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相似文献
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1.
毕利 《考试周刊》2011,(46):168-169
在信息技术快速发展的今天,以计算机为核心的现代教育技术向教育提供了先进的方法和手段,其应用已经逐渐成为地理教学的主要手段之一。作者结合教学实践,以及对现代教育技术的学习和运用,讨论现代信息技术对地理教学模式带来的影响,在技术运用中出现的问题,以及以现代教育技术优化地理学科教育的方法。  相似文献   

2.
借助现代信息技术手段,古典诗词教学能够用声音教学再现诗歌的音乐美,通过吟诵诗歌、再现诗歌中的音乐、学习古人音乐描写法等方式,可以强化学生的听觉效果;同时,古典诗词教学能够用色彩和画面渲染诗歌意境,强化学生的视觉印象,调动学生的联想和想象空间,体味诗人的情感。信息化教学模式与古典诗词教学的整合,有利于提高学生自主性,促进学生形象思维的发展,培养学生的创造能力。  相似文献   

3.
在教学中对于现代技术的应用已经越来越广泛了。对学生来说,现代技术的运用能够使得学生对于学习有一个重新的认识。在高中语文的学习中也是如此,对各种现代技术的运用是比较多的,结合传统的教学内容,将以往的教学变得活起来,让学生对于学习有更多的兴趣。本文就围绕着"现代教育技术在语文教学中的应用——以高中古典诗歌教学为例"做出了一些探究。  相似文献   

4.
信息技术的快速发展和应用,带动了教育信息产业的高速发展。现代信息技术正在深刻地改变着我们的学习、生活、工作环境,计算机技术、网络技术的广泛应用引发了教育技术创新与革命,以多媒体、信息技术为基础的现代教育技术为高等教育事业注入了新的发展动力。如何在教育教学过程中结合信息技术开创教育现代化事业,已经成为当前时代的重要主题。  相似文献   

5.
<正>从教学资源的角度看,传统教学技术日益式微,而现代教育信息技术特别是人工智能技术日益发达。对于传统教学技术和教育信息技术的运用问题,我们一方面要充分发挥教育信息技术的优势,另一方面要发掘传统教学技术的独特价值,强化教育信息技术与传统教学技术的互补功能,以更好地提高教育教学质量。  相似文献   

6.
信息技术对现有教育模式提出了强有力的挑战,正确认识现代信息技术在教育管理、教育教学实践中应用的功能特点,科学而有效地使用现代信息技术与教育管理和幼儿园课程相融合,充分发挥网络和多媒体技术在幼儿园教育管理和教育教学中的作用,树立正确的观念并主动学习和应用现代化教育手段,才能使信息技术真正发挥促进教育现代化,提高管理效能,促进教育教学快速发展积极作用。  相似文献   

7.
古典诗歌作为我国文化艺术的瑰宝,在中职阶段的教学工作中具有着重要的传播价值,可作为提升学生个人文学素养的一大关键手段。鉴于学生对于古典诗歌的意境、场景及格调等因素大多缺乏直观的领悟,通过常规的教学手段往往也无法将诗歌的美感全面地展示于学生面前,这便向中职古典诗歌教学手段的革新提出了进一步要求。信息技术作为科技时代下的重要产物,自普及推广以来逐渐在教学界占据了重要地位,为学生学习的全面性及深入性提供了良好契机。本文特从中职古典诗歌教学的实际需求出发,对信息技术在其中的应用方法做出了探究,仅供参考。  相似文献   

8.
随着计算机技术与网络技术的快速发展,现代信息技术已进入人们生活的各个领域;信息技术广泛应用到教育不仅推动了教育思想和教育理念的提升,而且也促进了教育方法和手段的改进;分析了信息技术在高校体育教学中应用的可行性性及重要性,在此基础上提出了高校体育教学借助现代信息技术应注意的问题。  相似文献   

9.
21世纪被国际著名美学家艾尔雅维茨称为图像时代,其主要原因是信息技术呈现突飞猛进的发展趋势,并渗透到社会的各个领域,同时也改变着人们的生活习惯和思维习惯。这种时代背景恰好为传统教学改革提供了契机,使传统单调枯燥的说教教学转变为目前的多媒体网络化辅助教学。本文将从中职学生、古典诗歌、多媒体网络三者的切合点入手,并以《山居秋暝》为例谈谈如何利用现代多媒体技术激活中职古典诗歌教学。  相似文献   

10.
随着现代信息技术的迅速发展,以信息技术为主导的现代教育应用到现代化教学中,信息技术在教育的应用方面逐步深入,我们越来越重视现代教育技术对教学和教育的重要作用。本文主要探讨现代教育技术在教学中的应用,从现代教育技术的内涵和特点进行总体把握,分别指出现代教育技术的发展和表现出的优势,指出现代教育教学中存在的问题,并深入探讨现代教育技术在教学中的应用,促进教学的顺利完成,调动学生学习的积极性,活跃课堂,能够真正满足现代教育教学的需求。  相似文献   

11.
随着现代教育技术的快速发展.教育信息技术在在高校教育、教学领域中的应用越来越被大家广泛关注和接受,本文从教育信息技术在大学物理教学中具有的优势、局限性、应用前景等问题,对教育信息技术在大学物理教学中的应用进行探讨和研究。  相似文献   

12.
随着现代教育技术的快速发展,互联网 + 教育的新型教育模式得到普及,新课程改革对中学阶段的信息技术教学同样提出了新的要求。在核心素养教育观念下的初中信息技术教学需要改变传统的教学方式和理念,教师应该积极探索勇于创新,用分层教学的方式提高教学效率,以提供优质的教学服务。  相似文献   

13.
诗歌教学在文学教育中占有极其重要的地位,而古典诗歌又是高中文学教育的重要内容.高中语文教材选编了40多首古典诗歌,如何通过教学实现对学生的文学教育,是一个值得探究和思考的问题.  相似文献   

14.
在我国,信息技术教育还处于发展和变革的初级阶段,要求教师充分认识现代信息技术的优势,积极应用,提高教学效率;指出了现代信息技术与教学要素之间的关系,要求教师科学而有效地应用现代信息技术,以实现教育教学目标的最优化。  相似文献   

15.
信息技术是指目前在教学中已被陆续采用的音像技术、卫星广播电视技术、计算机多媒体技术、人工智能技术及互联网络通讯技术等现代科学技术的总称。我们对信息技术与小学数学教学的整合进行了如下尝试性的粗略界定,即信息技术与小学数学教学整合的研究是以信息技术为先导,以系统论和教育教学技术理论为指导,根据小学数学教学规律,实现信息技术系统与教学系统各要素融合的信息化教学思想。  相似文献   

16.
陈隆升 《江西教育》2004,(10):30-32
中国是诗的国度,古典诗歌是中华传统文化的精粹,当代学生学习古典诗歌若没有掌握一定的鉴赏策略,就会如入宝山空手回。为此,我们必须以广义知识观为视野,全面革新古典诗歌鉴赏教学的知识基础.强化古典诗歌鉴赏教学设计。  相似文献   

17.
古典诗歌是我国文学百花园中的一朵奇葩,是前人留给当代人的珍贵文化遗产。对于现代的学生来说,有责任传承中华民族文化遗产,弘扬古代诗人在诗歌中表达的忧国忧民、淡泊名利、歌颂英雄、鞭挞奸佞等精神与思想,培养其美好的思想道德情操,良好的文学艺术素养以及较高的审美观念。但传统的教学模式往往不能够将古诗抽象的思想情感表达得很明确,学生理解起来会有一定的困难,教师在教学中应当注意到使用创新的教学方式,结合现代科学技术,将文字、图像、影音等多个方面的因素结合在一起,呈现教学的直观性、生动性,让诗歌中的情感能够在课堂中凸显得更加立体。本文就围绕着"现代教育技术在古典诗歌教学中的妙用"做出了一些探究。  相似文献   

18.
随着信息技术的不断发展,以计算机多媒体和信息技术作为核心的现代教育技术得到了快速的发展,受到了教育界的普遍关注。多媒体技术在初中物理教学中的应用.使得初中物理课程的教学得到了优化。本文主要结合多媒体技术在初中物理教学过程中的应用进行了分析和探讨。  相似文献   

19.
随着现代信息技术的迅猛发展,教育领域也发生了巨大的变化,教育方式逐渐多样化,教育资源与日俱增。在信息技术不断提高的今天,多媒体教学也得到了创新。古代诗歌用词精练、意境优美,是我国经典文学的代表,是我国优秀文化中不可或缺的一部分,是我国文化宝库中的一颗璀璨明珠。因此,在传统教学模式的基础上,发展、探究、创新古代诗歌教学,以适应新课改的要求,有着重要的价值。文章分析了现代多媒体的优势,以及合理运用多媒体辅助古代诗歌教学的可行性建议,以供参考。  相似文献   

20.
信息技术对现有教育模式提出强有力的挑战,科学而有效地使用现代信息技术与幼儿园课程相融合,才能使信息技术真正发挥促进教育现代化,促进教育教学快速发展的积极作用。  相似文献   

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