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1.
加强高等学校学生思想政治教育的有效性,必须联系实际,拓宽和优化学生思想政治教育的实施途径,蒋实践与育人结合起来,把思想政治工作做到实处。本文对实施思想政治教育过程中优化各项途径进行了深入的探讨。 相似文献
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融入日常生活:思想政治教育的微观建构 总被引：1，自引：0，他引：1
创新思想政治教育方法与途径,提升思想政治教育有效性,必须将思想政治教育融入日常生活,在微观层面实现思想政治教育与日常生活的融通。日常生活作为思想政治教育的始源和归宿,在具体的融合过程中,面临着思想政治教育的知识化与品德的实践性的冲突、思想政治教育的工具化与人的主体性的隔阂、思想政治教育的理想化与生活的实用性的矛盾等困境。提升思想政治教育有效性,必须将思想政治教育融入日常观念,在认知中为人所懂;将思想政治教育融入日常空间,在情感中内化于心;将思想政治教育融入日常规范,在意志中自觉追求;将思想政治教育融入日常交往,在实践中外化于行。 相似文献
3.
探讨思想政治教育的生成,可作三维考察：认识维、实践维、价值维。从认识维看,思想政治教育是在解决人们在认识活动中存在的主、客观的矛盾,形成符合一定社会所需要的世界观、人生观和价值观过程中生成与发展起来的。从实践维看,思想政治教育是在解决人们在社会实践中的思想与行为之间的多种矛盾,推进社会实践深入发展的过程中生成与发展起来的。从价值维看,思想政治教育是在解决人们在社会生活中的需要与满足之间的矛盾,以它特殊的劳动来满足人们的需要过程中生成与发展起来的。思想政治教育生成的三个维度相互联系、相互作用,共同促成了思想政治教育的生成与发展。探究思想政治教育的生成问题,对于我们加强和改进思想政治教育有理论指导意义。 相似文献
4.
提升思想政治教育亲和力是改进和加强新时代的思想政治教育教学研究重点。面对新的时代境遇,思想政治教育主要构成要素内在发生新变化,致使思想政治教育亲和力衰减。从日常生活维度而言,思想政治教育亲和力发轫于日常生活这一现实根基,在实践基础上生成亲和力并且以引领日常生活彰显其价值旨趣,由此在现实、实践和价值三重逻辑内在统一过程中生成并且强化。 相似文献
5.
《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》指出，要把思想政治教育融入到大学生专业学习的各个环节，渗透到教学、科研和社会服务各个方面。要深入发掘各类课程的思想政治教育资源，在传授专业知识过程中加强思想政治教育， 相似文献
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随着我国改革开放的深入发展,我国医疗行业获得了长足发展,但各种医疗纠纷问题层出不穷,医德、医风问题突出,医患关系紧张,社会对医疗卫生行业要求不断的提高。因此,高职医学院校需要拓展思想政治教育的新途径与新方式,构建特色实践教学,把医学生的思想政治教育、职业道德教育、医学伦理教育等都融入到特色实践教学中,着重加强医学生医德医风的教育和培养。 相似文献
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党的十八大重提“人文关怀”的思想,标志着新时期、新阶段“人文关怀”思想作为加强与改进思想政治教育工作核心,将深入到思想政治教育工作的针对性和有效性的全过程。本文以“人文关怀”为指导,探讨民族地区高校的思想政治教育工作特点,并提出改进民族地区高校思想政治教育工作的几点思考,旨在培养符合社会发展需要的全面发展的高素质的少数民族人才。 相似文献
8.
新时期,推进校园廉政文化建设是我党反腐倡廉工作的深入与创新,也是进一步加强和改进大学生思想政治教育的迫切需求。在分析建设高校廉政文化的意义及内容的基础上,提出了当前高校廉政文化建设的途径:把廉政教育融入广大师生日常生活、学习规范之中;用广大师生喜闻乐见的形式开展廉政文化建设;将它融入到大学生思想政治教育之中。 相似文献
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弘扬实践育人理念 构建实践育人格局 总被引：7，自引：0，他引：7
《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》把实践育人作为开展新形势下大学生思想政治教育的有效途径,胡锦涛同志和李长春同志在全国加强和改进大学生思想政治教育工作会议上就实践育人的意义、机制和组织协调等问题进行了深刻的阐述。时代赋予了实践育人以全新的意义和地位,在新时期大学生思想政治教育工作中,实践育人将被提升到新的高度。在加强和改进大学生思想政治教育中,应当弘扬实践育人新理念、探索实践育人新机制、构建实践育人新格局,不断提高实践育人的质量和效果。一、正确认识实践育人的科学内涵实践的… 相似文献