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高等教育自学考试是最具中国特色的教育形式,是我国教育改革的伟大创举。在过去的30多年里,自考对于拓宽高等教育办学渠道、丰富办学形式,加快推进高等教育大众化发挥了无可替代的作用。但是,随着高等教育后大众化时代的到来,社会对教育的需求发生了根本变化,自考面临着前所未有的危机,规模快速滑坡,效益持续走低,风险不断加大,管理与创新能力明显弱化。新常态下,自考要以供给侧改革为突破口,以构建终身教育体系和人才成长立交桥为根本目标,通过调结构、夯基础、扬长项、补短板,实现自考的创新、转型与发展。 相似文献
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适应市场经济需要发展电大与自考沟通殷英党的十四大确定了我国建立社会主义市场经济体制的大政方针，成人高等教育将如何加快改革步伐，适应新的经济体制是一个急待解决的课题。一、成人高等教育的一种新模式黑龙江广播电视大学开办电大与自考沟通教育是根据国家教委关于... 相似文献
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温州市在巩固发展乡镇自考联络站的基础上,又推出了在大型民营企业中建立自考联络站的新举措。民营企业是发展农村自考的一个很大的群体,最近,浙江省乐清市教育局存中国德力西集团公司建立了高等教育 相似文献
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适应经济社会发展和广大青年求学需要，1984年湖北省开办高等教育自学考试以来，我校就举办了社会长线自考助学班。1993-1997年举办了四届应用专业自考助学班。1998年开始举办主考学校自学考试全日制助学班，至今仍有8000多人的规模。20年来，在省教育厅和省自考委的正确领导下，我校自觉遵守国家政策法规，认真履行主考学校职责，积极开展社会助学活动，取得了突出的成绩：1993年、1997年、1999年在省内系统评优中，我校曾三次被湖北省自考委评为“全省高等教育自学考试先进集体”；2001年，在全国自考委举行的自学考试创建20周年的活动中，被授予“全国高等教育自学考试先进集体”；今年，在纪念湖北省自学考试开办20周年之际．又被评为“全省高等教育自学者 相似文献
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以质量求生存抓考风促发展──对市场经济体制下高教自考考场纪律的思考安微黄惠智改革开放以来，经济建设快速增长对于加快自考改革步伐十分有利。普通高教与成人高教无法代替的自学高等教育成了广大青年成才的阳光大道。然而，数量与质量、规模与效益、社会大环境与自考... 相似文献
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我国高等教育自学考试自1981年创办以来.经过20多年的发展,累计报考达1.97亿人次,自考发展的规模和速度得到了大幅度的增长.近年来,我国高等教育自学考试更是得到了快速的发展,培养了大批时代和社会急需的人才.自考制度在为社会培养大量人才的同时,自考生的就业问题也成为一个不可回避的问题.目前,整个社会就业形势严峻,给自考毕业生的就业造成了相当大的压力,如何增强自考生自身的就业竞争力,进一步疏通与拓宽自考毕业生的就业渠道,加强对自考毕业生的就业指导工作是值得我们不断思考与研究的问题. 相似文献
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罗国荣 《山西大学师范学院学报》2007,6(6):138-140
积极推动高等教育自学考试向农村发展，管理终端要下移到乡镇，多元开发生源市场，专业设置和改革应因时、因地制宜，考试计划的改革要与当地产业互动、瞄准人才市场需求，建立健全立体助学网络，考试改革要以人为本，千方百计提高社会认同度，力促自考事业不断向前发展。 相似文献
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全国考委五届二次会议以来．自考发展面临新形势。在新形势下推进自考全面、协调、可持续发展．是摆在我们面前必须解决的课题。各省都进行了积极探索。我省按照全国考委五届二次会议确定的“坚持继续发展高等教育自学考试事业的方针不动摇”和“深化改革、主动适应、确保质量”的指导方略．结合本省实际．深入分析经济、社会、教育发展引发的深刻变革，更新观念、理顺思路，调整发展方向，加快改革步伐．实现了自考从单一结构到多元结构的过渡．更好地服务于经济社会和人的全面发展。 相似文献
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自学考试在上世纪90年代在规模上达到了一个高峰，是基于这样的背景：文革期间留下的十年教育空白，使整个一代人与高等教育无缘，大量社会人员渴望接受高等教育；当时的成人教育招生量少，学费高，远远不能满足社会需求；自考费用低，学习方式灵活，质量过硬，于是就象开闸放水一样，无数考生跨进了自学考试的大门，使自考有了空前 相似文献
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我国的高等教育自学考试正在向农村发展，这一问题也引起诸多热心自考事业人们的关注。本刊曾多次刊发这方面的话题，这里又择选几篇围绕这一话题发表的意见，以求对农村自考有所促进，希望大家继续关注。自学考试进军农村势在必行崔建华在我国拥有９亿人口的广大农村，自学考试仍是一个新生事物，农民与之结缘的并不多，结缘后也往往好景不长。为了实现“九五”期间自学考试重点面向农村的战略，培养大批农村专业人才，笔者认为，自学考试进军农村势在必行。一、调整开考专业———给农民以技术我国高等教育自学考试目前开考的专业主要服务… 相似文献
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《中国远程教育(综合版)》1993,(3)
八十年代以来,中国广播电视大学(简称电大)与中国高等教育自学考试(简称自考)的先后兴起和发展,对中国高等教育新格局的形成、高等教育专业科类结构、本专科层次结构及其地理布局的调整改善、高等教育思想、教育方法和教育内容的改革等都起了重要的作用.理论与实践证明,电大和自考各有自己的优势,同时又各有不足和局限性.因此,推动和实施这两类教育形式(考试制度)的联合沟通,使其功能与优势互补,发挥更大的作用,已成为近年来成人高等教育改革与发展急待解决的问题之一.本文拟从理论与实践的结合上,探讨电大与自考的联合沟通问题. 相似文献
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刘建伟 《湖北大学成人教育学院学报》2008,26(3):26-28
本文主要站在高等教育自学考试发展的角度，论述了自学考试对国际开放教育的创新及其在国际上的影响；同时，结合自考教育的现状，提出如何改革发展、扩大国际影响，融入国际高等教育行列的途径与措施。 相似文献
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我国高等教育自学考试所取得的成绩．与其在22年的改革和发展中始终坚持“以质量求生存”的理念密不可分。而教育质量的把握与衡量应该以清晰的标准定位为前提．因此标准定位是高等教育自学考试的战略目标．决定了这项事业的发展方向及最终成败。同时．高等教育自学考试的标准定位又是一个动态发展的概念．在新的社会经济和教育发展形势下．对原有的自学考试标准定位进行重新审视和不断修正．是摆在自考工作者面前的重要课题。 相似文献
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全日制高校自考助学管理模式探析 总被引：2，自引：0，他引：2
吴伟英 《宁波职业技术学院学报》2009,13(4):99-102
高等教育考试在今天已经发展成为中国乃至世界上规模最大的开放式高等教育形式,研究高校自考助学模式,发现实践中存在的具体问题,探索新形式下的自学考试发展的思路和对策,对于深化教育改革,建设具有高校自考特色的终身学习体系,具有重要的意义.在分析现阶段高校自考发展中存在的问题的基础上,提出了创新自考助学管理模式的策略. 相似文献
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我国高等教育自学考试自建制至今已走过20多年的历程，自考事业由一棵幼苗已长成参天大树，成就卓著。站在自考看自考，事业不断发展，可喜可贺；但跳出自考看自考，无论是改革的步伐，还是运行机制，仍程度不同地存有滞后现象。特别是近几年，由于受高校扩招、成人高校招生门户开放等社会大环境的影响，生源渐次滑坡，自考事业发展不同程 相似文献
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构建学习型社会背景下关于自考管理模式的探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
高等教育自学考试是我国高等教育事业的重要组成部分,在今天业已发展成为中国乃至世界上最大规模的开放式高等教育形式。探讨并改进和完善自考管理模式,分析当前自考管理模式现状,提出在构建学习型社会背景下完善自考管理模式的措施,对于进一步促进自学考试的良性发展,着力创建学习型社会,建设具有中国特色的终身学习体系,具有十分重要的意义。 相似文献
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中国高等教育经过30年的改革与发展,取得了一系列的重大成就:一是办学理念顺利完成了划时代的战略转移;二是高等教育体制改革取得了重大突破;三是高等教育规模得到了既快又好的发展;四是高等教育多样化的办学模式日趋成熟;五是高校教育质量与办学水平显著提高;六是高等教育研究取得了一大批富有创新性的研究成果;七是中国高等教育对外合作交流规模不断扩大。 相似文献