教育不能缺少心理健康教育,心理健康教育在促进大学生健康成长、优化心理素质、预防心理疾病、促进全面发展等方面,有着其它教育不可替代的作用。  相似文献   

14.
王彦杰 《教育与职业》2008,(12):128-129
在网络日益发达的形势下,深刻反思当代大学生在思想品德方面存在的问题,进一步加强和改进大学生思想品德教育,发挥思想品德教育的优势,以促进大学生的全面发展,是高等学校的历史任务。高等学校应充分利用网络平台,多层次、多途径地从不同角度开展大学生思想品德教育。  相似文献   

15.
我国高校思想品德教育要坚持从学生的需要角度,借鉴并弄通马斯洛需要层次理论与思想品德教育之间的关系,即人的需要是思想品德教育的出发点,思想品德教育是达到人的需要满足的一种方式与途径。在高校思想品德教育工作中,要始终坚持以人为本、尊重人、激励人,促进人全面发展的理念,培养身心健康、品德优良的大学生。  相似文献   

16.
学校图书馆是学校对学生进行思想品德教育的一个重要部门。在新形势下,图书馆应通过以书育人,管理育人、环境育人、服务育人等多种途径提高大学生的素养和鉴别能力,培养学生良好的思想品德、高尚的道德情操,促使学生和谐健康全面发展。  相似文献   

17.
思想品德教育是中学生学习中的重要内容,在帮助学生培养各种正确观念、养成良好思想品德等方面有着重要意义。然而,在目前,对于中学生开展思想品德教育,一些学校和教师依然没有给予足够的重视,认为文化课教学才是教学中的唯一教学任务,因而在思想品德教育上存在着严重的不足,影响着学生的成长与发展。为了促进中学生的健康成长与发展,在中学教学中,学校和教师必须要予以思想品德教育更高的重视,结合现代教育的要求以及学生的发展需求,探索出新的思想品德教育工作模式,促进学生德智体美劳全面发展。  相似文献   

18.
浅谈体育特长生的学习与训练   总被引:1,自引:0,他引:1  
根据体育特长生的特点,抓好他们的思想品德教育,培养良好意志,才能促进体育特长生的学习和训练,确保体育特长生素质的全面发展。  相似文献   

19.
思想品德教育是对大学生进行全面素质教育的最重要的组成部分。通过对当代大学生思想品德素质特点的分析,提出了应从人生观、爱国主义情感、自我意识和合作意识、辨证的思想方法等方面加强思想品德教育。  相似文献   

20.
郑素静 《中国教师》2010,(Z1):364-365
德育,简言之,就是对受教育者进行思想品德教育。德育教育在人的全面发展教育中扮演着重要角色,是社会主义全面发展教育不可分割的重要组成部分,是建设社会主义精神文明不可缺少的方面,是培养全面发展新人的重要途径。社会主义学校的德育,受社会经济政治和青少年儿童思想品德形成发展的规律所制约,同智育、体育、美育等相互联系、相互渗透、相互促进。本文试图探讨在小学美术教育中渗透德育教育的可行性。  相似文献   

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