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中层管理人员的培训是企业培训工作中非常重要的一个内容,做好这项工作,对于提高中层管理人员素质和能力,保证企业高层决策的贯彻落实,实现企业的战略目标具有非常重要的意义。 相似文献
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浅析如何提高中层管理者执行力 总被引：2，自引：0，他引：2
孙云茂 《河北能源职业技术学院学报》2003,3(3):17-19
本文分析了提高企业中层管理者执行力的必要性，认为应从领悟能力、计划能力、指挥能力、控制能力、协调能力、授权能力、判断能力、学习、创新能力、领导能力九个方面提高中层管理者的能力，达到提高中层管理者执行力的目的，促进企业的发展。 相似文献
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中层是企业的中坚力量,是企业战略的承载体,承担着企业的战略执行、战术方案的制定和实施。然而企业的很多问题都产生于非常重要的企业中层,目前很多企业中层管理者管理观念的落后。缺乏一个职业经理人应具备的管理技能,依据自己的经验进行管理,企业缺乏统一的管理体系。是造成企业不能持续发展的根本。因此,企业迅速提升中层管理人员的管理技能,中层管理者不断提升自身的管理素养是当今企业管理的重要课题。 相似文献
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校风、学风俱佳的学校一定是具有一位好的校长和拥有优秀中层团队的学校。校长的素质对学校教育事业的兴衰成败起着关键的作用,中层是校长决策的参谋智囊,他们的自身素质、工作能力将直接影响到学校的管理水平和发展前景。 相似文献
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中层管理者作为企业的中坚和脊梁,其重要性是不容置疑的。但是必须看到,后勤社会化企业制度条件对中层管理人员在观念、素质、能力、作风、结构上的要求是不同的,能够真正适应现代企业管理,具有市场意识、竞争意识和责任意识的精干高效优质的中层管理者非常短缺。中层管理者应成为公司承上启下、承前启后、承点启面的中坚力量。那么中层管理者除了具有管理职责、岗位职责以外,还起到职工与公司决策者之间上传下达的作用。如果中层管理者不能发挥其应有的作用,则会对公司的管理和决策的贯彻带来很大的阻碍,所以,当好中层领导,对于搞好一个企业的工作是至关重要的。 相似文献
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杨林 《安阳师范学院学报》2005,(6):34-35
为了适应现代经济社会发展的需要,为了提高企业的管理效率,为了增强企业正确决策的能力,职业经理人应运而生,其队伍不断发展壮大.文章简述了职业经理人的产生及在中国的发展现状,纠正了关于职业经理人的错误认识,详细阐明了职业经理人所需的素质. 相似文献
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学校中层干部是学校发展的中坚力量,在促进学校内部治理体系和治理能力现代化中担负重要职责。如何发挥学校中层干部作为校长助手和学校发展推手的重要作用,使之成为落实学校办学理念,促进学校发展变革的支撑力量,是每一位中小学校长需要思考的问题。中层领导干部的素养可以从政治站位、责任担当、大局意识和学习能力等方面来加以提升。 相似文献
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培训理念误区VS对策 在培训的理念上,很多企业片面强调高层培训,严重忽视中层培训.目前我国企业正在兴起培训热潮,不重视培训的企业越来越少.特别是在大中型企业,培训已被提上工作日程,越来越多的企业做出了培训预算,建成了培训体系.这是由于多年的市场竞争洗礼,企业认识到转变观念、接受新知的必要性和迫切性.但是,企业往往将培训预算放在高层管理者培训上,而忽视对中层管理者的正式培训.高层管理者热衷于参加各种总裁(CEO)研讨班、高级论坛、花费颇多.但对中层培训却吝于投资.其原因有三:一是经费限制;二是用管理代替培训,以为只要决策者观念和决策正确,令中层管理者执行即可;三是担心中层管理者技能提高,不安于现状. 相似文献
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高校中层领导干部能力素质模型构建初探 总被引：4，自引：0，他引：4
景亭 《扬州大学学报(高教研究版)》2008,12(3)
高校中层领导干部在维持高校有效运行、参与高校战略制定、协助高校战略的执行以及维护高校的稳定等方面发挥着重要作用,是高校不可或缺的中坚力量.在高校运作中,中层领导干部作为中坚力量主要承担战略参与者、组织沟通者、部门管理者、部门稳定者以及未来领导者等五个方面的角色.这五种角色定位对高校中层领导干部提出了更高要求,因此,高校领导者除了要从岗位技能、知识、经验、人品等方面对中层领导干部提出要求,还应从管理能力、沟通能力、管控能力、创新能力、智力能力以及领导能力六个方面入手构建高校中层领导干部的能力素质模型. 相似文献
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朱玉文 《职业技能培训教学》2005,(1):21-23
很多跨国公司的CEO可能意识不到，一样用筷子吃饭的港台经理人和内地经理人有什么差别。其实．中国最早的职业经理人群是靠跨国公司在华设立机构而培养起来的：同时．中国企业自身也逐渐培养出了一批具有职业经理人素质的人才。但是由于诸多的原因。跨国公司的中国区CEO在本土化的问题上总会出现这样或者那样的问题。 相似文献
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基于胜任力模型基本理论,以高校中层管理者为研究对象,通过编制胜任力特征指标问卷,将调查结果进行统计分析,得出高校中层管理者胜任力六个维度,分别是个人素养、领导能力、应变能力、表现能力、掌控全局和开拓创新能力、团队管理能力,构建出高校中层管理者的胜任力模型。 相似文献
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王雅琴 《南京广播电视大学学报》2012,(1):91-94
中层领导是单位或组织的脊梁,是高层领导的左膀右臂。要想成为一名得力的中层领导,管理中需要讲究管理技巧。作者认为作为中层领导特别要注意四个方面的管理技巧：润物细无声地注入自己的管理思想;信息反馈时,报喜也要报忧;公平处事,真诚待人;上传下达时要讲究策略。 相似文献
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杰克·韦尔奇是美国通用电气的董事长.他在现代企业管理上独树一帜,尤其是在企业用人上,他的做法更是非常独到.
一次,公司通过研究,决定对中层管理人员进行调整.但如何调整,董事会拿不出一致意见,特别是对财务部、行政部、业务部三位部长是否需要调整,各位董事更是举棋难定.韦尔奇宣布暂时休会,把三个部长叫到会议室,亲自跟他们谈话. 相似文献
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梁伟 《华夏少年(简快作文 )》2006,(11)
有两则关于“分数”的故事。细细品读,耐人寻味。第一个故事是说一位小学生由于中途转学,功课落下不少。一次数学考试后发卷子,他提心吊胆地接过来一看,非常意外,老师没有打分,只写了两个字“哎呀”。顷刻,他领会了老师的意思——老师不相信他会考得这么差,老师在用一个善意的玩笑 相似文献
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谢建 《安徽教育学院学报》1999,17(4):13-15
本文认为高校中层领导班子的思想政治建设 ,对于高校的改革和发展是至关重要的。结合高校中层领导干部的思想实际 ,论述了在改革开放的新时期加强中层领导班子思想政治建设、提高干部队伍素质的主要着力点以及如何注重实效、狠抓落实等问题。 相似文献