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<正>我曾在公园里遇到了一个与众不同的孩子,他在摔下滑梯后,不哭不闹,转头看了一下旁边的妈妈,然后在妈妈的鼓励下,自己拍了拍灰尘,再次带着笑容走向了滑梯。我走上前与这位妈妈聊了几句,她说自己并没有什么独特的方式,只是和孩子爸爸尽可能抽出时间来陪伴孩子玩耍,周末也会培养孩子去体验不同的环境。后来,我深入学习了《深度陪伴——如何高质量地陪伴孩子》这本书后,才逐渐明白,有效陪伴对孩子的成长是多么重要。 相似文献
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《山西教育(综合版)》2014,(12)
正让孩子快乐健康成长是每个父母最大的心愿,从孩子来到这个世界的时候,我就开始阅读大量的育儿书籍,希望储备足够的经验,来好好陪伴孩子成长,但孩子却总给我出难题,你为她规划好的方式她却常常不接受,让我很是头疼。今年3月,孩子上了幼儿园,同时,迎来了她生命中的第一任启蒙老师:昆昆老师、倩倩老师、杨老师。她们循循善诱地教导孩子,还带领我们家长学习《指南》,并以身示教,告诉我们许多育儿的方法。在家长开放 相似文献
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问:我的女儿11岁,我自己是个老师,平常阅读《少年儿童研究》杂志等书刊,也知道进入青春期的孩子会有一些逆反,也知道对孩子要宽容一些,有要求的时候,会平心静气地对孩子说。但是孩子并不领这个情,总是无理狡辩。比如她数学学得不太好,我们就想在假期的时候把孩子下学期要学的数学课串一下。因为孩子的姥姥原来也是数学老师,所以我们就和孩子商量让她假期时去姥姥家补数学。她同意了。但是一到放假,她就反悔了,找出各种理由不愿意去姥姥家,说姥姥的教法老了等等。她提出什么理由,我就和她解释什么问题,到最后她没理了,就说反正我就是不想去。… 相似文献
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一位母亲忧郁的对我说,“我的孩子１０岁了,做作业老得有人陪,不看着就集中不了精力……。”她的手里拿了一本《学习的革命》,似乎希望我能帮她破解书中的秘决,我不知该如何做出回答：在没有对那个孩子做足够的了解前,甚至面也没见的时候,我不知道他是否有轻微的多... 相似文献
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《教学月刊(中学下旬版)》2007,(Z2)
"真正的速度你是看不见的。就像风起云涌,日落生息;就像你不知道树叶什么时候变黄,不知道你的孩子什么时候长出第一颗牙,不知道你会什么时候爱上一个人。"每个看过电影《无极》的人,都会记得这段话,它向我们诠释了速度的意义。 相似文献
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学习《跳水》一课,有的学生提出:“如果孩子不跳水,父亲会不会开枪?”读了《穷人》,有的学生问:“桑娜抱回了西蒙的两个孩子,她和她的丈夫能养活她们吗?她的好心能办成好事吗?”读了《太阳》,知道了太阳给人类带来了许多好 相似文献
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谢沁立 《启蒙(3-7岁)》2012,(5):26
事例:琪琪5岁了,是个活泼的小姑娘,每个周末她都会在妈妈的陪伴下,去少年宫参加小小模特儿班的学习。每当乐曲响起,琪琪就会随着节奏,在少年宫老师的指导下,扭动着腰肢走来走去,又漂亮又可爱。周末,少年宫老师带着孩子们去参加一个公益活动,需要孩子们现场表演走模特步,以活跃气氛。琪琪是参加活动的孩子之一。活动当天,妈妈把琪琪打扮得漂漂亮 相似文献
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聪聪 《东方少年(阳光阅读)》2004,(11)
我外孙安森(ANSEN)的妈妈叫津津,17岁就加入北京作家协会的一个中学生叫金津,她们俩是一个人,是我的女儿……1973年11月,32岁的妻子抚摸着大肚子向我说:"咱们这第二个孩子,会是女儿么?" 我知道她不希望再生个儿子, 就认真地说:"准会。" 相似文献
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马老师:您好!我的女儿5周岁了,很喜欢听故事,我每天都会给她读一些童话书。但在生活中我感觉孩子听得多说得太少了。我也不知道她到底听懂多少?在给她读故事的同时应该如何指导孩子,才能让她消化吸收变成自己的语言呢?我周围的同事有的会给孩子读《简·爱》之 相似文献
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对我的公开课《圆明园的毁灭》的整体设计,各界的质疑声不少。有老师听完课之后专门找到我,要我去掉揭示当时中国人也参与抢劫的词条,她怕有损中国人的形象。有位老师质问“:为什么让学生知道圆明园的被毁原因是外交上的失败?不管什么原因他们毕竟烧了我们的圆明园,我们就应该恨!”也有老师建议这个环节干脆不要,只要孩子知道帝国主义的无耻行径就可以了。如果学生知道了更多真相就减弱了恨的程度,自信心会受到打击,反之孩子的仇恨就会更强。更有意思的是,有位老教师用毛笔给我写了一封信,语重心长地告诉我:让孩子知道那么多,今后不好办,这… 相似文献