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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
语文学习兴趣,指的是学生对语文学习活动的一种注意倾向、积极态度和选择反应。它是语文学习动机中最活跃的部分,可以说是语文学习的“凝聚力”,学生一旦对语文学习有了兴趣,就会以极大的热情投入其中,语文学习的效率就会提高。如何在语文教学中激发学生的学习兴趣呢?笔者认为,激发学生的语文学习兴趣应注意以下几点:一、精心选择语文阅读材料布鲁姆说:学习最好的兴趣,乃是对所学材料的兴趣。语文学习材料要有助于激发学生的学习兴趣,要以知识本身吸引学生,使学生感受学习新知识的乐趣。作为语文教师,应考虑到学生的学习兴趣,…  相似文献   

2.
在交流研讨中学习,调动学生学习语文的兴趣;实施赏识和情感教育,诱发学生学习语文的兴趣;调动内外因素,激发学生学习语文的兴趣;以生活情趣,培养学生学习语文的兴趣。语文教师应在学习与教材之间扮演桥的角色,提起学生对教材的兴趣,在教学中必须充分激发学生的兴趣,调动学生学习的积极性,培养学生的创新精神,锻炼他们动手操作的能力。只有这样,才能引导学生发现教材、生活中的关,引导其感受,创造美。  相似文献   

3.
语文教学是素质教育的基础,一切素质教育的开始,都从学生的语文学习起步,那么怎样提高语文教学质量,我认为提高语文教学质量关键是培养学生学习语文的兴趣,成功的教学不是强制,而是激发学生的学习兴趣。要引发学生兴趣,对一个语文教师来说应当具备两条:一是让学生喜欢你,二是让学生喜欢你上的这门课。只有学生喜欢你,才能引发学生学习这门课的兴趣。  相似文献   

4.
杨建芬  吕文武 《铜仁学院学报》2006,8(4):96-96,F0003
兴趣是学习的向导,是学习的动力。通过增强语文教学的直观性、形象性,增强语文教学的阅读性、思辩性,培养学生学习语文的自觉性,开拓学生视野,开展丰富多彩的语文课外活动,可大大激发学生学习语文的兴趣。  相似文献   

5.
《九年义务教育语文新课程标准》指出:“语文教学应激发学生的学习兴趣。”学生的学习兴趣不仅能转化为学习动力,而且也能提高学习效率,达到促进学生智力发展的目的。如何激发学生学习语文的积极性,培养语文学习兴趣,值得我们进行探讨、研究。结合《九年义务教育语文新课程标准》的实施,我就语文教学如何激发学生的学习兴趣,从以下方面谈几点认识。  相似文献   

6.
李世录 《甘肃教育》2013,(23):40-40
一、培养学生学习语文的兴趣是提高语文教学质量的首要保证兴趣是学习的动力源泉。学生只有对语文产生兴趣,才能自觉主动地学习,多年来我在教学实践中的具体做法是,开学初,  相似文献   

7.
缘份的天空     
语文学习兴趣指的是学生对语文学习本身的爱好,从而表现出一种自觉性和主动性。人们常说“兴趣是最好的老师”,要想改变语文学习的落后状况.大面积地提高学生的语文学习成绩,培养学生良好的学习兴趣是至关重要的。  相似文献   

8.
激发学生语文学习兴趣的几种方法   总被引:1,自引:0,他引:1  
在语文教学中,学生的学习兴趣,对语文教学的效果及学生语文素质的提高,具有重要的意义,因此,语文教师应努力改革教学方法,以激发学生对语文学习的兴趣。  相似文献   

9.
学习兴趣的培养是学生学习语文知识的重要前提条件。语文需要学生进行长时间的学习,培养学生学习语文的兴趣对学生后续语文知识的学习起着十分重要的作用。新课程标准要求小学语文教师在教学中培养学生学习兴趣,引导学生自主学习语文知识。详细阐述了激发小学生语文学习兴趣的策略,仅供参考。  相似文献   

10.
一、教师促趣 教学中教师扮演着非常重要的角色,成为学生学习的组织者,置身于主导地位。这佯的身份要求教师必须在优化课堂教学中充分调动学生语文学习的兴趣,促动学生积极主动地参与语文的学习,语文教师要培养起学生的学习兴趣,可以通过自身的语文素养熏陶学生,运用课堂语言感染学生,挖掘语文内涵激励学生。  相似文献   

11.
刘利利 《考试周刊》2012,(66):40-40
目前不少学生由于受传统思想导向的影响,学习语文兴趣普遍较低。新课程教育改革如火如茶,如何跟上改革的步伐,提高学生的语文学习兴趣,这是摆在我们面前的突出问题。作者就如何培养学生学习语文的兴趣这一问题谈谈看法。  相似文献   

12.
教学中教师扮演着非常重要的角色.成为学生学习的组织者,置身于主导地位。这样的身份要求教师必须在优化课堂教学中充分调动学生语文学习的兴趣,促动学生积极主动地参与语文的学习。语文教师要培养起学生的学习兴趣,可以通过自身的语文素养熏陶学生,运用课堂语言感染学生.挖掘语文内涵激励学生。  相似文献   

13.
我在从事几年的农村小学语文教学中,注重对小学生学习兴趣的培养,并积极探索,使之能有效地帮助我们提高语文教学质量。我认为培养学生的语文学习兴趣,提高学生学习语文能力,提高教学质量,可从以下几个方面着手.  相似文献   

14.
张慧月 《辅导员》2014,(14):124-124
在小学低年级语文教学中,教师应努力提高语文教学水平,合理采用适当多样的教学手段,实践和教学理论相结合的前提下,注重当代学生语文学习现状和学习心态等多方面进行整体性分析,正确引导当代小学低年级学生语文学习中的价值观取向,树立正确的价值观,培养小学低年级学生的语文学习兴趣为前提,争取在小学语文教学中取得最大成效,最大限度地提升当代小学生对语文学习兴趣和学习成效。  相似文献   

15.
培养学生的学习兴趣,提高教学质量是教育界最重要的课题,语文学科的广大教师常常就怎样激发学生学习的兴趣,进行反复的探索和努力。目前,在校学生中,有部分学生学习语文的积极性不够高,上课就打瞌睡、打哈欠,而语文又是百科之母,那么如何激发学生学习语文的兴趣,提高学生的语文能力呢?  相似文献   

16.
兴趣是启蒙的钥匙,也是入门的先导。初中生要学好语文,首先应从兴趣入手,如果学生有了兴趣,语文学习就会成为学生学习的迫切要求,就会积极主动地学习。因而培养学生的学习兴趣,应当引起广大教育工作者的重视。那么,怎样培养学生的学习兴趣呢?结合我校教师的一些成功经验,谈谈自己的做法。  相似文献   

17.
中学生学习语文兴趣的激发与培养之我见安徽宿州教育学院黄德昌长期的中学语文教学实践告诉我们,欲提高教学质量,教师必须在其教学中注重中学生学习语文兴趣的激发与培养。学生学习语文的兴趣,在语文教学中有着举足轻重的作用。它能够有效地激发学生学习语文的动机,调...  相似文献   

18.
目前,体育运动学校学生语文学习的兴趣不足,严重影响了体育学校的语文教学质量。语文学习兴趣在学生语文学习的中意义重大,兴趣的有无与强弱对语文学习的影响至关重要。提高体育运动学校的学生语文的教学质量,关键点就应该从培养学生的语文学习兴趣着手。  相似文献   

19.
培养学生的学习兴趣,提高教学质量,是教育界重要的研究课题,语文学科的广大教师常常就激发培养学生学习语文的兴趣进行反复的探索和努力。职业教育教学担负着文化基础和专业技太的双重教学任务,探讨学生的语文学习兴趣,有着较为特殊的现实意义,但关系到语文教学质量的提高,而且涉及到专业知识能否更全面的掌握,因此,对职业学校学生的语文兴趣进行探讨、研究是十分必要的。  相似文献   

20.
俗语说:“兴趣是最好的老师。”在农村小学中,普遍存在着学生对语文学习不感兴趣的现象,因此,对学生进行语文学习兴趣的激发,有着至关重要的作用。本人在长期的一线教学中,对如何激发学生学习语文的兴趣有着一定的研究、探讨,现供大家参考指正。  相似文献   

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